Bài giảng Tâm lý học lao động: Chương 2 - ThS. Hoàng Thế Hải
Số trang: 40
Loại file: ppt
Dung lượng: 2.79 MB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chương 2 Những vấn đề tâm lý học của việc tổ chức quá trình lao động thuộc bài giảng Tâm lý học lao động. Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: vấn đề phân công lao động, định mức lao động, xây dựng chế độ lao động và nghỉ ngơi, cải thiện các điều kiện lao động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tâm lý học lao động: Chương 2 - ThS. Hoàng Thế HảiCHƯƠNG 2. NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC CỦAVIỆC TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH LAO ĐỘNG I. Vấnđềphâncônglaođộng II. Địnhmứclaođộng III.Xâydựngchếđộlaođộngvànghỉngơi hợplý IV.Cảithiệncácđiềukiệnlaođộng I VẤNĐỀPHÂNCÔNGLAOĐỘNG1 Phân công lao động là gì? Khái niệm: Là sự tách riêng các loại laođộng, loại công việc loại thao tác để giao chomỗi người một việc hay một bộ phận của quátrình lao động. Mục đích: Phát huy cao độ sức làm việc củangười lao động và đạt hiệu quả cao nhất. Ý nghĩa của phân công lao động: Tạo điều kiện để hình thành kỹ năng, kỹ xảobền vững và hoàn thiện. Có điều kiện để nắm được tính năng và đặcđiểm riêng của công cụ nhờ đó mà điều khiểnvà thực hiện các thao tác dễ dàng hơn. Là cách để nắm được những phẩm chất cábiệt của người lao động, trên cơ sở đó để chọnlọc nghề nghiệp chính xác.21 Các hình thức phân công lao động Phân công theo quy trình gia công Phân công theo chức năng Phân công theo tay nghề Phân công theo tỷ số năng suất 3.CÁCGiỚIHẠNCỦAVIỆCPHÂNCÔNGLAOĐỘNG Phải nhằm đảm bảo rút ngắn thời Việcphân gian của một chu trình lao động cônglaođộng Sự đa dạng của công việc Tính Sự đa dạng của các phương súc Phụ thức thực hiện công việc Chú tích Thuộc Sự đòi hỏi hoạt động tích cựctrọng của sáng tạo của con người đến lao Các động Hợp nhất nhiều thao tác ít súc tích thành yếu những thao tác phức tạp, đa dạng hơn. Sự tố Luân phiên người lao động làm các thao đơn tâm tác khác nhau điệu lý Thay đổi nhịp độ của các động tác trong Đưa chế độ lao động và nghỉ ngơi hợp lao lý động Sử dụng thể dục, âm nhạc trong lao II ĐỊNHMỨCLAOĐỘNG1 Định mức lao động là gì? Định mức lao động là đề ra tiêu chuẩn về sốlượng và chất lượng công việc phải đạt đượctrong một đơn vị thời gian Về nguyên tắc, định mức lao động là xácđịnh sự hao phí cần thiết về thời gian để thựchiện một công việc.21 Cơ sở để định mức lao động Dựa trên cơ sở kỹ thuật Dựa trên cơ sở kinh tế Dựa trên cơ sở tâm lý Dựa trên cơ sở đảm bảo sự thống nhất giữalợi ích cá nhân và lợi ích tập thể. Mang tính kế hoạch. XÂYDỰNGCHẾĐỘLAOĐỘNGVÀNGHỈ III NGƠIHỢPLÝ Sự mệt mỏiSức làm việc Thời gian giải laoSự mệt mỏi Là kết quả của sự quá tải trong lao động Khái niệm Tác động của nhiều yếu tố: cường độ mạnh, nhịp độ nhanh, làm việc quá lâu, sự đơn điệu, chế độ dinh hưỡng không Giảmkhảnăngvànăngsuấtlaođộng hợp lý Những biến đổi sinh lý: nhịp tim tăng, nhịp thởtăng,khẳnăngnínthởgiảm Biểu hiện Nhữngbiếnđổitâmlý:tăngsốlỗi,khảnăng baoquáttrườngthịgiác,vậnđộnghạnchế Là phản ứng tự nhiên của cơ thể đốivớihoạtđộngnhằmngănngừasự Bảnchất pháhủycơthể Mệtmỏilàhiệntượngkháchquan, khicólàmviệclàcómệtmỏiSự mệt Mệt mỏi chõn tay 3 loạimỏi Mệt mỏi trớ úc mệt Phânloại Mệt mỏi cảm xỳc mỏi Nhân tố cơ bản: tổ chức lao động không hợp lý Nguyên Nhân tố bố sung: do bất tiện trong nhân giao thông khi đi làm, bực bội khi mua sắm, sự cạnh tranh Nhân tố thúc đẩy: trạng thái cơ thể, vệ sinh nơi sản xuất, sự đông đúc,Biện tiếng ồn…pháp TỔ CHỨC HỢP LÝ QUÁ TRÌNH LAO ĐỘNG CẢITHIỆNMÔITRƯỜNG,HOÀNCẢNH, ĐIỀUKIỆNLAOĐỘNG2. SỨC LÀMViỆC Sức làm việc nói lên khả năng làm việc Kháiniệm dẻo dai, lâu bền, không biết mệt mỏi sớm Nhân Những yêu cầu của lao động Sức tố bên Những điều kiện môi trường làmviệc ngoài vật lý và xã hội của lao động phụthuộc vàocác Nhân nhân Trạng thái thần kinh, tâm lý tố bên tố Trạng thái mệt mỏi trong Giai đoạn khởi động (đi vào công việc) Giai đoạn sức làm việc tối đa Chukỳ (sức làm việc ổn định) sứclàmviệc Giai đoạn sức làm việc giả ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tâm lý học lao động: Chương 2 - ThS. Hoàng Thế HảiCHƯƠNG 2. NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ HỌC CỦAVIỆC TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH LAO ĐỘNG I. Vấnđềphâncônglaođộng II. Địnhmứclaođộng III.Xâydựngchếđộlaođộngvànghỉngơi hợplý IV.Cảithiệncácđiềukiệnlaođộng I VẤNĐỀPHÂNCÔNGLAOĐỘNG1 Phân công lao động là gì? Khái niệm: Là sự tách riêng các loại laođộng, loại công việc loại thao tác để giao chomỗi người một việc hay một bộ phận của quátrình lao động. Mục đích: Phát huy cao độ sức làm việc củangười lao động và đạt hiệu quả cao nhất. Ý nghĩa của phân công lao động: Tạo điều kiện để hình thành kỹ năng, kỹ xảobền vững và hoàn thiện. Có điều kiện để nắm được tính năng và đặcđiểm riêng của công cụ nhờ đó mà điều khiểnvà thực hiện các thao tác dễ dàng hơn. Là cách để nắm được những phẩm chất cábiệt của người lao động, trên cơ sở đó để chọnlọc nghề nghiệp chính xác.21 Các hình thức phân công lao động Phân công theo quy trình gia công Phân công theo chức năng Phân công theo tay nghề Phân công theo tỷ số năng suất 3.CÁCGiỚIHẠNCỦAVIỆCPHÂNCÔNGLAOĐỘNG Phải nhằm đảm bảo rút ngắn thời Việcphân gian của một chu trình lao động cônglaođộng Sự đa dạng của công việc Tính Sự đa dạng của các phương súc Phụ thức thực hiện công việc Chú tích Thuộc Sự đòi hỏi hoạt động tích cựctrọng của sáng tạo của con người đến lao Các động Hợp nhất nhiều thao tác ít súc tích thành yếu những thao tác phức tạp, đa dạng hơn. Sự tố Luân phiên người lao động làm các thao đơn tâm tác khác nhau điệu lý Thay đổi nhịp độ của các động tác trong Đưa chế độ lao động và nghỉ ngơi hợp lao lý động Sử dụng thể dục, âm nhạc trong lao II ĐỊNHMỨCLAOĐỘNG1 Định mức lao động là gì? Định mức lao động là đề ra tiêu chuẩn về sốlượng và chất lượng công việc phải đạt đượctrong một đơn vị thời gian Về nguyên tắc, định mức lao động là xácđịnh sự hao phí cần thiết về thời gian để thựchiện một công việc.21 Cơ sở để định mức lao động Dựa trên cơ sở kỹ thuật Dựa trên cơ sở kinh tế Dựa trên cơ sở tâm lý Dựa trên cơ sở đảm bảo sự thống nhất giữalợi ích cá nhân và lợi ích tập thể. Mang tính kế hoạch. XÂYDỰNGCHẾĐỘLAOĐỘNGVÀNGHỈ III NGƠIHỢPLÝ Sự mệt mỏiSức làm việc Thời gian giải laoSự mệt mỏi Là kết quả của sự quá tải trong lao động Khái niệm Tác động của nhiều yếu tố: cường độ mạnh, nhịp độ nhanh, làm việc quá lâu, sự đơn điệu, chế độ dinh hưỡng không Giảmkhảnăngvànăngsuấtlaođộng hợp lý Những biến đổi sinh lý: nhịp tim tăng, nhịp thởtăng,khẳnăngnínthởgiảm Biểu hiện Nhữngbiếnđổitâmlý:tăngsốlỗi,khảnăng baoquáttrườngthịgiác,vậnđộnghạnchế Là phản ứng tự nhiên của cơ thể đốivớihoạtđộngnhằmngănngừasự Bảnchất pháhủycơthể Mệtmỏilàhiệntượngkháchquan, khicólàmviệclàcómệtmỏiSự mệt Mệt mỏi chõn tay 3 loạimỏi Mệt mỏi trớ úc mệt Phânloại Mệt mỏi cảm xỳc mỏi Nhân tố cơ bản: tổ chức lao động không hợp lý Nguyên Nhân tố bố sung: do bất tiện trong nhân giao thông khi đi làm, bực bội khi mua sắm, sự cạnh tranh Nhân tố thúc đẩy: trạng thái cơ thể, vệ sinh nơi sản xuất, sự đông đúc,Biện tiếng ồn…pháp TỔ CHỨC HỢP LÝ QUÁ TRÌNH LAO ĐỘNG CẢITHIỆNMÔITRƯỜNG,HOÀNCẢNH, ĐIỀUKIỆNLAOĐỘNG2. SỨC LÀMViỆC Sức làm việc nói lên khả năng làm việc Kháiniệm dẻo dai, lâu bền, không biết mệt mỏi sớm Nhân Những yêu cầu của lao động Sức tố bên Những điều kiện môi trường làmviệc ngoài vật lý và xã hội của lao động phụthuộc vàocác Nhân nhân Trạng thái thần kinh, tâm lý tố bên tố Trạng thái mệt mỏi trong Giai đoạn khởi động (đi vào công việc) Giai đoạn sức làm việc tối đa Chukỳ (sức làm việc ổn định) sứclàmviệc Giai đoạn sức làm việc giả ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tâm lý y học Tâm lý học đại cương Tâm lý học lao động Bài giảng tâm lý học Lý thuyết tâm lý học Những vấn đề tâm lý học lao độngGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bộ trắc nghiệm Tâm lý học đại cương
69 trang 1407 25 0 -
3 trang 425 13 0
-
2 trang 395 9 0
-
Tiểu luận môn Tâm lý học đại cương
13 trang 305 1 0 -
5 trang 233 0 0
-
89 trang 172 0 0
-
Đề thi kết thúc học phần Tâm lý học đại cương (Đề số 01)
11 trang 169 0 0 -
Đề thi cuối học kỳ I năm học 2017-2018 môn Tâm lý học đại cương - ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn
1 trang 151 0 0 -
Bài giảng Tâm lý học: Chương 6 - Tình cảm và ý chí
103 trang 119 0 0 -
Giáo trình Tâm lý học đại cương (Tái bản lần thứ hai): Phần 2
84 trang 112 0 0