Bài giảng Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật
Số trang: 17
Loại file: ppt
Dung lượng: 2.37 MB
Lượt xem: 18
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật KIỂM TRA BÀI CŨHãy lựa chọn phương án em cho là đúng : Câu 1: Những đặc điểm chung của cơ thể sống là gì? A. Trao đổi chất với môi trường B. Lớn lên và sinh sản C. Có khả năng di chuyển D. Cả hai đáp án A và BCâu 2: Những đối tượng nào sau đây được xem là sinh vật?A. Cá chép, con sâu, cây bàng, cột đèn, người.B. Cây thông, giun đất, bèo tấm, bức tượngC. Cây ổi, con gà, nấm, vi khuẩn cố định đạmD. Cây mít, con chuột, cây rong, cây nến.Câu 3: Nhiệm vụ của Thực vật học là gì?A. Nghiên cứu tổ chức cơ thể cùng các đặc điểm hình thái, cấu tạo, hoạt động sống của Thực vậtB. Tìm hiểu vai trò Thực vật trong tự nhiên và đời sống con người.C. Nghiên cứu sự đa dạng của Thực vật và sự phát triển của chúng qua những nhóm Thực vật khác nhau.D. Tất cả các đáp án trên. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Quan sát một số bức tranh sau về Thực vật trên thế giới Hãy thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi trong SGK (trang 11)- Xác định những nơi trên trái đất có Thực vật sinh sống?- Kể tên một số cây sống ở đồng bằng, ao, hồ…- Nơi nào thực vật phong phú, nơi nào ít hơn?- Kể tên một số cây gỗ sống lâu năm, thân cứng rắn- Kể tên một số cây trên mặt nước, theo em chúng có điểm gì khác cây sống trên cạn?- Kể tên một số cây nhỏ bé thân mềm yếu?KL: Em có nhận xét gì về giới Thực vật? Thực vật phân bố ở các đới khí hâu khác nhau Rừng Cát Bà Việt Nam Rừng ôn đới Bắc Mỹ(Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm) (Khí hậu ôn đới) Rừng lá kim ở Nga (Khí hậu Hàn đới)Thực vật ở các dạng địa hình khác nhauĐồng bằngĐồ ng Đồi núi Ven biển Sa mạc Thực vật ở các môi trường sống khác nhauDâu tây (môi trường cạn) Cà chua (môi trường cạn)Hoa sen (môi trường nước) Rau muống nước (môi trường nước) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT • - Thöïc vaät ôû moïi nôi treân traùi ñaát röøng, nuùi, ao hoà, sa maïc, ñoàng baèng. Chuùng coù nhieàu daïng khaùc nhau ñeå thích nghi vôùi moâi tröôøng soáng. • - Thöïc vaät treân traùi ñaát coù khoaûng 250.000 loaøi ñeán 300.000 loaøi. Ôû Vieät Nam coù khoaûng 12000 loaøi. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT2. ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT • Quá trình quang hợp ở lá cây Lá cây có khả năng quang hợp để chế tạo ra chất hữu cơ từ nước, muối khoáng, khí cacbonic nhờ ánh sáng mặt trời và chất diệp lục Thực vật có khả năng tự dưỡng (tự tạo chất dinh dưỡng)Quan sát những hiện tượng sau: Lấy roi đánh chim đà điểu thì con chim chạy Lấy roi đánh vào cây thì cây đứng im Vì cây không có khả năng di chuyểnHiện tượng 2 • Khi trồng một chậu cây cạnh cửa sổ, sau môt thời gian ngọn cây sẽ mọc cong về phía có nguồn sáng Thực vật phản ứng chậm với các kích thích của môi trường Hoàn thành bài tập sauDùng ký hiệu + (có) hoặc – (không có) ghi vào các c ột trong b ảng sau:Stt Tên cây Có K.n Lôùn Sinh sản Di tạo DD leân chuyển 1 Lúa 2 Ngô 3 Mít 4 Sen 5 Xương rồng Hoàn thành bài tập sauDùng ký hiệu + (có) hoặc – (không có) ghi vào các c ột trong b ảng sau:Stt Tên cây Có K.n Lôùn Sinh sản Di tạo DD leân chuyển 1 Lúa + + + - 2 Ngô + + + - 3 Mít + + + - 4 Sen + + + - 5 Xương rồng + + + - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT2. ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT • Đặc điểm chung của Thực vật - Tự tổng hợp chất hữu cơ - Phần lớn không có khả năng di chuyển - Phản ứng chậm với các kích thích của môi trường bên ngoài. BÀI TẬP CỦNG CỐCâu 1: Ở vùng sa mạc, vùng băng giá rất ít thực vật vì:A: Ở sa mạc khí hậu khắc nghiệtB: Ở vùng băng giá nhiệt độ quá thấpC: Cây không thể sống trên cát đượcD: Gồm đáp án A và BCâu 2 : Vì sao thực vật nước ta phong phú nhưng chúng ta vẫn cần phải trồng thêm cây ?A: Vì dân số tăng thì nhu cầu về lương thực và các sản phẩm được chế tạo từ thực vật n ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Sinh học 6 bài 3: Đặc điểm chung của thực vật KIỂM TRA BÀI CŨHãy lựa chọn phương án em cho là đúng : Câu 1: Những đặc điểm chung của cơ thể sống là gì? A. Trao đổi chất với môi trường B. Lớn lên và sinh sản C. Có khả năng di chuyển D. Cả hai đáp án A và BCâu 2: Những đối tượng nào sau đây được xem là sinh vật?A. Cá chép, con sâu, cây bàng, cột đèn, người.B. Cây thông, giun đất, bèo tấm, bức tượngC. Cây ổi, con gà, nấm, vi khuẩn cố định đạmD. Cây mít, con chuột, cây rong, cây nến.Câu 3: Nhiệm vụ của Thực vật học là gì?A. Nghiên cứu tổ chức cơ thể cùng các đặc điểm hình thái, cấu tạo, hoạt động sống của Thực vậtB. Tìm hiểu vai trò Thực vật trong tự nhiên và đời sống con người.C. Nghiên cứu sự đa dạng của Thực vật và sự phát triển của chúng qua những nhóm Thực vật khác nhau.D. Tất cả các đáp án trên. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT Quan sát một số bức tranh sau về Thực vật trên thế giới Hãy thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi trong SGK (trang 11)- Xác định những nơi trên trái đất có Thực vật sinh sống?- Kể tên một số cây sống ở đồng bằng, ao, hồ…- Nơi nào thực vật phong phú, nơi nào ít hơn?- Kể tên một số cây gỗ sống lâu năm, thân cứng rắn- Kể tên một số cây trên mặt nước, theo em chúng có điểm gì khác cây sống trên cạn?- Kể tên một số cây nhỏ bé thân mềm yếu?KL: Em có nhận xét gì về giới Thực vật? Thực vật phân bố ở các đới khí hâu khác nhau Rừng Cát Bà Việt Nam Rừng ôn đới Bắc Mỹ(Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm) (Khí hậu ôn đới) Rừng lá kim ở Nga (Khí hậu Hàn đới)Thực vật ở các dạng địa hình khác nhauĐồng bằngĐồ ng Đồi núi Ven biển Sa mạc Thực vật ở các môi trường sống khác nhauDâu tây (môi trường cạn) Cà chua (môi trường cạn)Hoa sen (môi trường nước) Rau muống nước (môi trường nước) ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT • - Thöïc vaät ôû moïi nôi treân traùi ñaát röøng, nuùi, ao hoà, sa maïc, ñoàng baèng. Chuùng coù nhieàu daïng khaùc nhau ñeå thích nghi vôùi moâi tröôøng soáng. • - Thöïc vaät treân traùi ñaát coù khoaûng 250.000 loaøi ñeán 300.000 loaøi. Ôû Vieät Nam coù khoaûng 12000 loaøi. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT2. ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT • Quá trình quang hợp ở lá cây Lá cây có khả năng quang hợp để chế tạo ra chất hữu cơ từ nước, muối khoáng, khí cacbonic nhờ ánh sáng mặt trời và chất diệp lục Thực vật có khả năng tự dưỡng (tự tạo chất dinh dưỡng)Quan sát những hiện tượng sau: Lấy roi đánh chim đà điểu thì con chim chạy Lấy roi đánh vào cây thì cây đứng im Vì cây không có khả năng di chuyểnHiện tượng 2 • Khi trồng một chậu cây cạnh cửa sổ, sau môt thời gian ngọn cây sẽ mọc cong về phía có nguồn sáng Thực vật phản ứng chậm với các kích thích của môi trường Hoàn thành bài tập sauDùng ký hiệu + (có) hoặc – (không có) ghi vào các c ột trong b ảng sau:Stt Tên cây Có K.n Lôùn Sinh sản Di tạo DD leân chuyển 1 Lúa 2 Ngô 3 Mít 4 Sen 5 Xương rồng Hoàn thành bài tập sauDùng ký hiệu + (có) hoặc – (không có) ghi vào các c ột trong b ảng sau:Stt Tên cây Có K.n Lôùn Sinh sản Di tạo DD leân chuyển 1 Lúa + + + - 2 Ngô + + + - 3 Mít + + + - 4 Sen + + + - 5 Xương rồng + + + - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT1. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT2. ĐẶC ĐiỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT • Đặc điểm chung của Thực vật - Tự tổng hợp chất hữu cơ - Phần lớn không có khả năng di chuyển - Phản ứng chậm với các kích thích của môi trường bên ngoài. BÀI TẬP CỦNG CỐCâu 1: Ở vùng sa mạc, vùng băng giá rất ít thực vật vì:A: Ở sa mạc khí hậu khắc nghiệtB: Ở vùng băng giá nhiệt độ quá thấpC: Cây không thể sống trên cát đượcD: Gồm đáp án A và BCâu 2 : Vì sao thực vật nước ta phong phú nhưng chúng ta vẫn cần phải trồng thêm cây ?A: Vì dân số tăng thì nhu cầu về lương thực và các sản phẩm được chế tạo từ thực vật n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Sinh học 6 bài 3 Bài giảng Sinh học 6 bài 3 Bài giảng điện tử Sinh học 6 Bài giảng điện tử lớp 6 Bài giảng Sinh học lớp 6 Sự đa dạng của thực vật Sự phong phú của thực vật Thực vật sốngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài giảng môn Lịch sử lớp 6 - Bài 6: Ai Cập cổ đại
21 trang 59 0 0 -
Bài giảng môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chủ đề 2: Chăm sóc cuộc sống cá nhân
12 trang 47 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 6 - Tiết 101: Luyện tập
13 trang 43 0 0 -
Bài giảng môn Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 9: Sự đa dạng của chất
26 trang 43 0 0 -
Bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết 25: Đường tròn
20 trang 41 0 0 -
Bài giảng môn Mĩ thuật lớp 6 - Bài 2: Trang phục trong lễ hội
22 trang 41 0 0 -
Bài giảng môn Tin học lớp 6 - Bài 5: Internet
18 trang 39 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 6 bài 16: Định dạng văn bản
41 trang 38 0 0 -
Bài giảng Vật lí lớp 6 - Tiết 6: Lực - Hai lực cân bằng
19 trang 37 0 0 -
Bài giảng Đại số lớp 6 bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
13 trang 36 0 0