Báo cáo Về tình tiết Giết nhiều người và Giết người bằng phương pháp có khả năng làm chết nhiều người
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Báo cáo " Về tình tiết "Giết nhiều người" và "Giết người bằng phương pháp có khả năng làm chết nhiều người" "nghiªn cøu - trao ®æi ThS. §ç §øc Hång Hµ *T h c ti n xét x t i gi t ngư i trong nh ng năm g n ây có nhi u vư ngm c và sai sót trong vi c áp d ng tình ti t này, m c dù chưa có n n nhân nào ch t nhưng b cáo ào Văn T v n b TAND thành ph HN tuyên ph t tù chung thân v t i gi t nh khung tăng n ng. i u này ã d n n ngư i (chưa t) v i tình ti t nh khungh u qu tiêu c c là không m b o ư c tính tăng n ng “gi t nhi u ngư i”.(1)công minh, tính có căn c và tính úng pháp - N u ngư i ph m t i c ý gián ti p gâylu t c a hình ph t ư c quy t nh. góp ra cái ch t cho nhi u ngư i thì ch áp d ngph n h n ch nh ng sai sót trong vi c áp tình ti t nh khung tăng n ng “gi t nhi ud ng các tình ti t nh khung tăng n ng c a ngư i” khi h u qu ch t nhi u ngư i ã x yt i gi t ngư i, trong bài vi t này, chúng tôi ra; n u h u qu ch t nhi u ngư i chưa x y raxin ưa ra hư ng kh c ph c nh ng t n t i, thì không áp d ng tình ti t nh khung tăngvư ng m c khi áp d ng tình ti t “gi t nhi u n ng này. B i vì, trong trư ng h p gi tngư i” và “gi t ngư i b ng phương pháp có ngư i v i l i c ý gián ti p, ngư i ph m t ikh năng làm ch t nhi u ngư i”. không mong mu n h u qu ch t (nhi u) 1. Gi t nhi u ngư i là trư ng h p ngư i ngư i x y ra cho nên h u qu x y ra n âuph m t i c ý (tr c ti p ho c gián ti p) gây thì x ngư i ph m t i n ó.ra cái ch t cho t hai ngư i tr lên. - N u ngư i ph m t i c ý tr c ti p gây V vi c áp d ng ho c không áp d ng ra cái ch t cho m t ngư i (A) ng th i c ýtình ti t nh khung tăng n ng “gi t nhi u gián ti p gây ra cái ch t cho m t (B) ho cngư i” ph thu c vào l i và h u qu c a nhi u ngư i khác (B và C) thì: a) Áp d nghành vi ph m t i n nay v n còn có nh ng tình ti t nh khung tăng n ng “gi t nhi uquan i m trái ngư c nhau, c th là: ngư i” khi B ho c C ch t ( ây là trư ng h p Quan i m th nh t cho r ng: “gi t nhi u ngư i” nhưng chưa t) ho c khi - N u ngư i ph m t i c ý tr c ti p gây có t hai ngư i ch t tr lên (A và B, A và C,ra cái ch t cho nhi u ngư i thì dù không có B và C ho c c A, B và C); b) Không ápngư i nào ch t (h ) v n b áp d ng tình ti t d ng tình ti t nh khung tăng n ng “gi t nh khung tăng n ng “gi t nhi u ngư i” nhi u ngư i” khi c A, B và C u không(chưa t). V ào Văn T thôn HB, xãTrG, huy n SS, thành ph HN dùng dao * Gi ng viên Khoa lu t hình schém v và m v là m t ví d . Trong v án Trư ng i h c Lu t Hà N i32 T¹p chÝ luËt häc sè 1/2005nghiªn cøu - trao ®æich t ho c khi ch có A ch t. V Nguy n c ti t nh khung tăng n ng này khi tho mãnTh xã H , huy n YB, t nh YB dùng dao hai i u ki n: 1) V ch quan: Ngư i ph mchém ch Ph m Th H và m c a ch là m t t i c ý (tr c ti p ho c gián ti p) v i h u quví d . Khi xét x v án này, TAND t nh YB ch t nhi u ngư i; 2) V khách quan: ã cókhông áp d ng tình ti t nh khung tăng t hai ngư i ch t tr lên. N u h u qu nàyn ng “gi t nhi u ngư i” vì cho r ng b cáo chưa x y ra thì không áp d ng tình ti t nhNguy n c Th ch c ý tr c ti p gi t ch khung tăng n ng “gi t nhi u ngư i”, b i vì,Ph m Th H, không c ý tr c ti p gi t m tính nguy hi m cho xã h i c a hành vi gi tc a ch là bà Th N nên khi bà N không ngư i trong trư ng h p này tăng không ángch t Th không b áp d ng tình ti t “gi t k so v i trư ng h p gi t ngư i thông thư ng.nhi u ngư i”.(2) 2. Gi t ngư i b ng phương pháp có kh Quan i m th hai l i cho r ng không năng làm ch t nhi u ngư i là trư ng h p(nên) áp d ng tình ti t nh khung tăng n ng ngư i ph m t i ã s d ng công c , phương“gi t nhi u ngư i” khi h u qu ch t nhi u ti n ho c th o n ph m t i có kh năng làmngư i chưa x y ra. B i vì, trong trư ng h p ch t t hai ngư i tr lên như: Ném l u nchưa gây ra h u qu ch t nhi u ngư i thì vào ch ông ngư i; cho thu c c vào bhành vi gi t nhi u ngư i (cho dù là c ý tr c nư c công c ng; b n súng vào tàu, xe, ca nôti p) cũng ch nguy hi m như nh ng trư ng khi ang có nhi u ngư i trên; dùng ch th p gi t ngư i thông thư ng, ví d v n , ch t cháy ho c b ng cách t t axít khi n nQuách Văn H ng p 2, xã Ng Ph, huy n nhân ang c nh ngư i khác...UM, t nh CM dùng axít gi t ch Tr n Khi gi i quy t các v án gi t ngư i liênThu X và anh Nguy n Thanh B. Trong v quan n tình ti t nh khung tăng n ng “gi tán này, TAND t nh CM tuy tuyên ph t b nhi u ngư i” và “gi t ngư i b ng phươngcáo Quách Văn H 20 năm tù v t i gi t pháp có kh năng làm ch t nhi u ngư i” cácngư i nhưng không áp d ng tình ti t nh cơ quan i u tra, truy t , xét x v n cònkhung tăng n ng “gi t nhi u ngư i” vì h u không ít quan i m b t ng. Các v án sauqu ch t nhi u ngư i chưa x y ra m c dù ây s minh ch ng cho nh n nh này:l i c a b cáo là c ý tr c ti p gi t c ch X V án 1: Lê Ng c L p 8, phư ng TrA,l n anh B.(3) thành ph MTh, t nh TG ã 100 gam vi c áp d ng tình ti t nh khung thu c tr sâu hi u Furan an vào n i canh cátăng n ng “gi t nhi u ngư i” ư c d dàng c a gia ình ch Vũ Th Nh làm 5 ngư i nhàvà th ng nh t, các cơ quan có th m quy n ch Nh b ng c khi ăn n i canh này. R tc n ban hành văn b n hư ng d n theo ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
khoa học pháp lý quyền con người bộ máy nhà nước kinh nghiệm quốc tế hệ thống luật chuyên ngành luật nghiên cứu luậtTài liệu cùng danh mục:
-
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1527 4 0 -
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 472 0 0 -
57 trang 333 0 0
-
44 trang 297 0 0
-
19 trang 289 0 0
-
63 trang 286 0 0
-
báo cáo chuyên đề GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
78 trang 284 0 0 -
13 trang 261 0 0
-
95 trang 258 1 0
-
80 trang 254 0 0
Tài liệu mới:
-
14 trang 0 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc
23 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Quế Sơn, Quảng Nam
4 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 10 năm 2024-2025 - Trường THPT Lê Hồng Phong, Đắk Lắk
5 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 5 năm 2024-2025 - Trường Tiểu học A An Hữu
10 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 10 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa
3 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 9 năm 2024-2025 - Trường PTDTNT THCS&THPT Nước Oa
3 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành
24 trang 0 0 0 -
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Núi Thành
15 trang 0 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số trò chơi giúp nâng cao hiệu quả dạy học môn Tiếng Anh lớp 1
28 trang 0 0 0