Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học chủ đề cấp số cộng, cấp số nhân - đại số và giải tích lớp 11

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Thiết kế hoạt động trải nghiệm tăng cường hiểu biết tài chính của học sinh trung học cơ sở trong dạy học môn Toán

  17 trang 193 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Các biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh trong dạy học theo chủ đề môn Địa lí 9

  22 trang 124 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình và ứng dụng giải quyết các bài toán thực tế bằng cách lập phương trình

  65 trang 111 0 0

• Khoá luận tốt nghiệp: Thiết kế dạy học theo chủ đề văn chính luận trung đại (Chiếu - hịch - cáo) trong chương trình Ngữ Văn 8 tập 2 ở THCS

  117 trang 106 0 0

• Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 thông qua việc tổ chức cho học sinh tự đặt đề bài toán trong dạy học giải toán có lời văn

  11 trang 105 1 0

• Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học theo chủ đề môn Lịch sử và Địa lí lớp 4

  3 trang 103 0 0

• Biện pháp dạy học Lý thuyết xác suất và thống kê toán ở Trường Đại học Kinh tế Nghệ An

  10 trang 70 0 0

• Thiết kế kế hoạch bài dạy 'Phương trình bậc hai một ẩn' (Toán 9) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh

  5 trang 68 0 0

• Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng giáo dục STEM qua chủ đề Thống kê nhằm phát triển năng lực Toán học cho học sinh lớp 10

  66 trang 47 1 0

• Kế hoạch tuần Những nghề bé thích Chủ đề nhánh 2: Nghề sản xuất

  54 trang 47 0 0