Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 112.07 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc của người cha. 1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần khó: ui / uôi, tìm và viết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn: ât /âc. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III.Các hoạt động dạy và học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4phút) -Gv kiểm tra 2,3 hs viết bảng lớp, cả...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Chính tả (Tiết 29): Đề bài: NGHE - VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA.I.Mục tiêu:Rèn kĩ năng viết chính tả:1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc củangười cha.1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần khó: ui / uôi, tìm vàviết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn: ât /âc.II. Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2.III.Các hoạt động dạy và học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củadạy học HSA.Bài cũ -Gv kiểm tra 2,3 hs viết bảng lớp, cả lớp -Viết lại các từ(3-4phút) viết bảng con các từ sau: lá trầu, đàn trâu, khó đã học. tim, nhiễm bệnh, tiền bạc. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.(1 -2 phút) -Ghi đề bài. -2 hs đọc lại đề2.HD hs bài.nghe- viết(22-25 a.Hd hs chuẩn bị.phút) -GV đọc đoạn chính tả. -Hs chú ý lắng nghe. -Gọi 1,2 hs đọc lại. -2 hs đọc lại đoạn chính tả, cả lớp -Hỏi: theo dõi SGK. +Những chữ nào trong đoạn văn dễ sai -Hs phát biểu, ví chính tả? dụ: sưởi lửa, thọc -Gv ghi lên bảng 1 số từ ngữ, nhắc hs ghi tay, chảy nước nhớ mắt, ông lão… +Lời nói của người cha được viết như thế -Viết sau dấu hai nào? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa. b.GV đọc cho hs viết bài. -Viết bài. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự đổi vở, chữa bài theo cặp -GV chấm từ 5-7 bài, nhận xét cụ thể về -Hs tự chữa bài. nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs.3.Hd hs a.Bài tập 2:làm bài -Gv nêu yêu cầu của bài tập.tập chính -Yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài, tự làm -Hs đọc thầm nộitả bài. dung bài, làm bài(10- 12 -Sau đó, Gv mời 2 tốp Hs, mỗi tốp 4 em cá nhân.phút) lên bảng thi làm bài nhanh - mỗi em điền -2 tốp hs lên bảng vào chỗ trống của 1 dòng (mũi dao, con thi làm bài. muỗi). -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời 5-7 hs đọc kết quả, Gv sửa lỗi cho hs -Lớp theo dõi, -Cho cả lớp sửa bài đã làm theo lời giải nhận xét. đúng: -Cả lớp sửa bài. - mũi dao, con muỗi - hạt muối, múi bưởi - núi lửa, nuôi nấng - tuổi trẻ, tủi thân b.Bài tập 3b (lựa chọn): -Gọi 1 hs đọc yêu cầu. -1 hs đọc yêu cầu. -Gv yêu cầu hs tự làm bài cá nhân, viết -Hs tự làm bài. vào vở đồng thời cả 3 từ tìm được (bí mật lời giải). -Mời một số hs đọc lại kết quả-Gv chữa -Hs đọc kết quả. lỗi phát âm cho những em mắc lỗi. -Nhận xét kết quả của bạn. -Cho hs sửa bài. -Câu b: mật - nhất - gấc.4.Củng cố, -Nhận xét tiết học.dặn dò -Gv nhắc hs viết chính tả còn mắc lỗi về(1-2 phút) nhà ghi nhớ chính tả để không viết sai những từ đó. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Nhà rông ở Tây Nguyên. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT: NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Chính tả (Tiết 29): Đề bài: NGHE - VIẾT: HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA.I.Mục tiêu:Rèn kĩ năng viết chính tả:1.Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của truyện: Hũ bạc củangười cha.1.Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần khó: ui / uôi, tìm vàviết đúng chính tả các từ chứa tiếng có âm vần dễ lẫn: ât /âc.II. Đồ dùng dạy học:- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2.III.Các hoạt động dạy và học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củadạy học HSA.Bài cũ -Gv kiểm tra 2,3 hs viết bảng lớp, cả lớp -Viết lại các từ(3-4phút) viết bảng con các từ sau: lá trầu, đàn trâu, khó đã học. tim, nhiễm bệnh, tiền bạc. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.(1 -2 phút) -Ghi đề bài. -2 hs đọc lại đề2.HD hs bài.nghe- viết(22-25 a.Hd hs chuẩn bị.phút) -GV đọc đoạn chính tả. -Hs chú ý lắng nghe. -Gọi 1,2 hs đọc lại. -2 hs đọc lại đoạn chính tả, cả lớp -Hỏi: theo dõi SGK. +Những chữ nào trong đoạn văn dễ sai -Hs phát biểu, ví chính tả? dụ: sưởi lửa, thọc -Gv ghi lên bảng 1 số từ ngữ, nhắc hs ghi tay, chảy nước nhớ mắt, ông lão… +Lời nói của người cha được viết như thế -Viết sau dấu hai nào? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa. b.GV đọc cho hs viết bài. -Viết bài. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự đổi vở, chữa bài theo cặp -GV chấm từ 5-7 bài, nhận xét cụ thể về -Hs tự chữa bài. nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs.3.Hd hs a.Bài tập 2:làm bài -Gv nêu yêu cầu của bài tập.tập chính -Yêu cầu hs đọc thầm nội dung bài, tự làm -Hs đọc thầm nộitả bài. dung bài, làm bài(10- 12 -Sau đó, Gv mời 2 tốp Hs, mỗi tốp 4 em cá nhân.phút) lên bảng thi làm bài nhanh - mỗi em điền -2 tốp hs lên bảng vào chỗ trống của 1 dòng (mũi dao, con thi làm bài. muỗi). -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời 5-7 hs đọc kết quả, Gv sửa lỗi cho hs -Lớp theo dõi, -Cho cả lớp sửa bài đã làm theo lời giải nhận xét. đúng: -Cả lớp sửa bài. - mũi dao, con muỗi - hạt muối, múi bưởi - núi lửa, nuôi nấng - tuổi trẻ, tủi thân b.Bài tập 3b (lựa chọn): -Gọi 1 hs đọc yêu cầu. -1 hs đọc yêu cầu. -Gv yêu cầu hs tự làm bài cá nhân, viết -Hs tự làm bài. vào vở đồng thời cả 3 từ tìm được (bí mật lời giải). -Mời một số hs đọc lại kết quả-Gv chữa -Hs đọc kết quả. lỗi phát âm cho những em mắc lỗi. -Nhận xét kết quả của bạn. -Cho hs sửa bài. -Câu b: mật - nhất - gấc.4.Củng cố, -Nhận xét tiết học.dặn dò -Gv nhắc hs viết chính tả còn mắc lỗi về(1-2 phút) nhà ghi nhớ chính tả để không viết sai những từ đó. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Nhà rông ở Tây Nguyên. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
chính tả lớp 3 giáo án tiểu học tài liệu tiểu học giáo dục tiểu học tài liệu giáo án tiểu họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
37 trang 471 0 0
-
31 trang 376 0 0
-
2 trang 300 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 253 1 0 -
5 trang 192 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
7 trang 165 0 0
-
87 trang 148 0 0
-
3 trang 139 0 0