Danh mục

BÁO CHÍ TẠI SAO KHÔNG LÀ NGUỒN TÀI LIỆU HỖ TRỢ TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH?

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 301.98 KB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Báo chí từ lâu là nguồn tài liệu giảng dạy rất tốt trong lớp học, tuy nhiên những ảnh hưởng tiềm tàng cảu báo chí vẫn chưa được xem xét đầy đủ trong việc dạy và học tiếng anh. bài báo được thực hiện nhằm nâng cao ý thức sử dụng báo chí như 1 phương tiện hỗ trợ với hi vọng rằng nếu báo chí được đưa vào giảng dạy trong lớp học chắc chắn sẽ tạo ra 1 bầu không khí sôi động hơn tính hiệu quả sử dung ngôn ngữ cao hơn....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÁO CHÍ TẠI SAO KHÔNG LÀ NGUỒN TÀI LIỆU HỖ TRỢ TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH? TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 BÁO CHÍ: TẠI SAO KHÔNG LÀ NGUỒN TÀI LIỆU HỖ TRỢ TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH?NEWSPAPERS: WHY NOT A SUPLEMENTARY RESOURCE IN THE TEACHING AND LEARNING OF ENGLISH? Nguyễn Thị Hồng Hoa Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Báo chí từ lâu là nguồn tư liệu giảng dạy rất tốt trong lớp học. Tuy nhiên, những ảnhhưởng tiềm tàng của báo chí vẫn chưa được xem xét đầy đủ trong việc dạy và học tiếng Anh.Bài báo được thực hiện nhằm nâng cao ý thức sử dụng báo chí như một phương tiện hỗ trợvới hy vọng rằng nếu báo chí được đưa vào giảng dạy trong lớp học chắc chắn sẽ tạo ra bầukhông khí học tập sôi động hơn và tính hiệu quả sử dụng ngôn ngữ cao hơn. Ngoài ra, ngườiviết cũng trình bày một số gợi ý về cách tổ chức hoạt động khi sử dụng báo chí để phát triểncác kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên ở khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ Đà Nẵng. ABSTRACT The newspaper has long been an excellent teaching resource for lessons in theclassroom. However, the potential influence of the newspaper has not yet been fully consideredin the teaching and learning of English. This article is aimed to raise awareness of usingnewspapers as supplementary resources in foreign language teaching. It is hoped thatnewspapers, if brought into the classroom, will certainly create a more exciting learningatmosphere and high effectiveness in language manipulation. Besides, this paper gives somesuggestions on the ways to use newspapers for improving students’ English skills at theDepartment of English, Danang College of Foreign Languages.1. Mở đầu Trong thời đại bùng nổ thông tin như ngày nay, báo chí đóng một vai trò hết sứcquan trọng ở mọi mặt của cuộc sống con người. Điều đó cũng không loại trừ lĩnh vựcgiáo dục mà đặc biệt là việc dạy và học ngoại ngữ. Bên cạnh tính xác thực, theo JeanBenish Potter [1], báo chí còn là một trong những công cụ dạy học rẻ tiền và đa dạngnhất. Không chỉ báo chí là kinh tế và dễ tìm kiếm, nó còn cung cấp một nguồn ngữ cảnhphong phú cho việc dạy và học ngoại ngữ. Việc sử dụng các sự việc đang xảy ra xungquanh ta và chuyển chúng thành tư liệu giảng dạy làm cho việc học ngoại ngữ trở nên ýnghĩa và thiết thực hơn.2. Tại sao báo chí được xem như là một nguồn tài liệu hỗ trợ việc dạy và học ngoại ngữ? Paul Sanderson [2] đã đề cập đến nhiều lý do để sử dụng báo chí trong lớp học.Trong đó, chúng ta cần nhấn mạnh những điểm chính sau. Thứ nhất, báo chí cung cấp những đề tài đa dang và phong phú thu hút được sựquan tâm chú ý của mọi người. Những sự việc có thật trong cuộc sống hằng ngày ít 79 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010nhiều cũng gây nên sự tò mò tìm hiểu về thế giới xung quanh đã thật sự là một động lựctốt cho việc học ngoại ngữ. Thứ hai, về mặt ngữ dụng học, báo chí là tài liệu mang tính xác thực và tính giá trịcao mà giáo viên có thể sử dụng như là nguồn tư liệu để thảo luận trong lớp học theo đềtài thực tế xảy ra. Giáo trình chính thống được sử dung trong nhà trường có thể có nhữngvấn đề không còn phù hợp lắm so với thời cuộc, mối quan tâm, trình độ, hoặc kinhnghiệm của người học nữa. Lúc này báo chí sẽ được chọn để hỗ trợ hoặc thay thế nhằmlàm cho người học liên hệ cái được học, được đọc với thực tế cuộc sống của mình thôngqua ngoại ngữ. Vì vậy, việc học và sử dụng ngoại ngữ trở nên có lý do và có ý nghĩa hơn. Cuối cùng, đọc báo bằng ngôn ngữ mà mình đang học sẽ giúp trau dồi kiến thứccũng như kỹ năng sử dụng ngôn ngữ đó. Người học sẽ tiếp cận nhiều hơn với thế giớibên ngoài cả về sự đa dạng chủ đề cũng như tính phức tạp của sự việc xảy ra. Điều đó sẽgiúp người học hình thành những thế giới quan khác nhau. Khi vấn đề nào đó được đềcập, người học sẽ có đủ tự tin cả về tư duy suy luận và tư duy ngôn ngữ sử dụng đểtrình bày điều cần diễn đạt.3. Lợi ích từ việc sử dụng báo chí như tài liệu hỗ trợ việc dạy và học ở khoa tiếng Anh.3.1. Đối với sinh viên Sinh viên được rèn các kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết ngay từ năm đầu tiên củabậc học đại học thông qua các giáo trình được biên soạn có chọn lọc. Các chủ đề thựchành đa dạng phong phú, tuy nhiên để tăng tính hiệu quả của việc sử dụng tiếng Anh thìbáo chí sẽ đóng góp một phần không nhỏ. Bất chấp lợi ích của báo chí cho việc học để trau dồi kiến thực và học ngoại ngữ,chúng ta cũng phải thừa nhận một thực tế rằng nhiều sinh viên không có thói quen đọcbáo. Nếu sử dụng báo chí hỗ trợ cùng với giáo trình thì sinh viên sẽ có cơ hội làm quenvới việ ...

Tài liệu được xem nhiều: