Bài giảng Tin học ứng dụng dược - Trường ĐH Võ Trường Toản

Bài giảng Tin học ứng dụng dược được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày được phương pháp tìm kiếm tài liệu tham khảo để nghiên cứu từ các nguồn cung cấp thông tin tin cậy; sử dụng được phần mềm để vẽ cấu trúc phân tử, công thức hóa học, chuỗi phản ứng hóa học; sử dụng được các phần mềm thống kê y học nhằm phục vụ mục đích nghiên cứu;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Tin học ứng dụng dược - Trường ĐH Võ Trường Toản TRƯỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƯỜNG TOẢN TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN KHOA DƢỢC  BÀI GIẢNG MÔN HỌC TIN HỌC ỨNG DỤNG DƢỢC Giảng viên biên soạn: Đơn vị: KHOA DƢỢC Hậu Giang – Năm 2014 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÀI GIẢNG MÔN HỌC TRƢỜNG ĐẠI HỌC VÕ TRƢƠNG TOẢN Tên môn học: Tin học ứng dụng Dược Trình độ: Đại học Số đơn vị học trình: 1 Giờ lý thuyết: 15 tiết Giờ thực hành: 30 tiết Thông tin Giảng viên:  Tên Giảng viên:  Đơn vị: Khoa Dược  Điện thoại:  E-mail: NỘI DUNG BÀI GIẢNG 1. Điều kiện tiên quyết: 2. Mục tiêu môn học: -Trình bày được phương pháp tìm kiếm tài liệu tham khảo để nghiên cứu từ các nguồn cung cấp thông tin tin cậy - Sử dụng được phần mềm để vẽ cấu trúc phân tử, công thức hóa học, chuỗi phản ứng hóa học… - Sử dụng được các phần mềm thống kê y học nhằm phục vụ mục đích nghiên cứu 3. Phƣơng pháp giảng dạy: GV giảng bài, SV ghi chép và thảo luận nhóm 4. Đánh giá môn học: - Điểm giữa kỳ: + Hình thức: trắc nghiệm + Điểm: 2 - Kết thúc học phần: + Hình thức: trắc nghiệm + Điểm: 8 5. Tài liệu tham khảo: 6. Đề cƣơng môn học: Tên bài học Số tiết Phần lý thuyết LT TH 1 Tìm kiếm và đánh giá thông tin Y Dƣợc 4 2 Phần mềm Chemoffice 4 3 Kiểm định giả thuyết 4 4 Phân tích phƣơng sai 3 Tổng 15 7. Nội dung bài giảng chi tiết MỤC LỤC Trang Bài 1 Tìm kiếm và đánh giá thông tin Y Dược 1 Bài 2 Phần mềm Chemoffice 6 Bài 3 Kiểm định giả thuyết 23 Bài 4 Phân tích phương sai một yếu tố 30 8. Nội dung bài giảng chi tiết Số Nội dung giảng dạy Nội dung học tập Số tiết buổi của sinh viên 1 Tìm kiếm và đánh giá Ghi chép, lắng nghe và thảo 4 thông tin Y Dược luận 2 Phần mềm Chemoffice Ghi chép, lắng nghe và thảo 4 luận 3 Kiểm định giả thuyết Ghi chép, lắng nghe và thảo 4 luận 4 Phân tích phương sai Ghi chép, lắng nghe và thảo 3 một yếu tố luận BÀI 1 TÌM KIẾM VÀ ĐÁNH GIÁ THÔNG TIN Y DƢỢC Mục tiêu học tập 1. Trình bày được các nguồn thông tin Y Dược 2. Tìm kiếm được thông tin Y Dược đáng tin cậy trên internet 3. Đọc và đánh giá được các bài báo cáo khoa học Nội dung Tại sao không dùng google để tìm kiếm? Trong tất cả các công cụ tìm kiếm thông tin trực tuyến hiện có, Google là công cụ tìm kiếm phổ biến nhất hiện nay. Công cụ tìm kiếm Google căn bản được sử dụng trên toàn thế giới để tìm kiếm thông tin, và các chức năng Google đặc biệt như Google Scholar và Google Book Search cũng ngày càng nổi tiếng trong giới học thuật. Bởi tìm kiếm Google cho ra một số lượng kết quả khổng lồ, nhiều người tin rằng Google là cách tốt nhất để tìm ra mọi thứ. Nhưng không phải vậy, một số nguồn thông tin tốt nhất, chất lượng cao nhất không truy cập được bằng Google. Hơn nữa, Google không thẩm định chấtlư ợng. Khi bạn tìm thông tin y khoa bằng Google, một số trang web mà bạn tìm thấy sẽ đáng nghi ngờ hoặc có thể chứa những hiểu lầm nguy hiểm. Điều đó không có nghĩa là bạn nên chấm dứt sử dụng Google. Mà là nên hạn chế việc sử dụng Google vào những việc phù hợp và tìm kiếm thông tin chuyên ngành ở một nơi khác trên mạng. Khi bạn tìm kiếm các tài liệu có nghĩa là bạn đang tìm kiếm 3 loại ấn phẩm: các bài báo, sách và tư liệu xám. Bạn có thể phân biệt chúng bằng cách nhìn một chỉ số đặc biệt của ấn phẩm (thường nằm ở mặt sau của trang bìa). Một tạp chí có mã số ISSN (International Standard Serial Number) Một quyển sách có mã số ISBN (International Standard Book Number). Những ấn phẩm không có số ISSN lẫn số ISBN là tư liệu xám. Trong một số ngành nào đó, như sinh học phân tử, tư liệu xám không quan trọng lắm. Ở các ngành khác ...