Bài giảng Tập huấn quy trình đánh giá ngoài trường mầm non - Cục Khảo thí và KĐCLGD Bộ GD & ĐT
Số trang: 31
Loại file: pdf
Dung lượng: 8.14 MB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Tập huấn quy trình đánh giá ngoài trường mầm non trình bày quy trình đánh giá đánh giá ngoài trường mầm non; khái niệm; mục đích; cơ cấu tổ chức, tiêu chuẩn và nhiệm vụ của các thành viên đánh giá ngoài và quy trình đánh giá ngoài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tập huấn quy trình đánh giá ngoài trường mầm non - Cục Khảo thí và KĐCLGD Bộ GD & ĐT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẬP HUẤNĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NON QUY TRÌNHĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NONĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NON QUY TRÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC 1. Tự đánh giá của trường mầm non 2. Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non 3. Đánh giá ngoài trường mầm non 4. Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục ĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NONI. Đánh giá ngoài là gì?II. Đánh giá ngoài để làm gì?II. Cơ cấu tổ chức, tiêu chuẩn và nhiệm vụ của các thành viên đoàn đánh giá ngoàiIII. Quy trình đánh giá ngoài I. ĐÁNH GIÁ NGOÀI LÀ GÌ? Là hoạt động đánh giá của cơ quan quản lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của trường mầm non. ĐGN là bước quan trọng tiếp theo sau TĐG trong quy trình kiểm định CLGD. II. ĐÁNH GIÁ NGOÀI ĐỂ LÀM GÌĐoàn đánh giá ngoài có nhiệm vụ: Khảo sát, đánh giá và xác định mức độ trường mầm non đáp ứng các tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; Đề xuất các khuyến nghị cho nhà trường về các biện pháp cải tiến và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian tới Đề nghị công nhận hoặc không công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục III. CƠ CẤU TỔ CHỨC, TIÊU CHUẨN VÀ NHIỆM VỤ CỦA THÀNH VIÊN ĐOÀN ĐGN 1. Cơ cấu tổ chức Đoàn ĐGN có từ 5 đến 7 thành viên, do Giám đốc Sở GDĐT ra quyết định thành lập. Thành phần đoàn gồm: a) Trưởng đoàn là hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng trường mầm non; b) Thư ký và các thành viên của đoàn là cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non có kinh nghiệm triển khai đánh giá CLGD 2. Tiêu chuẩn của các thành viên đoàn ĐGN Có tư cách đạo đức tốt, trung thực, khách quan; Trước đây và hiện nay không làm việc tại trường mầm non được đánh giá ngoài; Có ít nhất 5 năm công tác trong ngành giáo dục; Đã hoàn thành chương trình đào tạo, tập huấn về đánh giá ngoài do Bộ GDĐT tổ chức.3. Nhiệm vụ của các thành viên a) Trưởng đoàn: - Điều hành các hoạt động của đoàn, chịu trách nhiệm trước Giám đốc Sở GDĐT về hoạt động của đoàn và kết quả ĐGN; - Thay mặt đoàn thông báo và thảo luận với nhà trường về kết quả khảo sát, những nhận định và khuyến nghị của đoàn đối với trường; - Chỉ đạo việc xây dựng báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá, báo cáo kết quả khảo sát tại trường và báo cáo ĐGN;a) Trưởng đoàn:- Tập hợp toàn bộ hồ sơ, tài liệu liên quan đếnhoạt động của đoàn và chuyển về Sở GDĐT đểlưu trữ sau khi kết thúc đánh giá ngoài;- Chuẩn bị hồ sơ, tài liệu phục vụ việc giải trìnhcác yêu cầu, khiếu nại hoặc chất vấn của cơ quanquản lý giáo dục, của trường được đánh giá ngoàivà của xã hội. 3. Nhiệm vụ của các thành viênb) Thư ký:- Giúp trưởng đoàn triển khai các hoạt động của đoàn;- Thực hiện các nhiệm vụ do trưởng đoàn phân công (Xây dựng kế hoạch làm việc, tập hợp các hồ sơ, tài liệu để phục vụ cho việc viết báo cáo ĐGN, ghi chép nội dung các buổi thảo luận chung, viết các báo cáo của đoàn và hoàn thiện báo cáo ĐGN, ...).3. Nhiệm vụ của các thành viên c) Thành viên khác của đoàn: Thực hiện các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm về nội dung chuyên môn theo phân công của trưởng đoàn (viết và hoàn thiện phiếu đánh giá tiêu chí, các bản báo cáo, ...). Sở GDĐT cử cán bộ nắm vững nghiệp vụ về kiểm định CLGD để giám sát và hỗ trợ đoàn ĐGN. Đoàn ĐGN có trách nhiệm giữ bí mật các thông tin liên quan đến nội dung công việc và kết quả đánh giá trước khi chính thức gửi kết quả cho trường mầm non được ĐGN. IV. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ NGOÀI1. Nghiên cứu hồ sơ đánh giá2. Khảo sát sơ bộ tại trường mầm non3. Khảo sát chính thức tại trường mầm non4. Dự thảo báo cáo đánh giá ngoài5. Lấy ý kiến phản hồi của trường mầm non về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài6. Hoàn thiện báo cáo đánh giá ngoài 1. Nghiên cứu hồ sơ đánh giá Hồ sơ nghiên cứu gồm:- Báo cáo tự đánh giá của trường mầm non;- Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá CLGD trường mầm non- Hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non;- Hướng dẫn đánh giá ngoài trường mầm non;- Quy trình và chu kỳ KĐCLGD trường mầm non;- Hướng dẫn xác định nội hàm, tìm minh chứnga) Nghiên cứu cá nhân Trong thời gian 5 ngày làm việc, kể từ khi nhận được hồ sơ đánh giá hợp lệ, thành viên của đoàn ĐGN thực hiện các công việc sau:- Nghiên cứu báo cáo TĐG và các tài liệu liên quan;- Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục và văn bản hướng dẫn TĐG, phát hiện những t ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tập huấn quy trình đánh giá ngoài trường mầm non - Cục Khảo thí và KĐCLGD Bộ GD & ĐT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC KHẢO THÍ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TẬP HUẤNĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NON QUY TRÌNHĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NONĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NON QUY TRÌNH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC 1. Tự đánh giá của trường mầm non 2. Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non 3. Đánh giá ngoài trường mầm non 4. Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục ĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG MẦM NONI. Đánh giá ngoài là gì?II. Đánh giá ngoài để làm gì?II. Cơ cấu tổ chức, tiêu chuẩn và nhiệm vụ của các thành viên đoàn đánh giá ngoàiIII. Quy trình đánh giá ngoài I. ĐÁNH GIÁ NGOÀI LÀ GÌ? Là hoạt động đánh giá của cơ quan quản lý nhà nước nhằm xác định mức độ đạt được tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục của trường mầm non. ĐGN là bước quan trọng tiếp theo sau TĐG trong quy trình kiểm định CLGD. II. ĐÁNH GIÁ NGOÀI ĐỂ LÀM GÌĐoàn đánh giá ngoài có nhiệm vụ: Khảo sát, đánh giá và xác định mức độ trường mầm non đáp ứng các tiêu chí trong tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; Đề xuất các khuyến nghị cho nhà trường về các biện pháp cải tiến và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian tới Đề nghị công nhận hoặc không công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục III. CƠ CẤU TỔ CHỨC, TIÊU CHUẨN VÀ NHIỆM VỤ CỦA THÀNH VIÊN ĐOÀN ĐGN 1. Cơ cấu tổ chức Đoàn ĐGN có từ 5 đến 7 thành viên, do Giám đốc Sở GDĐT ra quyết định thành lập. Thành phần đoàn gồm: a) Trưởng đoàn là hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng trường mầm non; b) Thư ký và các thành viên của đoàn là cán bộ quản lý, giáo viên trường mầm non có kinh nghiệm triển khai đánh giá CLGD 2. Tiêu chuẩn của các thành viên đoàn ĐGN Có tư cách đạo đức tốt, trung thực, khách quan; Trước đây và hiện nay không làm việc tại trường mầm non được đánh giá ngoài; Có ít nhất 5 năm công tác trong ngành giáo dục; Đã hoàn thành chương trình đào tạo, tập huấn về đánh giá ngoài do Bộ GDĐT tổ chức.3. Nhiệm vụ của các thành viên a) Trưởng đoàn: - Điều hành các hoạt động của đoàn, chịu trách nhiệm trước Giám đốc Sở GDĐT về hoạt động của đoàn và kết quả ĐGN; - Thay mặt đoàn thông báo và thảo luận với nhà trường về kết quả khảo sát, những nhận định và khuyến nghị của đoàn đối với trường; - Chỉ đạo việc xây dựng báo cáo kết quả nghiên cứu hồ sơ đánh giá, báo cáo kết quả khảo sát tại trường và báo cáo ĐGN;a) Trưởng đoàn:- Tập hợp toàn bộ hồ sơ, tài liệu liên quan đếnhoạt động của đoàn và chuyển về Sở GDĐT đểlưu trữ sau khi kết thúc đánh giá ngoài;- Chuẩn bị hồ sơ, tài liệu phục vụ việc giải trìnhcác yêu cầu, khiếu nại hoặc chất vấn của cơ quanquản lý giáo dục, của trường được đánh giá ngoàivà của xã hội. 3. Nhiệm vụ của các thành viênb) Thư ký:- Giúp trưởng đoàn triển khai các hoạt động của đoàn;- Thực hiện các nhiệm vụ do trưởng đoàn phân công (Xây dựng kế hoạch làm việc, tập hợp các hồ sơ, tài liệu để phục vụ cho việc viết báo cáo ĐGN, ghi chép nội dung các buổi thảo luận chung, viết các báo cáo của đoàn và hoàn thiện báo cáo ĐGN, ...).3. Nhiệm vụ của các thành viên c) Thành viên khác của đoàn: Thực hiện các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm về nội dung chuyên môn theo phân công của trưởng đoàn (viết và hoàn thiện phiếu đánh giá tiêu chí, các bản báo cáo, ...). Sở GDĐT cử cán bộ nắm vững nghiệp vụ về kiểm định CLGD để giám sát và hỗ trợ đoàn ĐGN. Đoàn ĐGN có trách nhiệm giữ bí mật các thông tin liên quan đến nội dung công việc và kết quả đánh giá trước khi chính thức gửi kết quả cho trường mầm non được ĐGN. IV. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ NGOÀI1. Nghiên cứu hồ sơ đánh giá2. Khảo sát sơ bộ tại trường mầm non3. Khảo sát chính thức tại trường mầm non4. Dự thảo báo cáo đánh giá ngoài5. Lấy ý kiến phản hồi của trường mầm non về dự thảo báo cáo đánh giá ngoài6. Hoàn thiện báo cáo đánh giá ngoài 1. Nghiên cứu hồ sơ đánh giá Hồ sơ nghiên cứu gồm:- Báo cáo tự đánh giá của trường mầm non;- Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá CLGD trường mầm non- Hướng dẫn tự đánh giá trường mầm non;- Hướng dẫn đánh giá ngoài trường mầm non;- Quy trình và chu kỳ KĐCLGD trường mầm non;- Hướng dẫn xác định nội hàm, tìm minh chứnga) Nghiên cứu cá nhân Trong thời gian 5 ngày làm việc, kể từ khi nhận được hồ sơ đánh giá hợp lệ, thành viên của đoàn ĐGN thực hiện các công việc sau:- Nghiên cứu báo cáo TĐG và các tài liệu liên quan;- Đối chiếu kết quả TĐG với các tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục và văn bản hướng dẫn TĐG, phát hiện những t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản lý giáo dục Khảo thí và kiểm định chất lượng Kiểm định chất lượng Tập huấn đánh giá ngoài Đánh giá ngoài Đánh giá ngoài trường mầm non Quy trình đánh giá ngoàiTài liệu liên quan:
-
174 trang 295 0 0
-
26 trang 222 0 0
-
6 trang 220 0 0
-
122 trang 214 0 0
-
119 trang 211 0 0
-
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta
27 trang 206 0 0 -
98 trang 197 0 0
-
162 trang 191 0 0
-
132 trang 169 0 0
-
6 trang 167 0 0