Các trường các khoa sư phạm cần thay đổi cách đào tạo

Yêu cầu đổi mới giáo dục đặt ra cho các trường, khoa sư phạm cần thiết phải thay đổi cách đào tạo, bồi dưỡng năng lực cho người giáo viên tương lai. Việc không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo đối với sinh viên sư phạm sẽ góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng của cả hệ thống giáo dục nói chung. Báo GD&TĐ đã có cuộc trao đổi với TS. Nguyễn Văn Đệ - Hiệu trưởng Trường ĐH Đồng Tháp xung quanh vấn đề này. Mời bạn đọc tham khảo.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Các trường các khoa sư phạm cần thay đổi cách đào tạoCácCáctrường,khoasưphạmcầnthayđổicáchđàotạo Cáctrường,khoasưphạmcầnthayđổicáchđàotạo CÁCÁCTR ƯỜNGCÁCKHOASƯPHẠMCẦNTHAYĐỔI CÁCHĐÀOTẠO sưphạmcầnthayđổicáchđàotạo Yêucầuđổimớigiáodụcđặtrachocáctrường,khoasưphạmcầnthiếtphảithayđổicáchđàotạo,bồidưỡngnănglựcchongườigiáo viên tương lai. Việc không ngừng đổi mới và nâng cao chấtlượngđàotạođốivớisinhviênsưphạmsẽgópphầnkhôngnhỏvàoviệcnângcaochấtlượngcủacả hệ thốnggiáodụcnóichung.BáoGD&TĐđãcócuộctraođổivớiTS.NguyễnVănĐệ Hiệutrưởng TrườngĐHĐồngThápxungquanhvấnđềnày. PV. Theo ông, đổi mới hoạt động đào tạo giáo viên trong các trường,khoasưphạmhiệnnaycầntậptrungvàonộidungchínhnào?TS.NguyễnVănĐệ:Để phùhợpcơ chế mớitrongbốicảnhhộinhập, tinhthầnchunglàcáctrường,khoasư phạmphảiquántriệtquanđiểm:nhàtrườngdạynhữngđiềungườihọccần,xãhộicần,nềnkinhtế cần,chứkhôngchỉdạycáigiáoviêncó;đồngthời,cầnlàmsángtỏ:cáigìcần dạyởphổthôngvàdạynhưthếnào? Trêntinhthầnnhưvậy,điềuđầutiênlàtrường,khoasư phạmhiệnnaycầnđưagiáodụckỹnăngsốngvàogiảngdạy.Hiệnnay,BộGD&ĐTđangtíchcựcchuẩnbị cácđiềukiệnđể đưamônhọcgiáodụckỹ năng sốngvàonhàtrườngphổ thông;dovậy,sinhviêncáctrường(khoa)sưphạmcũngcầnđượcgiáodụckỹ năngsốngmộtsự chuẩnbịnănglựcnghềnghiệpcấpthiếtđểhọthamgiagiáodụckỹnăngsốngchohọcsinh phổ thông sau này.Cùngvớiđólàđàotạocáchdạyphươngpháphọc.Đãcómộtthờigian dài,chươngtrìnhđàotạocủacáctrườngsưphạmtậptrungvàochuẩnbịchongườigiáoviêntươnglainắmvữnghoạtđộngdạy,nhữngphương pháp,kĩnăngtổchứcthựchiệnhoạtđộngdạy.Ngàynay,theochúngtôi,vấnđề quantrọngnhấtđể nhữnggiáoviênphổ thôngtươnglaibiếtdạy cáchhọclàmỗigiảngviênsưphạmphảithườngxuyênrènluyệnchosinh viênkỹnăngtựhọcthôngquabộmônmìnhphụtrách. Điềutiếptheocầnlàmlàđổimớihoạtđộngrènluyệnnghiệpvụsưphạm.Cáctrường,khoasư phạmcầnchủ độngchuyểnhướngtừ tậptrungvàođàotạokiếnthứcchuyênmônthuộcmônhọcsẽphảidạykhira trườnglàchủ yếusangtậptrungđàotạocácnănglựcnghề nghiệp,đảmbảosinhviêntốtnghiệpbiếthànhđộngcóhiệuquả trongcáchoạtđộngnghề nghiệp.Việcbồidưỡngkỹ nănggiảiquyếtvấnđề cũngphảiđượcquantâm. Ngoàira,trườngsưphạmcầnhìnhthànhkỹnănghợptácchosinhviênsưphạm.Nhữngkỹ nănghợptáccụ thể màcáctrườngsư phạmcầnquantâmrènluyệnchosinhviênlàkỹ nănghợptácvớiđồngnghiệp,hợptácvớihọcsinhvàhợptácvớicáclựclượnggiáodụckhác... PV.Trướcxuthế đổimớinềngiáodụcvàtrongbốicảnhhội nhập,cáctrườngsư phạmcầnquantâmbồidưỡngnhiềuhơnnữa cácnănglựccơ bảnchosinhviênnhư:nănglựckhoahọc,nănglực hiểutrìnhđộ họcsinh,nănglựcthiếtkế tàiliệuhọctập,nănglực ngônngữ,nănglựcnắmvữngkĩthuậtdạyhọc.Ýkiếncủaôngtrước vấn đề này thế nào?TS.NguyễnVănĐệ:Đúngvậy,để đảmbảothựchiệntốtnhiệmvụhoạt độngdạyhọc ở trườngphổ thông,ngaykhicònngồitrêngiảng đườngđạihọc,đòihỏisinhviênsưphạmcầnđượctrangbịnhiềunăng lự c khác nhau.Mộtyêucầuđặtrađốivớisinhviênsư phạmlàcầnphảicókhả năng hiểubiếtvề đặcđiểmtâmlícủahọcsinh,đặcbiệtlàsự hiểubiếtvềtrìnhđộ củahọcsinhtrongquátrìnhdạyhọc.Đâylàmộtnănglựcmangtínhnghề nghiệpcủasinhviênsư phạm.Tuynhiên,hiệnnaydotínhtíchcựchọctậpcủasinhviênsưphạmchưacao,mốiliênhệ giữatrườngsưphạmvàtrườngphổthôngchưachặtchẽ,cáchoạtđộngthămlớp,dựgiờcủasinhviênsư phạmchưanhiều.Đâylàmộttrongnhữngnguyêndokhiếnchokhảnănghiểutâmlíhọcsinhcủasinhviênsưphạmcònnhiềuhạn chế.Nănglựcthiếtkếtàiliệuhọctậplàkhảnănglàmchotàiliệuhọctậpphùhợpvớitrìnhđộ nhậnthứccủahọcsinh.Nănglựcnàybiểuhiện ở khảnănggiacôngvàsángtạokiếnthứcbàigiảngcủagiáoviên,tàiliệuhọctậptrở nênphùhợptốiđavớiđặcđiểmlứatuổi,đặcđiểmcánhânhọcsinh,vàđảmbảologicsưphạm. Năng lực ngôn ngữ là một trong những năng lực quan trọng củangườigiáoviên,vìngônngữlà“phươngtiện”chínhtrongdạyhọcvàgiáo ...