Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định chọn Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT

Bài viết được thực hiện nhằm đề xuất giải pháp phát triển và nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ trong thời gian tới, cũng như góp phần phân luồng cho lực lượng lao động của toàn xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định chọn Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPTCaùc nhaân toá aûnh höôûng ñeányù ñònh choïn Tröôøng Cao ñaúngNgheà Caàn Thô cuûa hoïc sinh THPT NGUYEÃN HUØNG CÖÔØNG* BUØI VAÊN TRÒNH** Toùm taét Thoâng qua khaûo saùt 265 hoïc sinh trung hoïc phoå thoâng (THPT), nhoùm taùc giaû ñaõ chæ ra 5 nhaân toá taùc ñoäng ñeán yù ñònh choïn Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô, ñoù laø: (1) Cô hoäi ngheà nghieäp; (2) AÛnh höôûng cuûa nhoùm tham khaûo; (3) Söï noã löïc trong giao tieáp cuûa tröôøng ñeán hoïc sinh; (4) Ñaëc ñieåm cuûa nhaø tröôøng; (5) Ñaëc ñieåm caù nhaân. Trong ñoù, nhaân toá cô hoäi ngheà nghieäp coù taùc ñoäng maïnh nhaát ñeán yù ñònh choïn Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô. Töø keát quaû nghieân cöùu moät soá haøm yù quaûn trò ñöôïc ñeà xuaát nhaèm naâng cao hieäu quaû coâng taùc tuyeån sinh vaø ñaøo taïo cuûa Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô. Töø khoùa: yù ñònh hoïc ngheà, hoïc sinh trung hoïc phoå thoâng, Tröôøng Cao ñaúng Ngheà, Caàn Thô, nhaân toá aûnh höôûng Summary From a survey of 265 high school students, the study reveals five factors affecting their intention to choose Can Tho Vocational College, including (1) Career opportunities; (2) Reference group’s influence; (3) School efforts of communication with students; (4) School characteristics; (5) Personal characteristics. In particular, factor of Career opportunities creates the largest influence on the intention to choose Can Tho Vocational College. From those findings, some managerial implications are proposed to improve the effectiveness of enrollment and training at the College. Keywords: intention to participate in vocational training, high school students, Can Tho Vocational College, determinants GIÔÙI THIEÄU thôøi gian tôùi, cuõng nhö goùp phaàn phaân luoàng cho löïc löôïng lao ñoäng cuûa toaøn Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô laø moät trong 45 xaõ hoäi.tröôøng ñöôïc Boä Lao ñoäng - Thöông binh vaø Xaõ hoäi choïnñaàu tö phaùt trieån thaønh tröôøng daïy ngheà chaát löôïng cao CÔ SÔÛ LYÙ THUYEÁTcuûa caû nöôùc vaø laø tröôøng daïy ngheà troïng ñieåm cuûa khuvöïc Ñoàng baèng soâng Cöûu Long, ñònh höôùng phaùt trieån Thuyeát haønh ñoäng hôïp lyù (Theorythaønh Tröôøng Ñaïi hoïc Sö phaïm Kyõ thuaät Caàn Thô vaøo of Reasoned Action - TRA)naêm 2030. Töø naêm 2012 ñeán nay, Tröôøng Cao ñaúng Lyù thuyeát haønh ñoäng hôïp lyù ñöôïcNgheà Caàn Thô ñöôïc Toång cuïc Giaùo duïc Ngheà nghieäp, phaùt trieån laàn ñaàu vaøo naêm 1967 bôûiBoä Lao ñoäng - Thöông binh vaø Xaõ hoäi ñaëc bieät quan Fishbein, sau ñoù ñaõ ñöôïc söûa ñoåi vaø môûtaâm, ñaàu tö ñoåi môùi toaøn dieän veà chaát löôïng ñoäi nguõ roäng bôûi Fishbein vaø Ajzen (1975). Theogiaûng daïy cuõng nhö cô sôû vaät chaát. Chaát löôïng vaø hieäu lyù thuyeát naøy, caùc caù nhaân coù cô sôû vaøquaû ñaøo taïo cuûa Tröôøng khoâng ngöøng ñöôïc naâng leân, ñoäng löïc trong quaù trình ra quyeát ñònhkeát quaû tuyeån sinh haøng naêm cuûa Tröôøng raát khaû quan, cuûa hoï vaø ñöa ra moät söï löïa choïn hôïpluoân vöôït möùc chæ tieâu tuyeån sinh ñöôïc giao. lyù giöõa caùc giaûi phaùp, coâng cuï toát nhaát Nghieân cöùu “Caùc nhaân toá aûnh höôûng ñeán yù ñònh ñeå phaùn ñoaùn haønh vi laø yù ñònh vaø haønhchoïn Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô cuûa hoïc sinh vi ñöôïc xaùc ñònh bôûi yù ñònh thöïc hieänTHPT” ñöôïc thöïc hieän nhaèm ñeà xuaát giaûi phaùp phaùt haønh vi (Behavior Intention - BI) cuûatrieån vaø naâng cao chaát löôïng ñaøo taïo cuûa Tröôøng trong moät ngöôøi. Nhö vaäy, yù ñònh haønh vi seõ* Tröôøng Cao ñaúng Ngheà Caàn Thô** PGS, TS., Khoa Kinh teá, Tröôøng Ñaïi hoïc Caàn ThôNgaøy nhaän baøi: 14/6/2021; Ngaøy phaûn bieän: 02/7/2021; Ngaøy duyeät ñaêng: 15/7/202176 Kinh teá vaø Döï baùochòu aûnh höôûng bôûi Thaùi ñoä ñoái vôùi haønh HÌNH: MOÂ HÌNH NGHIEÂN CÖÙU ÑEÀ XUAÁTvi (Attitude Toward Behavior - AB) vaøChuaån chuû quan (Subjective Norm - SN). Nghóa laø, yù ñònh haønh vi (BI) laø moäthaøm goàm thaùi ñoä ñoái vôùi haønh vi vaøchuaån chuû quan ñoái vôùi haønh vi ñoù. BI = W1.AB + W2.SN. Trong ñoù, W1vaø W2 laø caùc troïng soá cuûa thaùi ñoä (AB)vaø chuaån chuû quan (SN). Thaùi ...