Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên Đồng Nai

Bài viết đề cập tầm quan trọng của kỹ năng sống đối với học sinh cũng như kỹ năng mềm đối với sinh viên và người lao động trong xã hội hiện đại. Từ đó tác giả đã đưa ra các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên Đồng NaiTẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 06 - 2017ISSN 2354-1482BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNGCHO HỌC SINH, SINH VIÊN ĐỒNG NAINguyễn Thanh Bình1Hoàng Văn Chi2TÓM TẮTBài viết đề cập tầm quan trọng của kỹ năng sống đối với học sinh cũng như kỹnăng mềm đối với sinh viên và người lao động trong xã hội hiện đại. Từ đó tác giảđã đưa ra các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho học sinhĐồng Nai: 1) Xác định những kỹ năng sống cần giáo dục cho học sinh ở các vùng,miền trong tỉnh Đồng Nai. 2) Cần tổ chức những bài học chuyên biệt về kỹ năngsống cho học sinh. 3) Tích hợp triệt để giáo dục kỹ năng sống qua dạy học và quahoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp/ hoạt động trải nghiệm sáng tạo. 4) Quan tâmgiáo dục kỹ năng sống qua các tình huống trong đời sống nhà trường, gia đình, xãhội. 5) Khuyến khích học sinh tìm kiếm sự giúp đỡ qua tham vấn/ tư vấn trong nhàtrường hoặc dịch vụ tham vấn. 6) Ban Giám hiệu nhà trường cần xây dựng kế hoạchvà giám sát hỗ trợ quá trình thực hiện giáo dục kỹ năng sống. Đồng thời tác giả cũngđề xuất biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên baogồm: 1) Xác định những kỹ năng mềm cần giáo dục cho sinh viên và đưa vào chuẩnđầu ra của ngành đào tạo. 2) Tổ chức dạy những kỹ năng mềm cốt lõi cần thiết chosinh viên. 3) Tích hợp triệt để giáo dục kỹ năng mềm qua dạy học và qua hoạt độngngoại khóa, thực hành, thực tập nghề. 4) Thông qua các loại hình hoạt động củaĐoàn Thanh niên, Hội Sinh viên. 5) Quan tâm giáo dục kỹ năng mềm qua các tìnhhuống trong quá trình học tập và trong đời sống nhà trường. 6) Khuyến khích sinhviên tìm kiếm sự giúp đỡ qua tham vấn/ tư vấn từ dịch vụ tham vấn.Từ khóa: Kỹ năng sống, kỹ năng mềm, biện pháp giáo dụcthân trong những tình huống của cuộc1. Tầm quan trọng của giáo dụcsống hằng ngày [1].kỹ năng sống, kỹ năng mềmCó người quan niệm kỹ năng sốngvà kỹ năng mềm là hai thuật ngữ tươngđồng nhau, nhưng cũng có quan niệmkỹ năng mềm có nội hàm hẹp hơn kỹnăng sống. Trong khi kỹ năng sống hàmchứa các nhóm kỹ năng: nhận biết vàsống với chính mình; nhận biết và sốngvới người khác; ra quyết định và giải1.1. Kỹ năng sống và kỹ năng mềmKỹ năng sống là năng lực mangtính tâm lý xã hội giúp con người ứngphó được với những thách thức trong xãhội hiện đại bao gồm kỹ năng về giaotiếp để tương tác hiệu quả với ngườikhác và giải quyết có hiệu quả nhữngvấn đề gặp phải; kỹ năng quản lý bản1Viện Nghiên cứu Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà NộiEmail: ngthanhbinh2556@gmail.com2Trường Cao đẳng Sư phạm Kon Tum1TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 06 - 2017quyết vấn đề thì kỹ năng mềm chỉ hàmchứa nhóm kỹ năng thứ hai và thứ ba.Ngoài ra, khi nói đến kỹ năng mềmngười ta còn nói đến cả những kỹ năngtổ chức…ISSN 2354-1482hội bền vững. Vì vậy chương trìnhHành động Dakar đã yêu cầu mỗi quốcgia cần đảm bảo người học tiếp cậnchương trình giáo dục kỹ năng sống(mục tiêu 3) và đánh giá chất lượnggiáo dục cần đánh giá kỹ năng sống củangười học (mục tiêu 6) [2].Thuật ngữ kỹ năng sống thườngđược dùng cho mọi đối tượng từ trẻ đếngià, còn thuật ngữ kỹ năng mềm thườngdùng cho đào tạo nghề và đối tượng làsinh viên. Bên cạnh những kỹ năngcứng (hard skills) với nghĩa là nhữngkỹ năng nghề nghiệp thì sinh viên,người lao động rất cần những kỹ năngmềm (soft skills).Trên thực tế, giảng viên và giáoviên ở Đồng Nai đã triển khai giáo dụckỹ năng sống cho người học, nhưng kếtquả còn hạn chế.Ngân hàng Thế giới gọi thế kỷ XXIlà kỷ nguyên của kinh tế dựa vào kỹnăng - skills based economy [3]. Cácnhà khoa học trên thế giới cho rằng đểthành công trong cuộc sống thì kỹ năngmềm chiếm 85%, kỹ năng cứng (trí tuệlogic) chỉ chiếm 15% [4]. Theo đó, trênthế giới đã có những nghiên cứu vềnhững kỹ năng cơ bản giúp con ngườithành công.1.2.Vai trò của kỹ năng sống và kỹnăng mềm trong xã hội hiện đạiXã hội hiện đại có sự thay đổi toàndiện về kinh tế, văn hóa, xã hội và lốisống với tốc độ nhanh đã làm nảy sinhnhững vấn đề mà trước đây con ngườichưa gặp, chưa trải nghiệm, chưa phảiứng phó, đương đầu. Có quan điểm chorằng, trong xã hội hiện đại, nếu conngười có kiến thức, có thái độ tích cựcmới đảm bảo 50% sự thành công, 50%còn lại là những kỹ năng cần cho cuộcsống mà ta thường gọi là kỹ năng sống.Người có kỹ năng sống sẽ thực hiệnnhững hành vi mang tính xã hội tíchcực, quản lý được bản thân, có nhữngquyết định hợp lý. Do đó kỹ năng sốnggóp phần thúc đẩy sự phát triển và nângcao chất lượng cuộc sống cá nhân, đồngthời kỹ năng sống góp phần giảm thiểutệ nạn xã hội, thúc đẩy sự phát triển xãBộ Lao động Hoa Kỳ (The U.S.Department of Labor) và Hiệp hộiĐào tạo và Phát triển Hoa Kỳ (TheAmerican Society for Training andDevelopment) gần đây đã thực hiệnnghiên cứu về các kỹ năng cơ bảntrong công việc và đưa ra 13 kỹ năngcần thiết cơ bản nhất giúp con ngư ...