Danh mục

Các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh: Nghiên cứu ở trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh

Số trang: 9      Loại file: pdf      Dung lượng: 761.84 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
10.10.2023

Phí tải xuống: 5,000 VND Tải xuống file đầy đủ (9 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh góp phần xây dựng chất lượng cho môn học, xây dựng đội ngũ giảng viên có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn cao, có phương pháp và phong cách giảng dạy tiên tiến, hiện đại.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh: Nghiên cứu ở trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh TNU Journal of Science and Technology 226(18): 56 - 64FACTORS AFFECTING STUDENTS SATISFACTION ON DEFENSEAND SECURITY EDUCATION SUBJECTS: A RESEARCH AT AN GIANGUNIVERSITY, VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY HO CHI MINH CITY *Nguyen Chi HaiAn Giang University, Vietnam National University Ho Chi Minh City ARTICLE INFO ABSTRACT Received: 13/10/2021 The research on factors affecting student satisfaction about the subject of National Defense and Security Education in order to contribute to the Revised: 18/11/2021 quality of the subject. It also builds a team of lecturers with high ethical Published: 18/11/2021 quality, professional conscience and professional qualifications, with modern teaching methods and styles. At the same time, it also strengthensKEYWORDS the sense of responsibility of learners, helps students improve themselves, and creates conditions for learners to reflect their own aspirations andNational defense and security opinions about teaching and learning activities. Research data wereeducation collected from survey results by questionnaires from 392 students of AnAn Giang University Giang University, VNU-HCM. SPSS 20 and AMOS 24 software were used for the analysis and evaluation of the scales. Research results show that theSatisfaction majority of students are satisfied with the subject of National Defense andStudents Security Education. The SEM model shows that there are six factorsFactors affecting affecting student satisfaction about the subject of National Defense and Security Education, namely the Subject Program; Result evaluation; Management organization; Teaching methods; Teaching staff; Infrastructure. From the research results, a few proposals are discussed to improve student satisfaction about the subject of National Defense and Security Education.CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ MÔN HỌCGIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH: NGHIÊN CỨU Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌCAN GIANG, ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHNguyễn Chí HảiTrường Đại học An Giang, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh THÔNG TIN BÀI BÁO TÓM TẮT Ngày nhận bài: 13/10/2021 Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh góp phần xây dựng chất lượng cho môn học, xây Ngày hoàn thiện: 18/11/2021 dựng đội ngũ giảng viên có phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp và Ngày đăng: 18/11/2021 trình độ chuyên môn cao, có phương pháp và phong cách giảng dạy tiên tiến, hiện đại. Đồng thời, cũng tăng cường tinh thần trách nhiệm của người học,TỪ KHÓA giúp các em hoàn thiện bản thân, tạo điều kiện để người học phản ánh nguyện vọng, chính kiến của bản thân về hoạt động dạy và học. Số liệu nghiên cứuGiáo dục quốc phòng và an ninh được thu thập từ kết quả khảo sát bởi bảng hỏi từ 392 sinh viên của TrườngTrường Đại học An Giang Đại học An Giang, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Phần mềmSự hài lòng SPSS 20, AMOS 24 được sử dụng cho quá trình phân tích, đánh giá thang đo. Kết quả nghiên cứu cho thấy phần lớn sinh viên khá hài lòng với môn họcSinh viên Giáo dục quốc phòng và an ninh. Mô hình SEM cho thấy có sáu nhân tố ảnhNhân tố ảnh hưởng hưởng sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh là Chương trình môn học; Đánh giá kết quả; Tổ chức quản lý; Phương pháp dạy học; Đội ngũ giảng viên; Cơ sở vật chất. Từ kết quả nghiên cứu, một số đề xuất được thảo luận nhằm cải thiện sự hài lòng của sinh viên về môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh.DOI: https://doi.org/10.34238/tnu-jst.5166Email: nchai@agu.edu.vnhttp://jst.tnu.edu.vn 56 Email: jst@tnu.edu.vn TNU Journal of Science and ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: