Các chiến lược ứng phó căng thẳng và mối liên quan với các yếu tố gây căng thẳng về tài chính, yếu tố tâm lý xã hội ở sinh viên Y học dự phòng Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu được thực hiện nhằm khảo sát các chiến lược ứng phó căng thẳng và mối liên quan với các yếu tố cá nhân, yếu tố gây căng thẳng tài chính, các yếu tố thẳng về tâm lý xã hội ở sinh viên khối ngành y học dự phòng, Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các chiến lược ứng phó căng thẳng và mối liên quan với các yếu tố gây căng thẳng về tài chính, yếu tố tâm lý xã hội ở sinh viên Y học dự phòng Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 532 - THÁNG 11 - SỐ CHUYÊN ĐỀ - 2023 CÁC CHIẾN LƯỢC ỨNG PHÓ CĂNG THẲNG VÀ MỐI LIÊN QUAN VỚI CÁC YẾU TỐ GÂY CĂNG THẲNG VỀ TÀI CHÍNH, YẾU TỐ TÂM LÝ XÃ HỘI Ở SINH VIÊN Y HỌC DỰ PHÒNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Hồ Trần Huyền Thư1, Kim Xuân Loan2TÓM TẮT 39 Nghiên cứu cắt ngang tiến hành trên 369 sinh Đặt vấn đề viên đang theo học ngành Y học dự phòng tại Căng thẳng là một phản ứng liên quan đến Đại học Y Dược TPHCM đồng ý tham gia vàotâm lý và sinh lý của cơ thể khi cảm thấy áp lực nghiên cứu và trả lời bộ câu hỏi tự điền gồm 4hoặc căng thẳng với một tình huống nào đó. Đôi phần: thông tin nền, thang đo nhiệt kế căngkhi căng thẳng giúp hoàn thành tốt hơn các thẳng, các yếu tố gây căng thẳng cá nhân và yếunhiệm vụ và thách thức trong cuộc sống, tuy tố thuộc tâm lý xã hội và thang đo kết cuộc lànhiên căng thẳng quá mức và kéo dài có thể gây chiến lược ứng phó căng thẳng CSI-SF 32 mụcra nhiều tác động tiêu cực và ảnh hưởng đến sức (Cope Stress Inventory- Short form).khỏe con người. Tỷ lệ căng thẳng được báo cáo ở Kết quảnhóm sinh viên khối ngành sức khỏe là tương đối Tỷ lệ sinh viên có căng thẳng ở các mức độcao. Để giảm bớt căng thẳng, các phương pháp thấp, vừa phải, cao lần lượt là 7,6%; 55,0%;chiến lược ứng phó với căng thẳng và khả năng 37,4%. Khi có căng thẳng, sinh viên Y Học Dựtìm kiếm hỗ trợ xã hội với ngày càng được quan Phòng có khuynh hướng lựa chọn chiến lược ứngtâm nghiên cứu. phó “Tìm kiếm chỗ dựa xã hội” và hiếm khi chọn Mục tiêu “Cô lập bản thân”. Sinh viên nữ sử dụng chiến Nghiên cứu được thực hiện nhằm khảo sát lược ứng phó “Tìm kiếm chỗ dựa xã hội” thườngcác chiến lược ứng phó căng thẳng và mối liên xuyên hơn so với sinh viên nam.quan với các yếu tố cá nhân, yếu tố gây căngthẳng tài chính, các yếu tố thẳng về tâm lý xã hội Kết luận: Tỷ lệ sinh viên tự đánh giá mức độở sinh viên khối ngành y học dự phòng, Đại học căng thẳng cao là khá cao. Phần lớn sinh viên lựaY Dược Thành phố Hồ Chí Minh. chọn các chiến lược mang tính tích cực và có Đối tượng và phương pháp nghiên cứu hiệu quả để ứng phó với căng thẳng. Khi xây dựng các chương trình can thiệp, Nhà trường và đơn vị khoa nên lưu ý đến việc cải tiến phương1 Sinh viên Đại học Y Dược Tp. Hồ Chí Minh pháp tiếp cận tâm lý sinh viên và các yếu tố cá2 Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh nhân và xã hội khác.Chịu trách nhiệm chính: Kim Xuân Loan Từ khóa: Căng thẳng, Chiến lược ứng phóĐT: 0909793116 căng thẳng, căng thẳng tài chính, tâm lý xã hội.Email: kimxuanloan2712@ump.edu.vnNgày nhận bài báo: 07/5/2023Ngày phản biện nhận xét bài báo: 07/8/2023Ngày bài báo đăng: 30/10/2023 351 HỘI NGHỊ KHOA HỌC THƯỜNG NIÊN KHOA ĐIỀU DƯỠNG KỸ THUẬT Y HỌC – ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HỒ CHÍ MINHSUMMARY low, moderate, and severe levels of stress. COPING STRATERGIES AND ITS Students who studied preventive medicine ASSOCIATION WITH INDIVIDUAL, frequently chose a coping strategy of Social FINANCIAL STRESS RELATED AND Contact in stressful situations rather than PSYCHOSOCIAL FACTORS AMONG Social-Withdrawal. Female students are more PREVENTIVE MEDICINE STUDENTS likely to use the “Social Contact” coping strategy AT UNIVERSITY OF MEDICINE AND than male students. PHARMACY AT HO CHI MINH CITY Conclusion Background High levels of stress are self-reported by a Stress is a psychological and physiological sizable portion of students. Most students decideresponse of the body to feeling anxious or under on beneficial effective coping strategies againstpressure in a particular situation. Sometimes stress. Improvements in student psycholo ...