Bài giảng Vật lí 10 - Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học

"Bài giảng Vật lí 10 - Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học" với các nội dung nguyên lý 1 nhiệt động lực học; nguyên lý 2 nhiệt động lực học, quá trình thuận nghịch và không thuận nghịch, nguyên lý 2 nhiệt động lực học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Vật lí 10 - Bài 33: Các nguyên lý của nhiệt động lực học ĐẶTVẤNĐỀVÀOBÀI Dựatrênbakháiniệmcơbảnlànội năng,công,nhiệtlượngvàviệcvận dụngthànhcôngnhữngkếtquả nghiêncứunàyvàokhoahọc,công nghệvàđờisống.Mộttrongnhữngthànhtựuquantrọngnhấtlàviệctìm racácnguyênlýcủanhiệtđộnglực học. Bài33: CÁCNGUYÊNLÝ CỦANHIỆTĐỘNGLỰC HỌC I.NguyênlýInhiệtđộnglựchọc: Cóbaonhiêucáchlàmthayđổi nộinăngcủamộtvật?Đólà nhữngcáchnào? Cóhaicáchlàmthayđổinội năngcủavậtlàthựchiệncông vàtruyềnnhiệt. I.NguyênlýInhiệtđộnglựchọc: 1.Phátbiểunguyênlý:Độbiếnthiênnộinăngcủavậtbằngtổngcôngvànhiệtlượngmàvậtnhậnđược. U=A+Q I.NguyênlýInhiệtđộnglựchọc: Quiước  Q>0vậtthunhiệt. Q>0 Q0 A C1:XácđịnhdấucácđạilượngVậtthunhiệt: Q>0Vậttăngnộinăng: U>0Vậtthựchiện A C2:Cáchệthứcsaudiễntảnhững quatrìnhnào? U=Q Truyềnnhiệt Q>0 Vậtthunhiệt QC2:Cáchệthứcsaudiễntảnhữngquatrìnhnào? U=A Thựchiệncông A>0 Vậtnhậncông AC2:Cáchệthứcsaudiễntảnhữngquatrìnhnào? Truyềnnhiệt U=Q+A Thựchiện công Q>0 Vậtthunhiệt AC2:Cáchệthứcsaudiễntảnhữngquatrìnhnào? Truyềnnhiệt U=Q+A Thựchiện công Q>0 Vậtthunhiệt A>0 Vậtnhậncông I.NguyênlýInhiệtđộnglựchọc:2.Vậndụng: Hãychứngminhrằng: U=Q Tacó: U=A+Q VìV1=V2 nênA=0 Dođó: U=Q I.NguyênlýInhiệtđộnglựchọc:2.Vậndụng: Nhưvậy,trongquátrìnhđẳngtíchnhiệt lượngmàchấtkhínhậnđượcchỉdùng đểlàmtăngnộinăngcủavật.Quátrình đẳngtíchlàquatrìnhtruyềnnhiệt. II.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: 1.Quátrìnhthuậnnghịch vàkhôngthuậnnghịch: a.Quátrìnhthuậnnghịch: Trongquátrìnhnàyvậttựtrở vềtrạngtháibanđầumà khôngcầnđếnsựcanthiệp củavậtkhác. II.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: b.Quátrìnhkhôngthuậnnghịch Quátrìnhtruyềnnhiệt, quátrìnhchuyểnhóanăng lượngcủahònđárơitừ trêncaoxuốnglàquá trìnhkhôngthuậnnghịch. II.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: 2.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: a.CáchphátbiểucủaClausius: Nhiệtkhôngthểtựtruyềntừmột vậtsangvậtnónghơn. C3: Không. Vìnhiệtlượngkhôngtựtruyềntừ trongphòngrangòaitrờimàphải nhờđộngcơđiện. II.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: 2.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: b.CáchphátbiểucủaCarnot: Độngcơnhiệtkhôngthểchuyển hóatấtcảnhiệtlượngnhậnđược thànhcôngcơhọc. C4:Khôngthểchuyểnhóatấtcảnhiệtlượngthànhcông.Mộtphầnchuyểnthànhcôngphầncònlạiđượctruyềnchonguồnlạnh.Dođónănglượngvẫnđượcbảotòan. GiớithiệucácnhàVậtlý*ClausiuslànhàvậtlýngườiĐức,sinh năm1822mấtnăm1888,nguyênlýII NĐLHđượcphátbiểuvàonăm1850.*CarnotlàVậtlýngườiPháp,sinhnăm1796,mấtnăm1832. II.NguyênlýIInhiệtđộnglựchọc: 3.Vậndụng: NguyênlýIINĐLHcónhiều ứngdụngtrongđờisốngvàkỹ thuật. Vídụ:Cấutạovàhọatđộngcủa độngcơnhiệt. ...