Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

- Nghe và viết chính xác đoạn từ: “ Cũng như tôi…cảnh lạ” trong bài. - Làm bài tập chính tả phân biệt oe / oeo, tìm đúng các từ có tiếng chứa s /x. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả: bài tập 2, bài 3a. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ: lẻo khoẻo, bỗng nhiên, nũng nịu, khoẻ khoắn. -Nhận xét bài cũ. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Chính tả (tiết 12): Đề bài: NGHE - VIẾT : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC.I.Mục tiêu:- Nghe và viết chính xác đoạn từ: “ Cũng như tôi…cảnh lạ” trong bài.- Làm bài tập chính tả phân biệt oe / oeo, tìm đúng các từ có tiếng chứa s /x.II. Đồ dùng dạy học:- Bảng phụ viết sẵn các bài tập chính tả: bài tập 2, bài 3a.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của Giáo viên Hoạt động củadạy học HSA.Bài cũ -Gv đọc cho 3 hs viết bảng lớp, lớp viết -Hs tập viết lại(3-4 phút) bảng con các từ: lẻo khoẻo, bỗng nhiên, các từ khó đã học. nũng nịu, khoẻ khoắn. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của bài học.(1-2 phút) -Ghi đề bài.. -2 hs đọc đề bài2.Hs hsviết chínhtả a.Hs hs trao đổi về nội dung đoạn văn,(18-20 nhận xét chính tả.phút) -Gv đọc đoạn văn 1 lần. -Hs chú ý lắng nghe. -1 hs đọc lại đoạn văn. -Gv hỏi: +Tâm trạng của đám học trò mới như thế -Bỡ ngỡ, rụt rè. nào? +Hình ảnh nào cho em biết điều đó? -Hình ảnh: đứng nép bên người thân, đi từng bước nhẹ, e sợ như con chim, thèm vụng ao ước được mạnh dạn. +Đoạn văn có mấy câu? -3 câu. +Trong đoạn văn, những chữ nào phải viết -Những chữ đầu hoa? câu. -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn văn, nêu các từ -Đọc thầm lại khó như: bỡ ngỡ, quãng trời, ngập ngừng, đoạn văn, nêu các ước ao, thèm vụng, nép, rụt rè. từ khó và tập viết. -Gọi 3 hs lên bảng viết lại các từ khó, cả -Luyện viết các từ lớp viết vào bảng con. khó. -Nhận xét. b.Gv đọc cho hs viết. -Viết bài vào vở. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự chấm chữa bài và ghi số lỗi -Tự chấm bài và ra lề đỏ chữa bài. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội dung, cách trình bài bài, chữ viết của các em3.HD hs a.Bài tập 2làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu , Gv yêu cầu hs tự -1 hs đọc yêu cầu.tập làm bài tập.(6-7phút) -Mời 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm bài -Hs làm bài. vào vở nháp. -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Nhận xét. -Gọi nhiều hs đọc lại kết quả và cho cả lớp -Nhiều hs đọc kết làm bài vào vở. quả đúng. -Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu. b.Bài tập 3a (lựa chọn): -Gọi 1 hs đọc yêu cầu. -1 hs đọc yêu cầu. -GV phát giấy và bút cho các nhóm, các -Làm bài theo nhóm tự làm bài. nhóm. -Gọi 2,3 nhóm đọc lời giải. -Các nhóm đọc -Gv nhận xét, bổ sung, chốt lại lời giải lời giải, nhóm bạn đúng, cho hs viết bài vào vở. bổ sung. -Siêng năng - xa - xiết. -Nhận xét tiết học.4.Củng cố, -Dặn hs về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm.dặn dò -Hs nào viết bài chưa đẹp cần về nhà rèn(1-2 phút) thêm chữ. -Chuẩn bị bài sau: Tập chép: Trận bóng dưới lòng đường.