Bài giảng Toán lớp 3 - Nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số

Giúp HS biết cách nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. - Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện tính và giải bài toán một phép tính. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu học tập bài tập 3 - HS: SGK, vở ô li
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Toán lớp 3 - Nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số Nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ sốI.Mục tiêu:- Giúp HS biết cách nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.- Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện tính và giải bài toán một phép tính.- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.II. Đồ dùng dạy - học:- GV: Phiếu học tập bài tập 3- HS: SGK, vở ô liIII. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hànhA.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) 37 25 H+G: Nhận xét, đánh giá x 4 x 3B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) G: Giới thiệu qua KTBC 2, Hình thành KT mới: ( 31 phút) G: Đưa phép nhân a. Giới thiệu phép nhân: 123 x H: Nhắc lại cách thực hiện phép2 nhân - Thực hiện nhân 123 H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận ( x 2 phép nhân không nhớ) 146 H: Nêu miệng lại cách thực hiện 123 x 2 = 146 - Nêu kết quả theo hàng ngang G: Đưa phép tính H: Lên bảng thực hiện H+G: nhận xét, bổ sung, kết luận ( phép nhân có nhớ) H: Nêu lại cách thực hiện H: Nêu yêu cầu bài tậpb. Thực hành: H: Lên bảng tính kết quảBài 1: Tính H: Làm bài vào vở 341 213 H+G: Nhận xét, đánh giá x 2 x 3 H: Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng thực hiệnBài 2: Đặt tính rồi tính H+G: Nhận xét, đánh giá.a) 237 x 2 319 x 3 H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài toán.Bài 3: Tóm tắt H: Phân tích, tóm tắt bài toán Mỗi chuyến chở: 116 người - Làm bài vào vở 3 chuyến chở: … người ? H: Lên bảng thực hiện( 1 em) G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu BT H: Nêu cách tìm SBCBài tập 4: Tìm x H: Lên bảng thực hiện a) x : 7 = 101 H+G: Nhận xét, đánh giá. b) x : 6 = 107 H: Viết bài vào vở G: Nhận xét chung giờ học. G: HD bài tập ở buổi 23. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) Luyện tậpI.Mục tiêu:- Giúp HS củng cố cách nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số.- Rèn kĩ năng đặt tính, thực hiện tính, giải toán và thực hiện gấp, giảm mộtsố l lần- Rèn cho HS tính cần thận, chính xác.II. Đồ dùng dạy - học:- GV: Phiếu học tập bài tập 1, 5- HS: SGK, vở ô liIII. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hànhA.Kiểm tra bài cũ: 5P 110 203 H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) x 5 x 3 H+G: Nhận xét, đánh giáB.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1P G: Giới thiệu qua KTBC 2. Luyện tập: 31 PBài 1: Số? H: Nêu yêu cầu bài tậpThừa 423 210 105 241 170 H: Thực hiện phép nhân, điền kếtsố quả vào ô trống( bảng phụ)Thừa 2 3 8 4 5 H+G: Nhận xét, đánh giásốTích H: Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách tìm SBCBài 2: Tìm x - Lên bảng thực hiện a) x: 3 = 212 x : 5 = 141 - làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Đọc bài toán, xác định yêu cầu của bài toán.Bài 3: Tóm tắt H: Phân tích, tóm tắt bài toán Một hộp: 120 cái kẹo - Làm bài vào vở 4 hộp : … cái kẹo ? H: Lên bảng thực hiện( 1 em) G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu yêu cầu BTBài tập 5: Viết theo mẫu H: Nêu cách thực hiện H: Lên bảng làm bài( bảng phụ)Số đã cho 6 12 24 H+G: Nhận xét, đánh giá.Gấp 3 lần 6x3=18 H: Viết bài vào vởGiảm 3 lần 6:3=2 G: Nhận xét chung giờ học.3. ...