Bí quyết làm tốt môn văn cho người không có tâm hồn văn chương

Môn văn được xem là một môn học khó đối với những bạn học không có “tâm hồn văn chương”. Để làm hoàn chỉnh một bài văn là rất khó ngay cả đối với các bạn được xem là yêu thích môn văn. Triển khai ý theo như cách lập dàn ý từ trước đến nay vẫn làm sẽ gặp khó khăn khi sắp xếp lại các ý. Hơn thế nữa, khi ý được trình bày theo các gạch đầu dòng cũng sẽ khiến các bạn mất rất nhiều thời gian. Sao không thử dùng bản đồ tư duy (Mindmap)?Bản...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bí quyết làm tốt môn văn cho người không có tâm hồn văn chương Bí quyết làm tốt môn văn cho người không có tâm hồn văn chươngMôn văn được xem là một môn học khó đối với những bạn học không có“tâm hồn văn chương”. Để làm hoàn chỉnh một bài văn là rất khó ngay cảđối với các bạn được xem là yêu thích môn văn. Triển khai ý theo như cáchlập dàn ý từ trước đến nay vẫn làm sẽ gặp khó khăn khi sắp xếp lại các ý.Hơn thế nữa, khi ý được trình bày theo các gạch đầu dòng cũng sẽ khiến cácbạn mất rất nhiều thời gian. Sao không thử dùng bản đồ tư duy (Mindmap)?Mô tả tưởng ýBản đồ tư duy là một hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mởrộng và đào sâu các ý tưởng. Kỹ thuật tịa ra bản đồ này được phát triển bởiTony Buzan vào những năm 1960. bản đồ tư duy có cấu tạo như một cái câycó nhiều nhánh lớn nhỏ mọc xung quanh. “Cái cây” ở giữa bản đồ là một ýtưởng chính hay hình ảnh trung tâm. Nối với nó là các nhánh lớn thể hiệncác vấn đề liên quan đến ý tưởng chính. Các nhánh lớn sẽ đ ược phân thànhnhiều nhánh nhỏ, rồi nhánh nhỏ hơn, nhánh nhỏ hơn nữa nhằm thể hiện vấnđề ở mức độ sâu hơn. Sự phân nhánh cứ thế tiếp tục và các kiến thức, hìnhảnh luôn được kết nối với nhau. Sự liên kết này tạo ra một “bức tranh tổngthể” mô tả ý tưởng trung tâm một cách đầy đủ và rõ ràng.Hình thành ý tưởngBản đồ tư duy hiện nay đã phổ biến ở một số môn học, nó được áp dụng đểngười suy nghĩ có thể triển khai ý một cách nhanh nhất và hoàn toàn tự tinđể trình bày nó. Với một đề văn có sẵn, giống như những môn khác, bạn hãyđặt nó vào trọng tâm bản đồ tư duy và bắt đầu với những chủ đề lớp. Mỗinhánh của bản đồ tư duy là một chủ đề. Đừng vội nếu bạn chưa nghĩ ra cácnhánh khác nhau, học văn là để học làm giàu cho tâm hồn, vì thế hãy để chođầu óc thật sự thư giãn để nghĩ ra nhiều nhánh khác nhau.Bạn cũng có thể hình thành ý tưởng (các nhánh) theo kiểu ngược lại. Tức làđề văn có sẵn, bạn sẽ suy nghĩ thêm có thể tìm được ý gì quanh đề tài đó,dùng những nhánh nhỏ để ghi nó ra. Sau đó ghép nó lại thành một nhánhlớn.Ví dụ như mỗi đề văn các bạn sẽ trình bày các ý theo công thức 5W + 1H.Như tác phẩm Truyện Kiều sẽ có các ý: tác giả (các nhánh nhỏ sẽ là: nămsinh, cuộc đời. sự nghiệp…), tác phẩm, nghệ thuật, nội dung, lời b ình về tácphẩm…Kết nối ý tưởngBản đồ tư duy có phép các bạn học sinh dễ dàng nối các ý tưởng từ cácnhánh nhỏ thành một dàn bài chi tiết hoàn chỉnh. Chỉ cần có câc nhánh, cácbạn sẽ không tốn quá nhiều thời gian cho việc nối các ý t ưởng. điều các bạncần làm chỉ là hoàn thành từng câu chữ theo vốn ngôn ngữ của bản thân.Theo đó dù bạn không đạt được điểm về cách diễn đạt bạn vẫn có điểm vì đãcó đầy đủ các ý chính.Sử dụng bản đồ tư duy trong môn văn sẽ tăng tính chủ động, sáng tạo vàphát triển tư duy. Các bạn sẽ cảm thấy đến với môn văn không còn khó khănnhư trước và chắc chắn các bạn sẽ đạt được kết qua như mong muốn