Bài tập kết thúc học phần Kiến thức về chính trị, về quản lý nhà nước và các kỹ năng chung
Số trang: 9
Loại file: docx
Dung lượng: 24.02 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nội dung của bài tập này tìm hiểu sứ mệnh góp phần phát triển xã hội, Giáo dục Đại học cần được đảm bảo những yêu cầu nào; việc thực hiện các yêu cầu đó ở Việt Nam có thể gặp những trở ngại và hướng khắc phục.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tập kết thúc học phần Kiến thức về chính trị, về quản lý nhà nước và các kỹ năng chung ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC BÀIĐÁNHGIÁHẾTHỌCPHẦNPhầnI:Kiếnthứcvềchínhtrị,vềquảnlýnhànước vàcáckỹnăngchung Chươngtrìnhbồidưỡngtheotiêuchuẩnchứcdanh GiảngviênchínhhạngII Họvàtên:NguyễnThịQuỳnhAnh Ngàysinh:29/04/1989 Nơisinh:TháiNguyên Đơnvịcôngtác:TrườngĐHSưphạmĐHTháiNguyên TháiNguyên,năm2020Câu1:Để thựchiệnđượcsứ mệnhgópphầnpháttriểnxãhội,GiáodụcĐại họccầnđượcđảmbảonhữngyêucầunào?Việcthựchiệncácyêucầuđó ở ViệtNamcóthểgặpnhữngtrởngạigì?Hãynêuhướngkhắcphụccáctrởngại đó. Trảlời: CácyêucầucầnđảmbảotrongGiáodụcĐạihọc GiáodụcĐạihọcđượccoilàmộttrongnhữngnềntảnggiáodụcở mứcđộ cao.Chúngthườngxuyênđượcthựchiệnvàdiễnra ở cáctrườngđạihọc, trườngcaođẳng,họcviệnvàviệncôngnghệ.Trongđócònbaogồmtấtcảcáchoạtđộngbậcsautrunghọcphổ thôngnhư caođẳng,đạihọcvàsauđạihọc.GiáodụcĐạihọcđượccoilàmộttrongnhữngnhiệmvụ cầnthiếtvàquantrọng.Đàotạocácthếhệtrẻsaunàytrởthànhnhữngngườicóíchchoxãhộivà đấtnước. Đểthựchiệnđượcsứmệnhgópphầnpháttriểnxãhội,GiáodụcĐạihọccầnđượcđảmbảocácyêucầusau: GiáodụcĐạihọccầnchuyểntừtrangbịkiếnthứcđơnthuầnsangpháttriểntoàndiệnnănglựcvàphẩmchấtngườihọc;họcđiđôivớihành;lýluận gắnvớithựctiễn;giáodụcnhàtrườngkếthợpvớigiáodụcgiađìnhvàgiáo dụcxãhội. Pháttriểngiáodụcvàđàotạophảigắnvớinhucầupháttriểnkinhtếxãhộivàbảovệ Tổ quốc;vớitiếnbộkhoahọcvàcôngnghệ;phùhợpquyluật kháchquan.Chuyểnpháttriểngiáodụcvàđàotạotừ chủ yếutheosố lượng sangchútrọngchấtlượngvàhiệuquả,đồngthờiđápứngyêucầusốlượng. Xâydựngnềngiáodụcmở,linhhoạt,liênthônggiữacácbậchọc,trìnhđộvàgiữacácphươngthứcgiáodục,đàotạo. Chủ động,tíchcựchộinhậpquốctếđể pháttriểngiáodụcvàđàotạo, đồngthờigiáodụcvàđàotạophảiđápứngyêucầuhộinhậpquốctếđể pháttriểnđấtnước. CáctrởngạitrongGiáodụcĐạihọc Thứ nhất,tư duyquảnlýgiáodục.Saumộtthờigianđổimới,tư tưởngbaocấp,duyýchí,quảntrịtheocảmtínhvẫncòntàndư,Bộ GiáodụcvàĐào tạohiệnnayvẫncònchưalàmđúngchứcnăngquảnlýnhànướcgiáodụcđạihọcmàlấnsangchứcnăngthừahànhgiáodục. Thứhai,chưacócáccơ quan,tổchứctrunggianlàmviệcđộclậpvớicáccơ quanquảnlýnhànướcvề giáodục.Trongnhiềunămqua,giáodụcvàđàotạoViệtNamgặpkhókhănnhiềunhấttrongviệcđánhgiávàkiểmtradochúng tathiếuhẳnmộttổchứctrunggianđể cócácýkiếnphảnbiện,kịpthờichấn chỉnhcũngnhưgópýthựcsựmangtínhkhoahọc,cótácdụngtư vấn,khuyến nghịchocácdự thảocảicáchgiáodục.Chúngtahiệnnayvẫntrungthànhvớicáchđánhgiátruyềnthống,nêuthànhtích,íttìmranguyênnhântồntạicủa chínhmình. Thứ ba,cơ chế tự chủ cònnhiềubấtcập.Về phíacáctrường,vẫncònnhiềuthóiquentrôngchờ baocấptừ phíanhànước.Về phíacácnhàquảnlýnhànướcthìcònengại,chưadứtkhoáttraoquyềntựchủnóichungvàtựchủtàichínhnóiriêngchocáctrườngđạihọc… Thứtư,chươngtrìnhvàgiáotrìnhgiảngdạychưađượctiêuchuẩnhóavà côngnhậntrênphạmviquốctế.Chưatạođượcsự liênthônggiữacácchuẩnmựcgiáodụcđạihọctrongnướcvàquốctế,ítthừanhậnvàtiếpnhậncáckết quả đàotạocủanhau,nênngườihọcrấtkhókhănkhichuyểntrường,ngànhhọc.Việcliênthôngkiếnthứcgiữacáccơ sở giáodụcđạihọctrongnướcvàngoàinướclạicàngkhókhănhơndocósự khácbiệtvềmụctiêu,nộidungvàphươngphápđàotạogiữacáccơsởgiáodụcđạihọc. Thứnăm,hạnchếvềkhảnăngnghiêncứuvàcôngbố cáckếtquả nghiêncứutrêncácấnphẩmkhoahọcquốctế. MộtsốbiệngiảipháppháttriểnGiáodụcĐạihọc Thứnhất,xâydựngtriếtlýgiáodụcchonềngiáodụcnướcnhàtronggiaiđoạnhiệnnay,đồngthờimỗitrườngđạihọc,mỗicơsởgiáodụccũngcầncó triếtlýgiáodụcriêngphùhợpvớitônchỉ,mụcđíchvàhướngtớihộinhậpvàodòngchảypháttriểnchungcủagiáodụcquốctế. Thứhai,phaithayđôimôtcachcănbanhêthôngđanhgiat ̉ ̉ ̣ ́ ̉ ̣ ́ ́ ́ ưkiêmtrakiên ̀ ̉ ́thưć sangđanhgianăngl ́ ́ ực Thứba,viêcxâyd ̣ ựngcacch ́ ươngtrinh ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài tập kết thúc học phần Kiến thức về chính trị, về quản lý nhà nước và các kỹ năng chung ĐẠIHỌCQUỐCGIAHÀNỘI TRƯỜNGĐẠIHỌCGIÁODỤC BÀIĐÁNHGIÁHẾTHỌCPHẦNPhầnI:Kiếnthứcvềchínhtrị,vềquảnlýnhànước vàcáckỹnăngchung Chươngtrìnhbồidưỡngtheotiêuchuẩnchứcdanh GiảngviênchínhhạngII Họvàtên:NguyễnThịQuỳnhAnh Ngàysinh:29/04/1989 Nơisinh:TháiNguyên Đơnvịcôngtác:TrườngĐHSưphạmĐHTháiNguyên TháiNguyên,năm2020Câu1:Để thựchiệnđượcsứ mệnhgópphầnpháttriểnxãhội,GiáodụcĐại họccầnđượcđảmbảonhữngyêucầunào?Việcthựchiệncácyêucầuđó ở ViệtNamcóthểgặpnhữngtrởngạigì?Hãynêuhướngkhắcphụccáctrởngại đó. Trảlời: CácyêucầucầnđảmbảotrongGiáodụcĐạihọc GiáodụcĐạihọcđượccoilàmộttrongnhữngnềntảnggiáodụcở mứcđộ cao.Chúngthườngxuyênđượcthựchiệnvàdiễnra ở cáctrườngđạihọc, trườngcaođẳng,họcviệnvàviệncôngnghệ.Trongđócònbaogồmtấtcảcáchoạtđộngbậcsautrunghọcphổ thôngnhư caođẳng,đạihọcvàsauđạihọc.GiáodụcĐạihọcđượccoilàmộttrongnhữngnhiệmvụ cầnthiếtvàquantrọng.Đàotạocácthếhệtrẻsaunàytrởthànhnhữngngườicóíchchoxãhộivà đấtnước. Đểthựchiệnđượcsứmệnhgópphầnpháttriểnxãhội,GiáodụcĐạihọccầnđượcđảmbảocácyêucầusau: GiáodụcĐạihọccầnchuyểntừtrangbịkiếnthứcđơnthuầnsangpháttriểntoàndiệnnănglựcvàphẩmchấtngườihọc;họcđiđôivớihành;lýluận gắnvớithựctiễn;giáodụcnhàtrườngkếthợpvớigiáodụcgiađìnhvàgiáo dụcxãhội. Pháttriểngiáodụcvàđàotạophảigắnvớinhucầupháttriểnkinhtếxãhộivàbảovệ Tổ quốc;vớitiếnbộkhoahọcvàcôngnghệ;phùhợpquyluật kháchquan.Chuyểnpháttriểngiáodụcvàđàotạotừ chủ yếutheosố lượng sangchútrọngchấtlượngvàhiệuquả,đồngthờiđápứngyêucầusốlượng. Xâydựngnềngiáodụcmở,linhhoạt,liênthônggiữacácbậchọc,trìnhđộvàgiữacácphươngthứcgiáodục,đàotạo. Chủ động,tíchcựchộinhậpquốctếđể pháttriểngiáodụcvàđàotạo, đồngthờigiáodụcvàđàotạophảiđápứngyêucầuhộinhậpquốctếđể pháttriểnđấtnước. CáctrởngạitrongGiáodụcĐạihọc Thứ nhất,tư duyquảnlýgiáodục.Saumộtthờigianđổimới,tư tưởngbaocấp,duyýchí,quảntrịtheocảmtínhvẫncòntàndư,Bộ GiáodụcvàĐào tạohiệnnayvẫncònchưalàmđúngchứcnăngquảnlýnhànướcgiáodụcđạihọcmàlấnsangchứcnăngthừahànhgiáodục. Thứhai,chưacócáccơ quan,tổchứctrunggianlàmviệcđộclậpvớicáccơ quanquảnlýnhànướcvề giáodục.Trongnhiềunămqua,giáodụcvàđàotạoViệtNamgặpkhókhănnhiềunhấttrongviệcđánhgiávàkiểmtradochúng tathiếuhẳnmộttổchứctrunggianđể cócácýkiếnphảnbiện,kịpthờichấn chỉnhcũngnhưgópýthựcsựmangtínhkhoahọc,cótácdụngtư vấn,khuyến nghịchocácdự thảocảicáchgiáodục.Chúngtahiệnnayvẫntrungthànhvớicáchđánhgiátruyềnthống,nêuthànhtích,íttìmranguyênnhântồntạicủa chínhmình. Thứ ba,cơ chế tự chủ cònnhiềubấtcập.Về phíacáctrường,vẫncònnhiềuthóiquentrôngchờ baocấptừ phíanhànước.Về phíacácnhàquảnlýnhànướcthìcònengại,chưadứtkhoáttraoquyềntựchủnóichungvàtựchủtàichínhnóiriêngchocáctrườngđạihọc… Thứtư,chươngtrìnhvàgiáotrìnhgiảngdạychưađượctiêuchuẩnhóavà côngnhậntrênphạmviquốctế.Chưatạođượcsự liênthônggiữacácchuẩnmựcgiáodụcđạihọctrongnướcvàquốctế,ítthừanhậnvàtiếpnhậncáckết quả đàotạocủanhau,nênngườihọcrấtkhókhănkhichuyểntrường,ngànhhọc.Việcliênthôngkiếnthứcgiữacáccơ sở giáodụcđạihọctrongnướcvàngoàinướclạicàngkhókhănhơndocósự khácbiệtvềmụctiêu,nộidungvàphươngphápđàotạogiữacáccơsởgiáodụcđạihọc. Thứnăm,hạnchếvềkhảnăngnghiêncứuvàcôngbố cáckếtquả nghiêncứutrêncácấnphẩmkhoahọcquốctế. MộtsốbiệngiảipháppháttriểnGiáodụcĐạihọc Thứnhất,xâydựngtriếtlýgiáodụcchonềngiáodụcnướcnhàtronggiaiđoạnhiệnnay,đồngthờimỗitrườngđạihọc,mỗicơsởgiáodụccũngcầncó triếtlýgiáodụcriêngphùhợpvớitônchỉ,mụcđíchvàhướngtớihộinhậpvàodòngchảypháttriểnchungcủagiáodụcquốctế. Thứhai,phaithayđôimôtcachcănbanhêthôngđanhgiat ̉ ̉ ̣ ́ ̉ ̣ ́ ́ ́ ưkiêmtrakiên ̀ ̉ ́thưć sangđanhgianăngl ́ ́ ực Thứba,viêcxâyd ̣ ựngcacch ́ ươngtrinh ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bồi dưỡng chức danh giảng viên chính hạng 2 Kiến thức về chính trị Quản lý nhà nước Giáo dục Đại học Phát triển giáo dục ở Việt NamTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Quản lý nhà nước về kinh tế: Phần 1 - GS. TS Đỗ Hoàng Toàn
238 trang 419 2 0 -
Doanh nghiệp bán lẻ: Tự bơi hay nương bóng?
3 trang 399 0 0 -
BÀI THU HOẠCH QUẢN LÍ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QUẢN LÍ GIÁO DỤC
16 trang 324 0 0 -
Chống 'chạy chức, chạy quyền' - Một giải pháp chống tham nhũng trong công tác cán bộ
11 trang 305 0 0 -
2 trang 288 0 0
-
197 trang 280 0 0
-
3 trang 278 6 0
-
17 trang 267 0 0
-
10 trang 222 1 0
-
171 trang 219 0 0