Bài thu hoạch thực tế công nghệ hóa học (20/4-27/4/2013)

Hóa kỹ thuật hay còn gọi là hóa học công nghệ, chuyên nghiên cứu các quá trình sản xuất để tạo các sản phẩm được sử dụng trong nhiều lĩnh vực. Quá trình sản xuất hóa học ở quy mô công nghiệp phụ thuộc rất nhiều yếu tố, bao gồm việc nghiên cứu động học các chuyển hóa hóa học cơ bản để lựa chọn các cấu tạo thiết bị, lựa chọn nguyên liệu và tổ chức một lực lượng lao động phù hợp....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài thu hoạch thực tế công nghệ hóa học (20/4-27/4/2013) MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: Nhà máy Cao su Mina Hooc Môn 1.1. Tổng quan về nhà máy 1.2. Dây chuyền sản xuất lốp và xăm xe máy 1.3. Công nghệ xử lý chất thải 1.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 2: Xí nghiệp Ắc quy Sài Gòn 2.1. Tổng quan về nhà máy 2.2. Dây chuyền sản xuất các loại ắc quy 2.3. Sơ đồ sản xuất 2.4.Công nghệ xử lý chất thải 2.5. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 3: Nhà máy hóa chất Biên Hòa 3.1. Tổng quan về nhà máy 3.2. Dây chuyền sản xuất NaOH và Clo, Các sản phẩm phụ - Sơ đồ sản xuất 3.3. Công nghệ xử lý chất thải 3.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 4: Nhà máy hóa chất Tân Bình II 4.1. Tổng quan về nhà máy 4.2. Dây chuyền sản xuất H2SO4, phèn nhôm và các sản phẩm phụ - Sơ đồ sản xuất 4.3. công nghệ xử lý chất thải 4.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 5: Nhà máy hóa chất Đồng Nai 5.1. Tổng quan về nhà máy 5.2. Dây chuyền sản xuất H3PO4 và các sản phẩm phụ - Sơ đồ sản xuất 5.3. Công nghệ xử lý chất thải 5.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 6: Nhà máy Phân bón Việt Nhật 6.1. Tổng quan về nhà máy 6.2. Dây chuyền sản xuất các loại phân bón NPK - Sơ đò sản xuất 6.3. Công nghệ xử lý chất thải SVTH: Ngô Kim Nhân Lớp Hóa 3A 1 6.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 7: Lò phản ứng Hạt nhân Đà Lạt 7.1. Tổng quan về lò phản ứng hạt nhân 7.2. Dây chuyền sản xuất các đồng vị phóng xạ và ứng dụng 7.3. Công nghệ xử lý chất thải 7.4. Môi trường tại nhà máy CHƯƠNG 8: Cảnh quan, môi trường từ Huế đến Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Khánh Hòa, Biên Hòa, Tp Hồ Chí Minh, Đà Lạt … 8.1. Cảnh quan môi trường đô thị, đường sá, phố phường… 8.2. Cảnh quan khí quyển, khu dân cư và khu công nghiệp 8.3. Cảm nhận của bản thân về môi trường đô thị, nhà máy và danh lam thắng cảnh. Kết luận - Bài học về thực tế các nhà máy. - Bài học về khoa học tự nhiên và khoa học công nghệ và sản xuất kinh doanh. - Cảm tưởng của chuyến đi thực tế. SVTH: Ngô Kim Nhân Lớp Hóa 3A 2 LỜI MỞ ĐẦU Hóa kỹ thuật hay còn gọi là hóa học công nghệ, chuyên nghiên cứu các quá trình sản xuất để tạo các sản phẩm được sử dụng trong nhiều lĩnh vực. Quá trình sản xuất hóa học ở quy mô công nghiệp phụ thuộc rất nhiều yếu tố, bao gồm việc nghiên cứu động học các chuyển hóa hóa học cơ bản đ ể lựa chọn các cấu tạo thiết bị, lựa chọn nguyên liệu và tổ chức một lực lượng lao động phù hợp. Tổ chức một quá trình sản xuất phải tính đến yếu tố kinh tế. Tính kinh tế phụ thuộc vào chất lượng và giá thành của nguyên liệu, năng lượng tiêu tốn cho một đơn vị sản phẩm, và trình độ cơ khí hóa, tự động hóa quá trình sản xuất. Tính kinh tế còn phụ thuộc vào chất lượng sản phẩm, sử dụng hợp lý các sản phẩm ph ụ và chất phế thải. Hiện nay các ngành khoa học tự nhiên phát triển rất mạnh như toán học, vật lý, hóa học, sinh học...có tác động rất hiệu quả vào quá trình sản xuất hóa học, đặc biệt trong các quá trình tự động hóa ứng dụng tin học để ki ểm tra các thông s ố k ỹ thuật trong sản xuất có một ý nghĩa rất lớn. Trên cơ sở những thành tựu về khoa học và kỹ thuật, con người đã ứng dụng những thành tựu của hóa học vào thực tiễn sản xuất và phục vụ đời sống con người. Nhiều ngành mới ra đời lấy hoá học làm nền tảng, nhằm phục vụ cho nhu cầu hằng ngày như: phân bón, thuốc nhuộm, chất tẩy rửa, dược liệu...và hơn thế nữa là công nghiệp hoá học cũng ngày càng phát triển và chiếm một vị trí quan trong trong h ệ thống công nghiệp hoá ở nước ta, ảnh hưởng không nhỏ đến các ngành khác, tạo ra những nguyên liệu, nhiên liệu, vật liệu mới ...những thành tựu có tính đ ột phá, làm rút ngắn khoảng cách giữa con người với thế giới vật chất xung quanh, giữa lý thuyết và ứng dụng. Vì thế, hoá học và đời sống trở thành hai vấn đề song hành tồn tại, hỗ trợ, tạo động lực thúc đẩy cho nhau cùng phát triển. Một cách tổng quát nhiệm vụ chủ yếu của công nghệ hóa học là: - Từ nguyên liệu ban đầu, có thể là chất tự nhiên hoặc chất hóa học điều chế, tổng hợp thành một hợp chất khác có giá trị trong từng lĩnh vực. - Nghiên cứu quy trình sản xuất hoàn chỉnh để đạt hiệu quả cao, không ngừng cải tiến thiết bị để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sản phẩm. SVTH: Ngô Kim Nhân Lớp Hóa 3A 3 - Xác định các chế độ kỹ thuật để tăng năng suất, chất lượng sản phẩm được ổn định. - Xác định hiệu quả kinh tế và giải quyết hàng loạt vấn đề kinh tế kỹ thuật. - Những chỉ tiêu quan trọng nhất đặc trưng cho hiệu quả kinh tế các quá trình công nghệ hóa học đó là: + Tiêu hao nguyên, nhiên liệu cho một đơn vị sản phẩm thấp nhất. + Hiệu suất và chất lượng sản phẩm cao. + Giá thành sản phẩm hạ. - Phương hướng hiện nay của ngành hóa học trên thế giới là giải quyết, phát triển các mối liên quan. + Đạt tối đa năng suất với một thiết bị sản xuất. + Cơ khí hóa các quá trình lao động. + Tự động hóa và điều khiển từ xa. + Thay các quá trình gián đoạn thành các quá trình liên tục. + Sử dụng tổng hợp nguyên liệu. + Liên hiệp các xí nghiệp sản xuất có liên quan. Sản phẩm của công nghệ hóa học đóng một vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của một quốc gia. Từ những sản phẩm sử dụng trong sinh hoạt đ ến sản phẩm công nghệ cao đều được sản xuất từ các nhà máy hóa học. Với trọng trách nặng nề đó đòi hỏi mỗi chúng ta với tư cách là sinh viên ngành hóa học cần có những kiến thức chắc chắn về lý thuyết công nghệ các quá trình sản xuất, đó chính là Hóa ứng dụng. Để từ đó thâm nhập vào thực tế, chính việc thâm nhập vào thực tế đã khơi nguồn cảm hứng, đã làm thay đổi thái độ, cách nghĩ, phá bỏ sự tôn th ờ lí thuyết cứng nhắc trong sách vở. Mỗi một chuyến đi thực tế nhà máy là một dịp để mỗi người được chứng kiến quy trình sản xuất một cách trực quan, được chiêm nghiệm những gì không chỉ còn là trong sách vở. Và hơn hết, tự ai cũng thấy được môi trường làm ...