Bài giảng Thiết kế nghiên cứu mô tả: Phương pháp điều tra và sai số

Bài giảng Thiết kế nghiên cứu mô tả: Phương pháp điều tra và sai số nhằm giải thích những thuận lợi và bất lợi của việc sử dụng thiết kế nghiên cứu điều tra để thu thập dữ liệu sơ cấp, thảo luận những phương pháp điều tra được sử dụng, xác định và thảo luận những yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn của các phương pháp điều tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Thiết kế nghiên cứu mô tả: Phương pháp điều tra và sai số Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau 7-1 Slides prepared by Judy Rex Thiết kế nghiên cứu mô tả: Phương pháp điều tra và sai số Nội dung 7-2  Giải thích những thuận lợi và bất lợi của việc sử dụng thiết kế nghiên cứu điều tra để thu thập dữ liệu sơ cấp.  Thảo luận những phương pháp điều tra được sử dụng. Xác định và thảo luận những yếu tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn của các phương pháp điều tra. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Nội dung 7-3  Xác định và mô tả điểm mạnh và điểm yếu của từng phương pháp điều tra.  Xác định và giải thích các loại sai số có thể xảy ra trong nghiên cứu điều tra. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Giới thiệu 7-4  Nhà nghiên cứu nên xem xét sử dụng thiết kế nghiên cứu mô tả để thu thập dữ liệu nếu:  Dữ liệu sơ cấp từ những thành phần của tổng thể mục tiêu được xác định.  Nếu vấn đề ra quyết định liên quan đến các câu hỏi cụ thể như:  Ai, cái gì, khi nào, ở đâu, tại sao, và như thế nào về những thành viên/phần tử của tổng thể mục tiêu.  Xác định những mối quan hệ ý nghĩa, xem xét sự khác biệt thực sự có tồn tại không và/hoặc kiểm chứng giá trị của những mối quan hệ giữa các biến số nghiên cứu. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Phương pháp Nghiên cứu điều tra 7-5  Qui trình nghiên cứu để thu thập một lượng lớn dự liệu sử dụng câu hỏi và câu trả lời.  Thu thập những dữ liệu được tiêu chuẩn hóa. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Lựa chọn thiết kế nghiên cứu – Thiết kế nghiên cứu mô tả 7-6  Thiết kế nghiên cứu mô tả bao gồm những phương pháp nghiên cứu điều tra.  Những phương pháp này bao gồm phỏng vấn cá nhân trực tiếp bằng bản câu hỏi, điều tra qua điện thoại, điều tra trong đó đáp viên tự trả lời, điều tra trực tuyến. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Thiết kế nghiên cứu mô tả 7-7 Sự cần thiết của thiết kế nghiên cứu mô tả:  Khi người nghiên cứu đòi hỏi lượng lớn thông tin từ một số lượng đủ các phần tử của tổng thể mục tiêu từ đó có thể thực hiện suy luận về logic và thống kê. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Phương pháp nghiên cứu điều tra 7-8  Những phương pháp này là quan trọng trong nghiên cứu marketing:  Nhìn chung liên quan đến nghiên cứu mô tả và nhân quả.  Phân biệt bởi yêu cầu thu thập dữ liệu từ những mẫu lớn.  Được thực hiện với những cá nhân được chọn lựa với các đáp án được soạn một cách có cấu trúc và chính xác.  Cung cấp những thông tin về sự kiện cụ thể và các ước tính để từ đó thực hiện những dự đoán chính xác. Copyright 2007 McGraw-Hill Pty Ltd PPTs t/a Marketing Research 2e by Hair, Lukas, Bush and Ortinau Slides prepared by Judy Rex Thuận lợi và bất lợi của phương pháp nghiên cứu điều tra định lượng 7-9 Thuận lợi của phương pháp điều Bất lợi của phương pháp điều tra tra  Khả năng tiếp cận được qui  Khó khăn trong phát triển công mô mẫu lớn – điều này làm cụ điều tra chính xác (thiết kế gia tăng tính khái quát hóa bản câu hỏi). của kết quả nghiên cứu.  Giới hạn về những chi tiết sâu  Khả năng phân biệt được trong dữ liệu. những sự khác biệt nhỏ.  Thiếu sự kiểm soát về thời gian,  Sự dễ dàng trong ghi lại câu và tỉ lệ trả lời có thể thấp. hỏi và trả lời.  Khó khăn trong việc xác định khi  Có thể sử dụng phân tích nào thì đáp viên trả lời trung thống kê nâng cao. thực.  Sử dụng kết quả dữ liệu một  Khả năng đo lường được cách sai lệch và sử dụng qui trình những yếu tố hoặc mối quan ...