Bài giảng Phương pháp lập trình hướng đối tượng: Ôn tập giữa kỳ

Bài giảng "Phương pháp lập trình hướng đối tượng: Ôn tập giữa kỳ" giúp người học ôn tập lại các kiến thức về tính đóng gói trong lập trình hướng đối tượng. Ngoài ra trong bài giảng này còn có một số bài tập nhằm giúp người học nắm chắc các kiến thức đã học trong bài giảng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp lập trình hướng đối tượng: Ôn tập giữa kỳÔn tập giữa kỳPhương pháp lập trình hướng đối tượng. 1Nội dung Tính đóng gói. Bài tập.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 2Nội dung Tính đóng gói. Bài tập.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 3Tính đóng gói Đặt vấn đề:  Thuộc tính của đối tượng có tầm vực private.  Có nhu cầu truy xuất để xử lý công việc.  Phải làm sao? Làm Làmsao saohọ họtruy truy class HocSinh xuất xuấtm_diemVan, m_diemVan, { m_diemToan m_diemToanđể đểtính tính ĐTB ĐTBcho chomình? mình? private: char* m_hoTen; float m_diemVan; float m_diemToan; };Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 4Tính đóng gói Cách giải quyết:  Tiêu cực: private  public.  Tích cực: phương thức truy xuất.  Cách nào giữ được thông tin riêng tư? class HocSinh class HocSinh { { public: private: char* m_hoTen; char* m_hoTen; float m_diemVan; float m_diemVan; float m_diemToan; float m_diemToan; }; public: float& layDiemVan(); float& layDiemToan(); };Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 5Tính đóng gói Cách giải quyết triệt để: class HocSinh { private: char* m_hoTen; Thông Thôngtin tinmình mình float m_diemVan; giữ, giữ,mình mìnhtính tínhcho cho float m_diemToan; rồi!! rồi!! public: float tinhDTB(); };Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 6Tính đóng gói Tính chất:  Thông tin đối tượng  Không thể truy xuất từ bên ngoài.  Đối tượng nắm giữ thông tin  Chịu trách nhiệm xử lý thông tin.  Đừng hỏi tôi thông tin để thực hiện công việc  Hãy nhờ tôi làm giùm!!  Đã giao thông tin  giao luôn xử lý thông tin. Hạn chế:  Không thể biết trước tất cả mọi xử lý.  Có những trường hợp bất khả kháng.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 7Nội dung Tính đóng gói. Bài tập.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 8Bài tập Bài tập 8.1: Dùng tính đóng gói để xây dựng chương trình tính trọng tâm tam giác.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 9Bài tập Bài tập 8.2: Bảng điểm học sinh là một danh sách bao gồm: họ tên, điểm văn, toán, điểm trung bình, và xếp loại của từng học sinh. Biết rằng: - ĐTB = (Điểm Văn + Điểm Toán) / 2. - Xếp loại: Giỏi (>= 8), Khá (>= 6.5), TB (>= 5), Yếu (< 5). Dùng tính đóng gói viết chương trình thực hiện: - Nhập vào bảng điểm học sinh (họ tên, điểm văn, toán). - Tính điểm trung bình và xếp loại cho từng học sinh. - Trích bảng điểm những học sinh có điểm toán >= 8. - Trích bảng điểm những học sinh xếp loại Yếu.Phương pháp lập trình hướng đối tượng. 10 ...