Bài giảng Xây dựng chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 năm - PGSTS Đỗ Đình Công

Bài giảng Xây dựng chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 năm - PGSTS Đỗ Đình Công hướng đến trình bày các vấn đề chính như: Tên ngành đào tạo; trình độ đào tạo; yêu cầu về kiến thức; yêu cầu về kỹ năng;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Xây dựng chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 năm - PGSTS Đỗ Đình Công Xây dựng Chuẩn đầu ra Đào tạo BS đa khoa 6 năm PGSTS Đỗ Đình Công PGSTS Trần Diệp Tuấn Cơ sở xây dựng CĐR • Thông tư – 2196 /BGDĐT-GDĐH • V/v: hướng dẫn xây dựng và công bố chuẩn đầu ra ngành đào tạo • Hà Nội, ngày 22 tháng 4 năm 2010 • Chương trình đào tạo BS đa khoa – Bộ GD và ĐT • Hà Nội, ngày 26 tháng 4 năm 2001 Khái niệm chuẩn đầu ra ngành đào tạo • Chuẩn đầu ra là – quy định về nội dung • kiến thức chuyên môn; • kỹ năng thực hành, • khả năng nhận thức công nghệ • và giải quyết vấn đề; – công việc mà người học có thể đảm nhận sau khi tốt nghiệp – và các yêu cầu đặc thù khác đối với từng trình độ, ngành đào tạo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Nội dung của chuẩn đầu ra • a) Tên ngành đào tạo: • b) Trình độ đào tạo: • c) Yêu cầu về kiến thức: – Tri thức chuyên môn, – Năng lực nghề nghiệp,… • d) Yêu cầu về kỹ năng: – Kỹ năng cứng: Kỹ năng chuyên môn, năng lực thực hành nghề nghiệp, kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng giải quyết vấn đề,… – Kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp, làm việc theo nhóm, khả năng sử dụng ngoại ngữ, tin học, … Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Nội dung của chuẩn đầu ra • đ) Yêu cầu về thái độ: – Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân; – Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ; – Khả năng cập nhật kiến thức, sáng tạo trong công việc. • e) Vị trí làm việc của người học sau khi tốt nghiệp; • g) Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường; • h) Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo. Thông tư 2196 /BGDĐT-GDĐH Chương trình đào tạo BS đa khoa • Quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo – 12/2001/QĐ-BGD&ĐT • Vv Ban hành chương trình khung các ngành đào tạo đại học, … Mô tả nhiệm vụ Bác sỹ đa khoa 1. Quản lý hoạt động chăm sóc sức khoẻ tại cộng đồng 2. Phòng bệnh và giáo dục sức khoẻ 3. CĐ bệnh nội khoa thông thường Thực hiện một số xét nghiệm đơn giản Hiểu kết quả một số xét nghiệm cơ bản XT cấp cứu thường gặp bệnh nội khoa bài thuốc y học cổ truyền đơn giản XT ban đầu cấp cứu thường gặp bệnh ngoại khoa CĐ định hướng một số bệnh chuyên khoa 4. Chăm sóc bệnh nhân tại nhà, tại cộng đồng 5. Thực hiện công tác đào tạo và nghiên cứu BS ở Viện- ĐH - Trung tâm CK CĐ bệnh nội khoa thông thường Thực hiện xét nghiệm đơn giản Hiểu kết quả xét nghiệm cơ bản XT cấp cứu thường gặp bệnh nội khoa bài thuốc y học cổ truyền đơn giản BS ở BV tỉnh-TP XT ban đầu cấp cứu ngoại khoa CĐ định hướng bệnh chuyên khoa BS gia đình BS ở phường-xã, quận-huyện Khoa Y – Đại học Y Dược TpHCM đào tạo bác sỹ đa khoa có y đức có kiến thức khoa học cơ bản có kiến thức y học cơ sở vững chắc có kiến thức và kỹ năng cơ bản về y học lâm sàng và cộng đồng kết hợp được y học hiện đại với y học cổ truyền có khả năng tự học vươn lên để đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân. Đề xuất • S CĐR chương trình • Ử CĐR môn học • •? A • như thế nào Yêu cầu về kiến thức • Bác sĩ đa khoa được trang bị – các kiến thức đại cương về Lý luận của Chủ nghĩa Mác Lênin và Tư tưởng Hố Chí Minh. – nền tảng khoa học căn bản về toán, lý, hóa, sinh vật • xây dựng kiến thức về khoa học sức khỏe – thuộc nhiều chuyên ngành khác nhau – chăm sóc sức khỏe cho người dân. • Đủ năng lực – tham gia vào mọi cấp đào tạo có tính quốc gia thuộc ngành nghề của mình. • Đạt được kiến thức cơ bản – phối hợp với đồng nghiệp – kết hợp hài hòa những tiến bộ khoa học với tinh hoa của nền y học phương Đông. Yêu cầu về kỹ năng (cứng) • Bác sĩ đa khoa có đủ trình độ và kỹ năng • để đưa ra những quyết định đúng trong chăm sóc sức khỏe ban đầu cho cộng đồng, gồm: – Tổ chức và thực hiện công tác phòng bệnh, bảo vệ sức khỏe cho bệnh nhân và cộng đồng – Quản lý sức khỏe cho người dân trong cộng đồng – Chẩn đoán và xử trí được những bệnh lý phổ biến trong cộng đồng – Chẩn đoán định hướng được một số bệnh chuyên khoa để gởi đến những cơ sở điều trị thích hợp – Quản lý các bệnh mạn tính phổ biến trong cộng đồng Yêu cầu về kỹ năng (cứng) • Người bác sĩ được đào tạo – phương pháp luận khoa học để làm việc một cách khoa học. – tìm tiếm được thông tin phục vụ cho công việc, khi tham gia vào các dự án. – phân tíc ...