Danh mục

Bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm học 2019-2020 có đáp án

Số trang: 33      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.36 MB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Phí tải xuống: 12,000 VND Tải xuống file đầy đủ (33 trang) 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm học 2019-2020 có đáp án được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bộ đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 môn Vật lí lớp 9 năm học 2019-2020 có đáp ánBỘ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 9 NĂM HỌC 2019-2020 (CÓ ĐÁP ÁN)1. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường TH&THCS Vĩnh Bình Bắc2. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Bình Thủy3. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Lương Thế Vinh4. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Phong Huy Lĩnh5. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Sơn Tây6. Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Vật lí 9 năm 2019-2020 có đáp án - Trường THCS Thạnh Hưng 1 TIẾT 54 – TUẦN 27 NGÀY SOẠN: 26/5/2020 KIỂM TRA 45 PHÚT I/ Mục đích: a) Kiến thức: Hệ thống các kiến thức từ bài 31 đến bài 45 của chương Điện từ học và chương Quang học. b) Kĩ năng: Vận dụng các kiến thức từ bài 31 đến bài 45 của chương Điện từ học và chương Quang học. vào việc giải bài tập và trả lời các câu hỏi. c) Thái độ: Hình thành tư duy suy luận, ý thức tự giác học tập và nội dung trình bày logic, sạch sẽ. II/ Hình thức đề kiểm tra 1 tiết (Tự luận 80% và trắc nghiệm 20%) III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra 1 tiết. IV/ Đề kiểm tra 1 tiết. Cấpđộ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ caoTên TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề1). Điện từ học Nhận biết được cấu Hiểu được cách làm Vận dụng công thức tạo của máy phát giảm hao phí trên tỷ số máy biến thế(6 tiết) điện xoay chiều có đường dây khi để tìm hiệu điện thế 2 bộ phận chính. truyền tải điện đi xa thứ cấp ở cuộn dây thứ cấp. Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1 0,5 2 3,5 Tỉ lệ% 28,6 14,3 57,1 35,02). Quang học Nhận biết được và Hiểu được các đặc -Vận dụng kiến -Vận dụng kiến so sánh được các điểm của thấu kính thức hai tam giác thức hai tam giác(6 tiết) đặc điểm của thấu hội tụ và thấu kính đồng dạng để tìm đồng dạng để tìm kính hội tụ và thấu phân kì đặt trong khoảng từ thấu kính khoảng từ thấu kính phân kì. khoảng tiêu cự và đến ảnh và ảnh của kính đến ảnh và ngoài khoảng tiêu thấu kính phân kì. ảnh của thấu kính cự. phân kì. Số câu 1 1 2 1 1 6 Số điểm 0,5 1 1 1 3 6,5 Tỉ lệ% 7,7 15,4 15,4 15,4 46,2 65,0Tổng số câu 3 3 3 9Tổng số điểm 2,5 1,5 6 10Tỉ lệ % 25,0 15,0 60,0 100,0 Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc Kiểm tra 1 tiết Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Môn: Vật lýLớp: 9 Ngày kiểm tra: /6/2020 Lời phê Điểm A – TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Hãy khoanh tròn câu đúng nhất trong các câu sau: Câu 1. Để giảm hao phí điện năng trên đường dây khi truyền tải điện đi xa người ta thường dùng cách nàotốt nhất? A. Giảm điện trở R. B. Giảm công suất nguồn điện. C. Tăng hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn điện. D. Tăng tiết diện của dây.Câu 2. Thấu kính phân kì là thấu kính: A. Tạo bởi một mặt phẳng và một mặt cong. B. Tạo bởi hai mặt cong C. Có phần rìa mỏng hơn phần giữa. D. Có phần rìa dày hơn phần giữa.Câu 3. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, cách thấu kính hội tụ 45cm, thấu kính có tiêu cự f =15cm. Ảnh A’B’ có đặc điểm nào dưới đây: A. Ảnh thật, ngược chiều, nhỏ hơn vật. B. Ảnh thật, ngược chiều, lớn hơn vật. C. Ảnh thật, cùng chiều, lớn hơn vật. D. Ảnh thật, cùng chiều, nhỏ hơn vật.Câu 4. Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính, cách thấu kính phân kì 5cm, thấu kính có tiêu cự f =15cm. Ảnh A’B’ có đặc điểm nào dưới đây: A. Ảnh ả ...

Tài liệu được xem nhiều: