Báo cáo Vấn đề đào tạo cho công nhân trong các tổ chức

Tham khảo luận văn - đề án báo cáo "vấn đề đào tạo cho công nhân trong các tổ chức", luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo "Vấn đề đào tạo cho công nhân trong các tổ chức" Đề án môn học Báo cáo Vấn đề đào tạo cho công nhân trong các tổ chức 1§Æng ThÞ H¶i - QTNL 43B Đề án môn học Mục Lục3 ....................................................................... Error! Bookmark not defined.LỜI MỞ ĐẦU .................................................................................................. 4 2§Æng ThÞ H¶i - QTNL 43B Đề án môn họcPHẦN I ............................................................................................................. 5SỰ CẦN THIẾT CỦA HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀPHÁT TRIỂN CHO CÔNG NHÂN SẢN XUẤT TRONG CÁC TỔCHỨC............................................................................................................... 5 I.Các khái niệm cơ bản . ............................................................................. 5 II. Tác dụng và ý nghĩa của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.................................................................................................................. 6 III. Nội dung của hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực....... 7 Sự cần thiết phải nghiên cứu vấn đề đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất............................................................................................. 18 Phần II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CHO CÔNG NHÂN SẢN XUẤT TẠI CÔNG TY LẮP MÁY SỐ 1 HÀ NỘI. ................................................................................. 21 Những đặc điểm của công ty có ảnh hưởng đến công tác đào tạo và phát triển cho công nhân sản xuất........................................................... 21 Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển đội ngũ công nhân sản xuất của Công ty. ................................................................................ 24 Đánh giá hiệu quả của quá trình đào tạo và đánh giá công tác đào tạo. ..................................................................................................................... 31 3§Æng ThÞ H¶i - QTNL 43B Đề án môn học LỜI MỞ ĐẦU Việt Nam là nước đang phát triển, đang trong thời kỳ thực hiện côngnghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Do đó, đặt ra rất nhiều thách thức cho nềnkinh tế trong hiện tại cũng như trong tương lai. Một trong những yếu tố quantrọng, then chốt của nền kinh tế đó là trình độ quản lý của cán bộ quản lý vàtrình độ tay nghề của công nhân sản xuất. Đây là yếu tố quyết định của nềnkinh tế một quốc gia vì chúng ta đang sống ở thế kỷ mà nền kinh tế là nềnkinh tế mới, nền kinh tế tri thức với sự bùng nổ của khoa học kỹ thuật, vớinhững máy móc thiết bị tương đối hiện đại đòi hỏi người sử dụng phảI cótrình độ cao mới đáp ứng được.Vậy để đáp ứng yêu cầu về trình độ chúng taphải tiến hành công tác đào tạo và phát triển. Hơn nữa nguồn nhân lực và phát triển nguồn nhân lực là một trongnhững vấn đề cốt lõi trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của mỗi quốcgia.Sự đầu tư cho con người thông qua các hoạt động giáo, đào tạo được xemlà đầu tư có hiệu quả nhất, quyết định khả năng tăng trưởng kinh tế nhanh vàbền vững của một quốc gia. Trong bối cảnh toàn cầu hoá, sự phân công lao động quốc tế đang diễnra mạnh mẽ, sự cạnh tranh giữa các nước ngày càng quyết liệt hơn. Trongcuộc cạnh tranh này vũ khí có hiệu quả nhất đó là phát huy được tối đa nguồnlực con người. Do vậy, chỉ có tăng cường đầu tư để phát triển nguồn nhân lựcthì mới có thể tận dụng được những cơ hội của toàn cầu hoá để phát triển đấtnước. Trên đây có thể coi là những lý do để tất cả các tổ chức, doanh nghiệpphải đặt vấn đề đào tạo và phát triển nguồn nhân lực lên hàng đầu. Tuy nhiên,tuỳ theo khả năng và nhu cầu khác nhau của tổ chức cũng như đặc điểm vềtrình độ của công nhân trong tổ chức mà tổ chức đó sẽ thực hiện công tác đàotạo và phát triển nguồn nhân lực sao cho phù hợp. 4§Æng ThÞ H¶i - QTNL 43B Đề án môn học PHẦN I SỰ CẦN THIẾT CỦA HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN CHO CÔNG NHÂN SẢN XUẤT TRONG CÁC TỔ CHỨC Tại sao cần phải đào tạo và phát triển? Đây là một câu hỏi không khótrả lời đối với hầu hết mọi tổ chức. Bởi nó đã trở thành nhu cầu thiết yếu đốivới mọi tổ chức. Một công ty mới được thành lập thì vấn đề đào tạo và pháttriển là vô cùng cấp bách ...