Bài giảng Xây dựng và thực hiện 5S
Số trang: 106
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.48 MB
Lượt xem: 25
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Xây dựng và thực hiện 5S trình bày khái niệm 5S, phân tích mục tiêu 5S, xây dụng 5S vào thực tế doanh nghiệp, áp dụng thực tế 5S vào thực tế doanh nghiệp, những câu hỏi và tình huống thường gặp về 5S, 5S là nền móng cho 8 hoạt động TPM,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Xây dựng và thực hiện 5SXÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN 5S 5S là gì? 1 55S Nghĩa Yêu cầuS1 S Sàng lọc Phân loại những thứ cần thiết và không cần thiết (Clearing-up) Loại bỏ những thứ không cần thiếtS2 Sắp xếp Sắp xếp đúng vật, đúng chỗ, và có đánh số ký hiệu (Organizing) Dễ tìm, dễ thấy.S3 Sạch sẽ Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ luôn sạch sẽ. (Cleaning)S4 Săn sóc Duy trì 3S (Sàng lọc, sắp xếp, sạch sẽ) mọi lúc mọi nơi (Standardizing)S5 Sẵn sàng Rèn luyện việc tuân thủ 3S một cách tự giác, tự nguyện (Sustain) 2 Sẵn sàngMục tiêu của 5S ‘02 Sạch sẽ ‘01 ‘00Các công cụ 5S(Lặp đi lặp lại 3S ‘99liên tục) ‘98 Sắp xếp ‘97 Sắp xếp Sàng lọc ‘96 3 = Hiệu quả Phân loại những thứ cần thiết và không cần thiết Loại bỏ những thứ không cần thiết Xác định “đúng số lượng” đối với những thứ cần thiết 4 = Ngăn nắp,Thuận tiện Sắp xếp những thứ cần thiết theo thứ tự ngăn nắp và có đánh số ký hiệu để dễ tìm, dễ thấy Sắp xếp đúng vật, đúng chỗ Sắp xếp các vị trí dụng cụ, máy móc, công nhân… sao cho tiến trình làm việc trôi chảy 5 = Kiểm tra Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ luôn sạch sẽ. Hạn chế NGUỒN gây dơ bẩn, bừa bãi Lau chùi có “Ý THỨC” 6 SAU KHI HOÀN TẤT 3S...ª Chụp ảnh hiện trường – Cận cảnh – Toàn cảnhª Dán ảnh lên cạnh ảnh cũ cho mọi người thấy rõ sự khác biệtª Cùng quyết tâm duy trì trạng thái đã đạt được – Việc chụp ảnh phải tạo ra quyết tâm của mọi người hướng tới một môi trường làm việc tốt hơn, không bao giờ quay trở lại sự bề bộn ban đầu. 7 = Giảm căng thẳng Duy trì thành quả đạt được “Liên tục phát triển” 3S Sàng Lọc Sắp Xếp Sạch Sẽ mọi lúc, mọi nơi Nguyên tắc 3 Không: Không có vật vô dụng. Không bừa bãi. Không dơ bẩn. 8 Sàng lọc Sắp xếpXuất sắc Giỏi Khá Đạt Sạch sẽ Thời gian 9 = Chấp hành qui địnhTự Nguyện, Tự Giác việc thực hiện và duy trì 3S: Sàng Lọc Sắp Xếp Sạch SẽHệ thống “Kiểm Soát Bằng Mắt”Visual Control System (VCS) 10 TA LÀM MẤY S: 5S, 3S HAY 2S?ª Ta làm 3S: S1, S2, S3ª S4 sẽ có được sau khi làm LIÊN TỤC 3Sª S5 sẽ có được sau khi nhiều lần LẶP LẠI vòng S1, S2, S3, S4. Minh họa trang sau 11 ÁP DỤNG THỰC TẾ1. Dự án thử với S phù hợp nhất (3 tháng) – Khu vực điển hình: Seiri, Seiton – Hoặc với máy điển hình: Seiso2. Mở rộng và nâng cấp hoạt động (6-12 tháng) – Mở rộng đến khu vực khác – Nâng cấp hoạt động đối với khu vực hoặc máy điển hình3. 5S toàn phân xuởng (nếu 1&2 đã được thực hiện) – Chuẩn bị các hoạt động toàn công ty (3 tháng) – Phương pháp thúc đẩy, đào tạo – Hoạt động 5S toàn công ty. 12 Sẵn sàngMục tiêu của 5S ‘02 Sạch sẽ ‘01 ‘00Các công cụ 5S(Lặp đi lặp lại 3S ‘99liên tục) ‘ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Xây dựng và thực hiện 5SXÂY DỰNG VÀ THỰC HIỆN 5S 5S là gì? 1 55S Nghĩa Yêu cầuS1 S Sàng lọc Phân loại những thứ cần thiết và không cần thiết (Clearing-up) Loại bỏ những thứ không cần thiếtS2 Sắp xếp Sắp xếp đúng vật, đúng chỗ, và có đánh số ký hiệu (Organizing) Dễ tìm, dễ thấy.S3 Sạch sẽ Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ luôn sạch sẽ. (Cleaning)S4 Săn sóc Duy trì 3S (Sàng lọc, sắp xếp, sạch sẽ) mọi lúc mọi nơi (Standardizing)S5 Sẵn sàng Rèn luyện việc tuân thủ 3S một cách tự giác, tự nguyện (Sustain) 2 Sẵn sàngMục tiêu của 5S ‘02 Sạch sẽ ‘01 ‘00Các công cụ 5S(Lặp đi lặp lại 3S ‘99liên tục) ‘98 Sắp xếp ‘97 Sắp xếp Sàng lọc ‘96 3 = Hiệu quả Phân loại những thứ cần thiết và không cần thiết Loại bỏ những thứ không cần thiết Xác định “đúng số lượng” đối với những thứ cần thiết 4 = Ngăn nắp,Thuận tiện Sắp xếp những thứ cần thiết theo thứ tự ngăn nắp và có đánh số ký hiệu để dễ tìm, dễ thấy Sắp xếp đúng vật, đúng chỗ Sắp xếp các vị trí dụng cụ, máy móc, công nhân… sao cho tiến trình làm việc trôi chảy 5 = Kiểm tra Giữ gìn nơi làm việc, thiết bị, dụng cụ luôn sạch sẽ. Hạn chế NGUỒN gây dơ bẩn, bừa bãi Lau chùi có “Ý THỨC” 6 SAU KHI HOÀN TẤT 3S...ª Chụp ảnh hiện trường – Cận cảnh – Toàn cảnhª Dán ảnh lên cạnh ảnh cũ cho mọi người thấy rõ sự khác biệtª Cùng quyết tâm duy trì trạng thái đã đạt được – Việc chụp ảnh phải tạo ra quyết tâm của mọi người hướng tới một môi trường làm việc tốt hơn, không bao giờ quay trở lại sự bề bộn ban đầu. 7 = Giảm căng thẳng Duy trì thành quả đạt được “Liên tục phát triển” 3S Sàng Lọc Sắp Xếp Sạch Sẽ mọi lúc, mọi nơi Nguyên tắc 3 Không: Không có vật vô dụng. Không bừa bãi. Không dơ bẩn. 8 Sàng lọc Sắp xếpXuất sắc Giỏi Khá Đạt Sạch sẽ Thời gian 9 = Chấp hành qui địnhTự Nguyện, Tự Giác việc thực hiện và duy trì 3S: Sàng Lọc Sắp Xếp Sạch SẽHệ thống “Kiểm Soát Bằng Mắt”Visual Control System (VCS) 10 TA LÀM MẤY S: 5S, 3S HAY 2S?ª Ta làm 3S: S1, S2, S3ª S4 sẽ có được sau khi làm LIÊN TỤC 3Sª S5 sẽ có được sau khi nhiều lần LẶP LẠI vòng S1, S2, S3, S4. Minh họa trang sau 11 ÁP DỤNG THỰC TẾ1. Dự án thử với S phù hợp nhất (3 tháng) – Khu vực điển hình: Seiri, Seiton – Hoặc với máy điển hình: Seiso2. Mở rộng và nâng cấp hoạt động (6-12 tháng) – Mở rộng đến khu vực khác – Nâng cấp hoạt động đối với khu vực hoặc máy điển hình3. 5S toàn phân xuởng (nếu 1&2 đã được thực hiện) – Chuẩn bị các hoạt động toàn công ty (3 tháng) – Phương pháp thúc đẩy, đào tạo – Hoạt động 5S toàn công ty. 12 Sẵn sàngMục tiêu của 5S ‘02 Sạch sẽ ‘01 ‘00Các công cụ 5S(Lặp đi lặp lại 3S ‘99liên tục) ‘ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Quản trị chất lượng Định hướng khách hàng Công cụ 5S Năng suất 5S Chiến lược cạnh tranh Quản trị chiến lược Phân tích hoạt động kinh doanhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tiểu luận Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược kinh doanh của công ty Biti's
22 trang 550 0 0 -
Bài tiểu luận kết thúc học phần: Phân tích hoạt động kinh doanh
34 trang 379 0 0 -
Tài liệu học tập Quản trị chất lượng: Phần 2
110 trang 364 0 0 -
54 trang 303 0 0
-
Giáo trình Phân tích hoạt động kinh doanh: Phần 1 - PGS.TS. Phạm Văn Dược
117 trang 292 1 0 -
18 trang 265 0 0
-
Báo cáo bài tập nhóm Quản trị chiến lược: Phân tích chiến lược marketing của Lazada
19 trang 254 0 0 -
Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực ( Lê Thị Thảo) - Chương 4 Tuyển dụng nhân sự
40 trang 200 0 0 -
Tài liệu học tập Quản trị marketing: Phần 2
120 trang 199 0 0 -
Phân tích hoạt động kinh doanh (Bài tập - Bài giải): Phần 1
135 trang 197 0 0