Báo cáo khoa học: Thi đua xã hội chủ nghĩa: Những vấn đề lý luận
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 123.74 KB
Lượt xem: 15
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tóm tắt: Tiếp tục triển khai chỉ thị 35 - CT/TW của Bộ chính trị về công tác thi đua, khen th-ởng trong các tr-ờng đại học đòi hỏi chúng ta phải làm rõ hơn vị trí, vai trò của công tác thi đua, khen th-ởng. Trong phạm vi bài viết này chúng tôi xin đề cập vấn đề: " Thi đua xã hội chủ nghĩa: Những vấn đề lý luận".
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo khoa học: "Thi đua xã hội chủ nghĩa: Những vấn đề lý luận" Thi ®ua x· héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn TS. nguyÔn tµi quang Bé m«n Chñ nghÜa x· héi khoa häc Khoa M¸c – Lªnin, t− t−ëng Hå ChÝ Minh Tr−êng §¹i häc GTVT Tãm t¾t: TiÕp tôc triÓn khai chØ thÞ 35 - CT/TW cña Bé chÝnh trÞ vÒ c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng trong c¸c tr−êng ®¹i häc ®ßi hái chóng ta ph¶i lμm râ h¬n vÞ trÝ, vai trß cña c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng. Trong ph¹m vi bμi viÕt nμy chóng t«i xin ®Ò cËp vÊn ®Ò: Thi ®ua x· héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn. Summary: Keeping implementation of Directive 35-CT/TW by the poliburo on emulating and rewarding in universities requires us to have better awareness of these activities position and role. In this article, we would like to clarify the topic: socialist emulation: theoretical issues.KT-ML i. ®Æt vÊn ®Ò ii. néi dung Thùc hiÖn chØ thÞ 35 - CT/TW cña Bé 1. Thi ®ua vµ hai h×nh th¸i biÓu hiÖn cña nã chÝnh trÞ vÒ ®æi míi c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng trong giai ®o¹n míi. Trong c¸c tr−êng Khi ®Þnh nghÜa vÒ thi ®ua, tõ ®iÓn tiÕng ®¹i häc vµ cao ®¼ng, phong trµo thi ®ua ®· cã viÖt th«ng dông viÕt: “Thi ®ua - cïng nhau nhiÒu ®æi míi vÒ néi dung vµ ph−¬ng thøc. ®em hÕt kh¶ n¨ng nh»m thóc ®Èy lÉn nhau Phong trµo D¹y tèt, häc tèt g¾n víi cuéc vËn ®¹t thµnh tÝch cao nhÊt trong mÆt ho¹t ®éng ®éng Kû c−¬ng, t×nh th−¬ng, tr¸ch nhiÖm ®· nµo ®ã” (1,1065). §Þnh nghÜa vÒ thi ®ua x· héi gãp phÇn ®éng viªn c¸n bé, gi¸o viªn, sinh chñ nghÜa, tõ ®iÓn chÝnh trÞ nªu: “Thi ®ua x· viªn h¨ng h¸i phÊn ®Êu thùc hiÖn môc tiªu héi chñ nghÜa - ph−¬ng ph¸p céng s¶n chñ n©ng cao chÊt l−îng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o, nghÜa ®Ó x©y dùng chñ nghÜa x· héi trªn c¬ së nghiªn cøu khoa häc. Tuy nhiªn, thi ®ua, khen tÝnh tÝch cùc cao ®é cña hµng triÖu quÇn th−ëng ch−a thùc sù trë thµnh mét ®éng lùc chóng lao ®éng, nh»m hoµn thµnh vµ hoµn ph¸t triÓn trong nhµ tr−êng, ch−a trë thµnh thµnh v−ît møc c¸c kÕ ho¹ch b»ng c¸ch n©ng tr¸ch nhiÖm cña nhµ gi¸o. Trong ph¹m vi bµi cao n¨ng xuÊt lao ®éng vµ c¶i thiÖn c«ng t¸c nµy chóng t«i xin ®Ò cËp vÊn ®Ò: Thi ®ua x· s¶n xuÊt. Thi ®ua x· héi chñ nghÜa biÓu thÞ héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn. tÝnh s¸ng t¹o cña quÇn chóng lao ®éng, nã xuÊt hiÖn cïng víi viÖc kiÕn lËp nÒn chuyªnchÝnh v« s¶n, cïng víi viÖc chuyÓn nh÷ng t− ra thi ®ua, sinh ra sù kÝch thÝch tinh lùc lµmliÖu s¶n xuÊt thµnh së h÷u x· héi chñ nghÜa” t¨ng n¨ng xuÊt kh¸ cao” (5,23). Tuy nhiªn,(2,650), tõ ®iÓn Chñ nghÜa x· héi khoa häc h×nh thøc biÓu hiÖn lÞch sö cô thÓ cña thi ®ua,viÕt: “Thi ®ua x· héi chñ nghÜa - mét trong môc tiªu, néi dung kinh tÕ - x· héi vµ chÝnh trÞnh÷ng h×nh thøc biÓu hiÖn vµ ph¸t triÓn cña t− t−ëng cña nã, tÝnh chÊt c¸c quan hÖ cñatÝnh chñ ®éng, s¸ng t¹o cña nh©n d©n lao ng−êi s¶n xuÊt vµ sù t¸c ®éng cña c¸c quan®éng vµ cña chÕ ®é d©n chñ trong x· héi x· hÖ nµy ®èi víi sù ph¸t triÓn c¸ nh©n ®−îc x¸chéi chñ nghÜa” (3,323). LuËt thi ®ua khen ®Þnh tr−íc hÕt bëi quan hÖ së h÷u vµ quyÒnth−ëng n−íc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt lùc chÝnh trÞ. Cã thÓ nãi, sù hiÖp t¸c lao ®éngNam nªu: “Thi ®ua lµ ho¹t ®éng cã tæ chøc víi quyÕt ®Þnh sù ra ®êi cña thi ®ua, tÝnh chÊt tùsù tham gia tù nguyÖn cña c¸ nh©n, tËp thÓ do hay kh«ng tù do cña lao ®éng quyÕt ®Þnhnh»m phÊn ®Êu ®¹t ®−îc thµnh tÝch tèt nhÊt b¶n chÊt, néi dung cô thÓ cña nã. Nh×n vµotrong x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc. toµn bé qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña x· héi loµi ng−êi, chóng ta thÊy lÞch sö ®· tån t¹i hai h×nh Khen th−ëng lµ viÖc ghi nhËn, biÓu th¸i cña thi ®ua: c¹nh tranh vµ thi ®ua x· héid−¬ng, t«n vinh c«ng tr¹ng vµ khuyÕn khÝch chñ nghÜa.b»ng lîi Ých vËt chÊt ®èi víi c¸ nh©n, tËp thÓcã thµnh tÝch trong x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ Chñ nghÜa t− b¶n tån t¹i dùa trªn chÕ ®équèc” (4,7). chiÕn h÷u t− nh©n vÒ t− liÖu s¶n xuÊt vµ sù bãc lét gi¸ trÞ thÆng d− cña giai ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo khoa học: "Thi đua xã hội chủ nghĩa: Những vấn đề lý luận" Thi ®ua x· héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn TS. nguyÔn tµi quang Bé m«n Chñ nghÜa x· héi khoa häc Khoa M¸c – Lªnin, t− t−ëng Hå ChÝ Minh Tr−êng §¹i häc GTVT Tãm t¾t: TiÕp tôc triÓn khai chØ thÞ 35 - CT/TW cña Bé chÝnh trÞ vÒ c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng trong c¸c tr−êng ®¹i häc ®ßi hái chóng ta ph¶i lμm râ h¬n vÞ trÝ, vai trß cña c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng. Trong ph¹m vi bμi viÕt nμy chóng t«i xin ®Ò cËp vÊn ®Ò: Thi ®ua x· héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn. Summary: Keeping implementation of Directive 35-CT/TW by the poliburo on emulating and rewarding in universities requires us to have better awareness of these activities position and role. In this article, we would like to clarify the topic: socialist emulation: theoretical issues.KT-ML i. ®Æt vÊn ®Ò ii. néi dung Thùc hiÖn chØ thÞ 35 - CT/TW cña Bé 1. Thi ®ua vµ hai h×nh th¸i biÓu hiÖn cña nã chÝnh trÞ vÒ ®æi míi c«ng t¸c thi ®ua, khen th−ëng trong giai ®o¹n míi. Trong c¸c tr−êng Khi ®Þnh nghÜa vÒ thi ®ua, tõ ®iÓn tiÕng ®¹i häc vµ cao ®¼ng, phong trµo thi ®ua ®· cã viÖt th«ng dông viÕt: “Thi ®ua - cïng nhau nhiÒu ®æi míi vÒ néi dung vµ ph−¬ng thøc. ®em hÕt kh¶ n¨ng nh»m thóc ®Èy lÉn nhau Phong trµo D¹y tèt, häc tèt g¾n víi cuéc vËn ®¹t thµnh tÝch cao nhÊt trong mÆt ho¹t ®éng ®éng Kû c−¬ng, t×nh th−¬ng, tr¸ch nhiÖm ®· nµo ®ã” (1,1065). §Þnh nghÜa vÒ thi ®ua x· héi gãp phÇn ®éng viªn c¸n bé, gi¸o viªn, sinh chñ nghÜa, tõ ®iÓn chÝnh trÞ nªu: “Thi ®ua x· viªn h¨ng h¸i phÊn ®Êu thùc hiÖn môc tiªu héi chñ nghÜa - ph−¬ng ph¸p céng s¶n chñ n©ng cao chÊt l−îng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o, nghÜa ®Ó x©y dùng chñ nghÜa x· héi trªn c¬ së nghiªn cøu khoa häc. Tuy nhiªn, thi ®ua, khen tÝnh tÝch cùc cao ®é cña hµng triÖu quÇn th−ëng ch−a thùc sù trë thµnh mét ®éng lùc chóng lao ®éng, nh»m hoµn thµnh vµ hoµn ph¸t triÓn trong nhµ tr−êng, ch−a trë thµnh thµnh v−ît møc c¸c kÕ ho¹ch b»ng c¸ch n©ng tr¸ch nhiÖm cña nhµ gi¸o. Trong ph¹m vi bµi cao n¨ng xuÊt lao ®éng vµ c¶i thiÖn c«ng t¸c nµy chóng t«i xin ®Ò cËp vÊn ®Ò: Thi ®ua x· s¶n xuÊt. Thi ®ua x· héi chñ nghÜa biÓu thÞ héi chñ nghÜa: Nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn. tÝnh s¸ng t¹o cña quÇn chóng lao ®éng, nã xuÊt hiÖn cïng víi viÖc kiÕn lËp nÒn chuyªnchÝnh v« s¶n, cïng víi viÖc chuyÓn nh÷ng t− ra thi ®ua, sinh ra sù kÝch thÝch tinh lùc lµmliÖu s¶n xuÊt thµnh së h÷u x· héi chñ nghÜa” t¨ng n¨ng xuÊt kh¸ cao” (5,23). Tuy nhiªn,(2,650), tõ ®iÓn Chñ nghÜa x· héi khoa häc h×nh thøc biÓu hiÖn lÞch sö cô thÓ cña thi ®ua,viÕt: “Thi ®ua x· héi chñ nghÜa - mét trong môc tiªu, néi dung kinh tÕ - x· héi vµ chÝnh trÞnh÷ng h×nh thøc biÓu hiÖn vµ ph¸t triÓn cña t− t−ëng cña nã, tÝnh chÊt c¸c quan hÖ cñatÝnh chñ ®éng, s¸ng t¹o cña nh©n d©n lao ng−êi s¶n xuÊt vµ sù t¸c ®éng cña c¸c quan®éng vµ cña chÕ ®é d©n chñ trong x· héi x· hÖ nµy ®èi víi sù ph¸t triÓn c¸ nh©n ®−îc x¸chéi chñ nghÜa” (3,323). LuËt thi ®ua khen ®Þnh tr−íc hÕt bëi quan hÖ së h÷u vµ quyÒnth−ëng n−íc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt lùc chÝnh trÞ. Cã thÓ nãi, sù hiÖp t¸c lao ®éngNam nªu: “Thi ®ua lµ ho¹t ®éng cã tæ chøc víi quyÕt ®Þnh sù ra ®êi cña thi ®ua, tÝnh chÊt tùsù tham gia tù nguyÖn cña c¸ nh©n, tËp thÓ do hay kh«ng tù do cña lao ®éng quyÕt ®Þnhnh»m phÊn ®Êu ®¹t ®−îc thµnh tÝch tèt nhÊt b¶n chÊt, néi dung cô thÓ cña nã. Nh×n vµotrong x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc. toµn bé qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña x· héi loµi ng−êi, chóng ta thÊy lÞch sö ®· tån t¹i hai h×nh Khen th−ëng lµ viÖc ghi nhËn, biÓu th¸i cña thi ®ua: c¹nh tranh vµ thi ®ua x· héid−¬ng, t«n vinh c«ng tr¹ng vµ khuyÕn khÝch chñ nghÜa.b»ng lîi Ých vËt chÊt ®èi víi c¸ nh©n, tËp thÓcã thµnh tÝch trong x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ Chñ nghÜa t− b¶n tån t¹i dùa trªn chÕ ®équèc” (4,7). chiÕn h÷u t− nh©n vÒ t− liÖu s¶n xuÊt vµ sù bãc lét gi¸ trÞ thÆng d− cña giai ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
trình bày báo cáo cách trình bày báo cáo báo cáo ngành giao thông các công trình giao thông xây dựng cầu đườngGợi ý tài liệu liên quan:
-
HƯỚNG DẪN THỰC TẬP VÀ VIẾT BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP
18 trang 356 0 0 -
Hướng dẫn trình bày báo cáo thực tập chuyên ngành
14 trang 284 0 0 -
Hướng dẫn thực tập tốt nghiệp dành cho sinh viên đại học Ngành quản trị kinh doanh
20 trang 234 0 0 -
Đồ án: Nhà máy thủy điện Vĩnh Sơn - Bình Định
54 trang 222 0 0 -
23 trang 206 0 0
-
40 trang 200 0 0
-
Báo cáo môn học vi xử lý: Khai thác phần mềm Proteus trong mô phỏng điều khiển
33 trang 183 0 0 -
BÁO CÁO IPM: MÔ HÌNH '1 PHẢI 5 GIẢM' - HIỆN TRẠNG VÀ KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
33 trang 178 0 0 -
8 trang 176 0 0
-
Đồ án tốt nghiệp: Thiết kế tuyến đường qua Thăng Bình và Hiệp Đức - Tỉnh Quảng Nam
0 trang 176 0 0