Bảy vùng quan trọng trong thuật lãnh đạo (Phần 8)

Khu vực 7b : Tìm kiếm sự liên kết giữa các mặt đối nghịch của vấn đề “Chúng ta phải tìm ra những nguyên mẫu đích thực hay những bộ phận cấu thành nên sự vật, sự việc.” Vùng 7b đưa chúng ta thẳng tới những thử thách mang tính lãnh đạo về tư duy theo hệ thống và cơ cấu tổ chức. Hãy cùng tìm hiểu những câu hỏi sau để đánh giá tổ chức và cộng đồng của bạn nắm vững phần này tốt tới đâu. 1. Công ty hay tập thể của bạn nắm vững vấn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bảy vùng quan trọng trong thuật lãnh đạo (Phần 8) Bảy vùng quan trọng trong thuật lãnh đạo (Phần 8) Khu vực 7b : Tìm kiếm sự liên kết giữa các mặt đối nghịch của vấn đề “Chúng ta phải tìm ra những nguyên mẫu đích thực hay những bộ phận cấuthành nên sự vật, sự việc.” Vùng 7b đưa chúng ta thẳng tới những thử thách mang tính lãnh đạo về tư duytheo hệ thống và cơ cấu tổ chức. Hãy cùng tìm hiểu những câu hỏi sau để đánh giá tổchức và cộng đồng của bạn nắm vững phần này tốt tới đâu. 1. Công ty hay tập thể của bạn nắm vững vấn đề này đến đâu? • • Chúng ta có bàn luận trực tiếp về những lý thuyết và cơ cấu tổchức để chúng ta có thể hiểu chuyện gì đang xảy ra không? • Chúng ta có đánh giá và thảo luận phép ẩn dụ để dùng không? • Sự phức tạp và hỗn loạn của lý thuyết là một phần của văn hóa giảtạo của chúng ta hay không? • Chúng ta có thảo luận và đồng ý sự phân cực và ngược đời không? • Chúng ta có chú ý tới suy nghĩ tối không? • Chúng ta có chú ý tới lý thuyết, giai đoạn và quá trình phát triển tổchức không? • Có phải tổ chức có một nhiệm vụ phân cực nền tảng không? • Có phải sự tích cực đang gia tăng giá trị cho tổ chức không? nếucó, nó diễn ra như thế nào? 2. Công ty hay tập thể của bạn tập trung vào khía cạnh nào trong lĩnh vực lãnh đạo? • • Có phải chúng ta cần những nền móng lý thuyết cho công việcchúng ta làm và các mối quan hệ chúng ta đang phát triển không? • Chúng ta chú tâm vào vùng này một cách đầy đủ hoặc là chúng tachú ý nhiều hơn vào những vấn đề và hậu quả cụ thể? 3. Bạn đã chuẩn bị để tiến vào sâu hơn chưa? • • Bạn nghĩ gì về điểm mạnh và điểm yếu của phép ẩn dụ về hệthống tồn tại và có tổ chức? • Bạn có nhận ra những sự phân cực khi bạn thấy chúng không? (cóthể nêu vài ví dụ ) • Bạn có thể lãnh đạo xuyên qua sự phân cực không? (bạn thực hiệnnó như thế nào?) • Bạn đang làm việc ở một nơi thích tạo ra những sự ngược đời? (nónhư thế nào?) • Bạn có kiên quyết với những khía cạnh vô hình tích cực và tiêu cựccủa tổ chức không? ( những vấn đề đó là gì và bạn làm gì với chúng?) • Bạn có nhận thấy được sự rắc rối của những vấn đề đó? (chúng làgì) • Tính lãnh đạo của bạn bộc lộ như thế nào trong những tình hưốngkhó khăn? • Lý thuyết phát triển có thấm nhuần suy nghĩ của bạn không? nếu cóthì như thế nào? nếu không thì tại sao không? • Bạn có ngạc nhiên với thực tiễn và quan niệm mới đang nổi lên hiệnnay? • Bạn có nghĩ cuộc trò chuyện về yếu tố tâm linh ở nơi làm việc vàsự liên kết của nó tới sự lãnh đạo sẽ ảnh hưởng tới tập thể? có nên nghiên cứu vấn đềnày không? Gordon MacKenzie đã làm việc với Hallmark Cards 30 năm. Như đã mô tảtrong cuốn Orbiting the Giant Hairball, ông đã dành nhiều thời gian cho HallmarksHumor Workshop - nơi ông làm việc với tư cách là lãnh đạo. Sau đó ông được cấptrên đề bạt vào vị trí mới. Tuy nhiên, công việc này không thật rõ ràng. Cấp trên vívon sự hiện diện của MacKenzie như là một cái cạnh sắc trên yên ngựa”. Đó khôngphải là công việc mà MacKenzie mơ ước. Vì thế ông đã hỏi cấp trên về điều mà họmuốn. Ông chủ đã trả lời MacKenzie: - Tôi đang nghĩ về vài chức danh như “phụ tá” Sự căng thẳng và lo lắng lan toả khắp nguời MacKenzie: - Tôi không thích điều này, nghe giống như chủ nghĩa quân phiệt và nô lệ. Ông chủ đáp lại: - Anh đã hiểu rồi đấy. Lúc đó ông không nghĩ ngợi thêm nữa. Nhưng một hôm, khi đang chạy bộ, mộttừ ngữ chợt lóe lên trong đầu ông: nghịch lí”! “Đó là cái tôi muốn. Đó chính là tôi.”Chạy nhanh về nhà để tra từ điển, ông tìm thấy những định nghĩa sau: 1. Một lờiphát biểu hoặc nhận xét duờng như lố bịch, mâu thuẫn nhau về mặt tri thức, hoặc làtrái nguợc với những niềm tin chung, hoặc với những điềuđược cho là đúng. 2. Mộtphát biểu sai vì nó mâu thuẫn với chính nó. 3. Một kinh nghiệm hoặc sự việc tự mâuthuẫn. 4. Một nguời cho thấy những hành vi mâu thuẫn/ trái nguợc và không thốngnhất. Ông chủ không có ý kiến gì về điều mà MacKenzie đã nghĩ ra. MacKenzie nói: - Nghịch lý! Ông chủ, nguời vốn thích dùng từ ngữ và hình ảnh, hỏi: - Chúng ta có thể đặt một từ bổ nghĩa vào trong đó được không? - Ví dụ? - Ví dụ Văn phòng của những nghịch lý. - Quá quan liêu. - MacKenzie nhận xét. - Nghịch lý sáng tạo thì sao? “Họ đang ở trong phân đoạn sáng tạo,” MacKenzie đề n ...