Bé tuổi mẫu giáo nên học những gì?

Khoảng thời gian từ 3 đến 5 hoặc 6 tuổi, trẻ thường đi nhà trẻ, trường mẫu giáo và được những cô giáo có kỹ năng dạy trẻ ở độ tuổi này chăm sóc. Những hiệu trưởng trường mẫu giáo thường kể lại rằng phụ huynh thường phê bình là họ chỉ cho trẻ con chơi nhiều và học ít.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bé tuổi mẫu giáo nên học những gì? Bé tuổi mẫu giáo nên học những gì?Khoảng thời gian từ 3 đến 5 hoặc 6 tuổi, trẻ thường đi nhà trẻ,trường mẫu giáo và được những cô giáo có kỹ năng dạy trẻ ở độ tuổinày chăm sóc. Những hiệu trưởng trường mẫu giáo thường kể lạirằng phụ huynh thường phê bình là họ chỉ cho trẻ con chơi nhiều vàhọc ít. Mặc dù vậy, họ vẫn kiên định rằng trẻ con độ tuổi này chỉ nênvui chơi và phát triển càng nhiều càng tốt những kỹ năng dành choviệc đến trường và vào đời sau này. Trẻ học cách xa bố mẹ trướcđây vẫn gần gũi bé cả ngày và đêm. Tuy nhiên, chất lượng chăm sócphải tốt như khi ở nhà và trong mọi trường hợp phải động viên, hỗtrợ trẻ. Có như thế phụ huynh mới hoàn toàn an tâm giao trẻ chotrung tâm cả ngày.Những hoạt động trước tuổi đi học của trẻ con được mô tả tốt nhấtbằng câu ‘học cách học. Trẻ được học những kỹ năng cơ bản cầnthiết ở trường mẫu giáo từ kỹ năng chia sẻ, hòa đồng, ngồi yên, ổnđịnh, lắng nghe và tập trung vào một công việc cụ thể. Nhiều đứa trẻnhận thấy việc này vô cùng khó khăn lúc ban đầu nhưng giáo viên đãđược huấn luyện cách làm cho trẻ quan tâm và khuyến khích trẻ ngồixuống và làm xong việc được giao, mang vào đời sống của trẻ mộtchút kỷ luật và óc tổ chức. Cô giáo phải biết cách phát huy tính hiếukỳ tự nhiên của trẻ nhằm phát triển được ham muốn học tập và khámphá kiến thức nơi trẻ.Ở trường mẫu giáo, trẻ học được cách giao tiếp không chỉ bằng lờinói mà bằng những cách thức khác, chẳng hạn sử dụng trí tưởngtượng làm cho cơ thể nhỏ bé của trẻ được giao tiếp giống như miệngcủa chúng. Trẻ thường học nói rất nhanh trong môi trường này nhờcó nhiều bạn bè xung quanh. Không phải trẻ chỉ lặp lại những điềunghe được mà trẻ học cách sắp xếp suy nghĩ của mình và thể hiện rađúng cách.Trẻ con học được cách hòa hợp, chia sẻ, đợi đến lượt mình và biếttôn trọng sở hữu và mong muốn của người khác. Trẻ biết đến kỷ luậtvà cách tổ chức nhiều hơn và điều này rất có ích cho việc đi học củatrẻ sau này. Ngoài ra, khi tách khỏi bố mẹ, trẻ cũng phát triển đượctính độc lập.Trẻ đi mẫu giáo có lợi như vậy mà người mẹ cũng được thư thái đôichút để nạp năng lượng. Hoặc nếu bà mẹ có con nhỏ hơn nữa thìcó thể dành thời gian cho trẻ mà không lo đứa lớn quấy rầy em nó.Việc đi mẫu giáo chuẩn bị cho giai đoạn trẻ đi học, và cũng giúp bàmẹ làm quen với việc rời xa trẻ, quen với cảm giác tổ chim vắng convì chúng đã bay đến trường tiếp nhận kiến thức mới, không còn làmột con chim non chỉ biết dựa vào bố mẹ.Tạo tình huống để trẻ bộc lộ xúc cảm, tình cảm và thể hiện mối quantâm của mình với những người xung quanh qua lời nói và hànhđộng.- Cho trẻ thực hiện một số hoạt động như xé, dán, nặn, chơi với màunước tại nhà sẽ giúp trẻ học cách bộc lộ bản thân, thể hiện khả năngsáng tạo.Mặc dù việc thay đổi thói quen, môi trường là điều khó khăn với trẻlần đầu tiên đi học, nhưng nếu được trang bị những kỹ năng cần thiếtvề tâm lý cũng như giá trị dinh dưỡng và kỹ năng cho bé trước khiđến trường, các bậc phụ huynh sẽ phần nào giúp bé hòa nhập mộtcách nhanh chóng vào môi trường mới, bạn bè mới.- Giúp trẻ luyện tập các giác quan và việc phối hợp các giác quanbằng cách cho trẻ nghe tiếng kêu của một số con vật, sau đó đố trẻgọi đúng tên con vật.- Phát triển kỹ năng quan sát của trẻ: Chỉ cho trẻ thấy một sự thay đổidù rất nhỏ của chậu cây mà gia đình trồng, khuyến khích trẻ ghi nhậnnhững thay đổi tiếp theo đó.