Bài Kể chuyện: Người đi săn và con nai - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Kể chuyện: Người đi săn và con nai học sinh có thể kể lại được từng đoạn của câu chuyện, theo tranh; kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Kể chuyện: Người đi săn và con nai - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai HuỳnhGiáo án Tiếng việt 5 KỂ CHUYỆN Bài 11(11) : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAII.Mục đích yêu cầu:1.HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện, theo tranh ;kể nối tiếp từngđoạn câu chuyện2.Rèn kĩ năng kể chuyện theo tranh. • GDMT: Bảo vệ,không săn bắt thú rừng.II.Đồ dùng: -Tranh minh hoạ chuyện.III.Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Một số HS kể.Lớp 2.Bài mới: nhận xét,bổ sung. 2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học. 2.2.Giáo viên kể: + GV kể lần 1,tóm tắt nội dung chuyện. -HS Nghe ,quan sát +GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ tranh. 2.3.Hướng dẫn HS kể: +Gọi HS đọc các gợi ý trong sgk. +Yêu cầu HS đọc các gợi ý dưới mỗi bức tranh. -HS đọc các yêu cầu +Hướng dẫn HS tóm tắt nội dung truyện theo từng bức trong sgk.Đọc gợi ý tranh. dưới mỗi bức tranh. +Hướng dẫn HS tập kể theo tranh.Gọi một học sinh khá kể tóm tắt theo tranh. 2.4.Tổ chức cho HS thực hành kể chuyện. -Tổ chức cho HS tập kể nối tiếp từng đoạn trong -HS tập kể ,trao đổi nhóm,trao đổi trong nhóm. trong nhóm.Thi kể -Tổ chức thi kể nối tiếp đoạn trước lớp. trước lớp. -Tổ chức cho HS thảo luận về nội dung ý nghĩa câu chuyện,tìm phần kết cho câu chuyện. • GDMT: +Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -HS nối tiếp nêu * Hãy bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên,hãy biết quý cảm nghĩ. trọng thiên nhiên. -GV nhận xét tuyên dương những HS kể chuyện hay hấp dẫn,biết kể tiếp phần kết hợp lý. 3.Củng cố-Dặn dò: • Liên hệ LGGD:Em cần làm gì để bảo vệ thú rừng và ngăn chặn tình trạng săn bắn thú rừng bừa bãi? -HS liên hệ phát• Nhận xét tiết học. biểu.• Dặn HS chuẩn bị tiết sau:Kể câu chuyện có liên quan đến môi trường.