Bài giảng Quản trị học: Chương 6 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)

Bài giảng "Quản trị học - Chương 6: Giao tiếp trong quản trị" cung cấp cho người học các kiến thức: Bản chất của giao tiếp trong quản trị, quy trình giao tiếp, giao tiếp trong nhóm, các kênh giao tiếp trong tổ chức. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Quản trị học: Chương 6 - TS. Trần Đăng Khoa (Cao học)Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 1• Bản chất của giao tiếp trong quản trị• Quy trình giao tiếp• Giao tiếp trong nhóm• Các kênh giao tiếp trong tổ chức Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 2• Giao tiếp: Trao đổi thông tin giữa mọi người để nhận được nghĩa chung• Ngôn ngữ có lời: Sử dụng từ ngữ dưới dạng viết hoặc nói để giao tiếp• Ngôn ngữ không lời: Giao tiếp bằng các yếu tố và hành vi không dùng lời Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 3 Làm việc tại bàn Đi lại 26% 3%Họp không theo KH Điện thoại 12% 9% Họp theo KH 50% Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 4Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 5Communication process Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 6• Quá trình nhận thức• Cách thức diễn đạt của cá nhân (gán cho ai/thuộc tính)• Ngữ nghĩa (nghĩa của từ)• Yếu tố văn hóa• Kỹ năng giao tiếp Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 7Quá trình nhận thức Quá trình mà cá nhân sử dụng để nhận và hiểu các thông tin từ môi trường• Ba giai đoạn: Lựa chọn, tổ chức và giải nghĩa• Những lệch lạc trong nhận thức: Rập khuôn, Dự đoán, Bảo vệ Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 8Quy trình đặc trưng/thuộc tính (gán cho) Lý thuyết giải thích cách mà các cá nhân đưa ra các phán quyết hoặc những thuộc tính về nguyên nhân, hành vi của chính họ hoặc của người khác.• Lỗi thuộc tính cơ bản: Xu hướng đánh giá thấp những ảnh hưởng của tình huống và ước lượng quá cao ảnh hưởng của tính cách.• Lệch lạc tự thân: Cho là thành công nhờ mình và thất bại do người khác. Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 9Ngữ nghĩa:• Hệ thống ngữ nghĩa Hệ thống các từ và nghĩa của từ mà một cá nhân có sẵn để nhớ lại (sử dụng)• Rào cản về ngữ nghĩa Các rào cản hay những khó khăn về giao tiếp xuất phát từ việc lựa chọn từ Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 10 Yếu tố văn hóa:‘…nhấn ‘…nhấnmạnh mạnhviệcviệcthiết thiếtlập lập ‘…nhấn ‘…nhấnmạnh mạnhvàovàoviệc việc và vàtăng tăngcường cường trao traođổi đổithông thôngtin tin mối mốiquan quanhệ hệ và trong vàítíttập tậptrung trungvào vào tronggiao giaotiếp tiếp xây xâydựng dựngmối mốiquan quanhệ hệ trong trongkhikhitrao traođổi đổi qua quagiao giaotiếp’ tiếp’ thông thôngtin’ tin’ Ví Vídụ: dụ:Đức, Đức,Newzealand, Newzealand,Úc ÚcVí Vídụ: dụ:Châu ChâuÁ, Á,Trung TrungQuốc Quốc Khoa Quản trị kinh doanh – ĐHKT TP.HCM 11Kỹ năng giao tiếp: ‘…người ‘…người nghe nghe chủ chủ động động tham tham giagia vào vào việc việc nắm nắm bắt bắt dữ dữ liệu liệu và và cảm cảm nhận nhận của của người ...