Báo cáo nghiên cứu khoa học: Các lớp từ ngữ thuộc trường nghĩa chỉ vật dụng trong ca dao tình yêu lứa đôi

Tuyển tập các báo cáo nghiên cứu khoa học hay nhất của trường đại học vinh năm 2008 tác giả. Lê Thị Thanh Nga, Các lớp từ ngữ thuộc trường nghĩa chỉ vật dụng trong ca dao tình yêu lứa đôi. Bài báo cáo phân tích và mô tả các nhóm danh từ thuộc trường nghĩa chỉ vật dụng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Các lớp từ ngữ thuộc trường nghĩa chỉ vật dụng trong ca dao tình yêu lứa đôi" Báo cáo nghiên cứu khoa học: Các lớp từ ngữ thuộc trườngnghĩa chỉ vật dụng trong ca dao tình yêu lứa đôitr−êng §¹i häc Vinh T¹p chÝ khoa häc, tËp XXXVII, sè 4b-2008 C¸c líp tõ ng÷ thuéc tr−êng nghÜa chØ vËt dông trong ca dao t×nh yªu løa ®«i Lª ThÞ Thanh Nga (a) Tãm t¾t. Bµi b¸o ph©n tÝch vµ m« t¶ c¸c nhãm danh tõ thuéc tr−êng nghÜa chØ vËt dông (yÕm, kh¨n, ¸o…) trong Ca dao t×nh yªu ®«i løa. Líp tõ nµy mang ®Æc tr−ng ng÷ nghÜa riªng, kh¸c c¸c nhãm danh tõ kh¸c. Chóng trë thµnh líp tõ mang tÝnh biÓu t−îng ®Ó nãi ®Õn t×nh yªu, vµ ®©y lµ líp tõ mang ®Æc tr−ng v¨n hãa ViÖt. thêi gian quy tô c¸c tõ sau ®©y: gi©y, 1. Kh¸i niÖm tr−êng nghÜa phót, giê, ngµy, ®ªm, tuÇn, th¸ng, quý,(Semantic fields) n¨m... Theo t¸c gi¶ §ç H÷u Ch©u, kh¸i Ngay tõ thÕ kû XIX, c¸c nhµ nghiªnniÖm tr−êng lµ mét tËp hîp c¸c ®¬n vÞ cøu ng«n ng÷ ®· chó ý ®Õn kh¶ n¨ngtõ vùng c¨n cø vµo mét nÐt ®ång nhÊt tån t¹i c¸c kiÓu liªn kÕt tõ vùng kh¸cnµo ®ã vÒ ng÷ nghÜa [1, tr.35]. T¸c gi¶cho r»ng: “Tr−êng tõ vùng lµ sù tËp hîp nhau. Sù biÓu hiÖn nguyªn s¬ cã tÝnhc¸c ®¬n vÞ tõ vùng theo sù ®ång nhÊt vÒ chÊt lý thuyÕt vÒ kh¸i niÖm tr−êng ®−îcng÷ nghÜa. NÕu chia ý nghÜa cña c¸c tr×nh bµy trong c¸c c«ng tr×nh cña J.®¬n vÞ tõ vùng thµnh hai lo¹i: ý nghÜa Trer vµ G. Ipsen. C¸c t¸c gi¶ nµy gäi lµbiÓu thÞ, quan hÖ trùc tiÕp víi chøc “tr−êng ng÷ nghÜa”. C¬ s¬ ®Ó tËp hîpn¨ng gäi tªn, vµ ý nghÜa diÔn ®¹t, quan c¸c tõ vµo mét tr−êng nghÜa lµ sù tånhÖ trùc tiÕp víi chøc n¨ng biÓu ®¹t kh¸i t¹i mét ®Æc tr−ng ng÷ nghÜa chung ®ÓniÖm cña chóng th× chóng ta cã thÓ cã liªn kÕt tÊt c¶ c¸c ®¬n vÞ trong méthai lo¹i tr−êng tõ vùng: tr−êng ý niÖm tr−êng nghÜa. Cßn nh÷ng ®Æc tr−ng ng÷(tr−êng sù vËt, tr−êng ®Ò môc) vµ nghÜa riªng cña tõng tõ trong méttr−êng ng÷ nghÜa (tr−êng nghÜa vÞ)”. tr−êng lµ dÊu hiÖu khu biÖt chóng víiCßn theo Lª H÷u TØnh th×: “Tr−êng nghÜa nhau. Ch¼ng h¹n, trong tr−êng nghÜalµ tËp hîp c¸c tõ, c¨n cø vµo mét nÐt c¸c ®éng tõ chuyÓn ®éng th× ®Æc tr−ng®ång nhÊt nµo ®ã vÒ ng÷ nghÜa. Mçi ng÷ nghÜa chung lµ sù di chuyÓn trongtr−êng nghÜa lµ mét tiÓu hÖ thèng n»m kh«ng gian, cßn c¸c ®Æc tr−ng ng÷trong hÖ thèng lín lµ tõ vùng cña mét nghÜa riªng, cã gi¸ trÞ khu biÖt nghÜa lµng«n ng÷” [5, tr.226]. Tõ ®iÓn gi¶i thÝch tèc ®é, ph−¬ng thøc chuyÓn ®éng, h−íngthuËt ng÷ ng«n ng÷ häc ®−a ra ®Þnh chuyÓn ®éng, m«i tr−êng chuyÓnnghÜa tr−êng nghÜa nh− sau: 1. Mét ®éng....Mçi tiÓu hÖ thèng ng÷ nghÜam¶ng, mét phÇn hiÖn thùc kh¸ch quan, ®−îc gäi lµ mét tr−êng nghÜa. §ã lµ®−îc chia t¸ch theo kinh nghiÖm cña nh÷ng tËp hîp tõ ®ång nhÊt víi nhaucon ng−êi vµ cã sù t−¬ng xøng vÒ mÆt lý vÒ ng÷ nghÜa. Víi c¸c tr−êng nghÜa,thuyÕt trong ng«n ng÷ d−íi d¹ng mét chóng ta cã thÓ ph©n ®Þnh mét c¸chnhãm tõ, mét tiÓu hÖ thèng tõ vùng nµo tæng qu¸t nh÷ng quan hÖ ng÷ nghÜa tõ®ã. Tr−êng nghÜa thêi gian, tr−êng vùng thµnh nh÷ng quan hÖ ng÷ nghÜanghÜa mµu s¾c, tr−êng nghÜa kh«ng gi÷a c¸c tr−êng nghÜa vµ nh÷ng quangian; 2. Toµn bé tõ, ng÷ t¹o thµnh mét hÖ ng÷ nghÜa trong lßng mçi tr−êng” [3,d·y chñ ®Ò vµ bao trïm mét ph¹m vi ý tr.322].nghÜa nhÊt ®Þnh. Ch¼ng h¹n, tr−êngNhËn bµi ngµy 13/11/2008. Söa ch÷a xong 28/11/2008. 55 C¸c líp tõ ng÷ … ca dao t×nh yªu løa ®«i, TR. 55-64Lª ThÞ Thanh Nga Kh¸i niÖm tr−êng nghÜa ®−îc chóng chiÕm 14,3%. Thø t− lµ lÔ vËt h«n nh©nt«i sö dông trong bµi viÕt nµy lµ theo (232/1695), chiÕm 13,7%. Thø n¨m lµquan niÖm cña t¸c gi¶ §ç H÷u Ch©u, tõ c«ng cô s¶n xuÊt (221/1695), chiÕm®ã chóng t«i ®i vµo m« t¶ c¸c líp tõ 13%. Së dÜ c¸c tõ chØ vËt dông ®−îc lùathuéc tr−êng nghÜa chØ vËt dông cña chän ®Ó ...