Chính tả lớp 3 - NGHE- VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 109.72 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Rèn kĩ năng viết chính tả: 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng, đẹp đoạn văn: Vầng trăng quê em. 2. Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn : ăc / ăt. II. Đồ dùng dạy học: - 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2b. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học A.Bài cũ (3-4 phút) -Gv mời 1 hs đọc cho 2,3 bạn viết bảng lớp, lớp viết vào bảng con các từ có thanh hỏi hoặc thanh ngã (bài tập 2 b-tiết 32): lưỡi...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính tả lớp 3 - NGHE- VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM Chính tả (Tiết 33): Đề bài: NGHE- VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM.I.Yêu cầu:Rèn kĩ năng viết chính tả:1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng, đẹp đoạn văn: Vầng trăngquê em.2. Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn : ăc / ăt.II. Đồ dùng dạy học:- 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2b.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động củadạy học HSA.Bài cũ -Gv mời 1 hs đọc cho 2,3 bạn viết bảng -Hs viết lại các từ(3-4 phút) lớp, lớp viết vào bảng con các từ có thanh có thanh hỏi, hỏi hoặc thanh ngã (bài tập 2 b-tiết 32): thanh ngã đã học. lưỡi bằng gang, thuở bé, thẳng băng, tuổi đã già. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.(1-2 phút) -Ghi đề bài. -2 hs đọc lại đề2.Hd hs bài.nghe- viết(18-22 a.Hd hs chuẩn bị:phút) -GV đọc đoạn văn. -Hs chú ý lắng nghe. -Gọi 2 hs đọc lại bài. -2 hs đọc lại bài, cả lớp đọc thầm -Giúp hs nắm nội dung bài chính tả: theo. +Vầng trăng quê em nhô lên đẹp như thế -Trăng óng ánh nào? trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già, thao thức như canh gác trong đêm. -Giúp hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Bài chính tả gồm mấy đoạn? Chữ đầu -2 đoạn, chữ đầu mỗi đoạn được viết như thế nào? mỗi đoạn viết hoa, lùi vào 2 ô. -Yêu cầu hs đọc thầm lại bài, tự ghi nhớ -Hs tự đọc thầm những chữ mình dễ viết sai để không mắc lại đoạn chính tả, lỗi khi viết bài như: luỹ tre, làn gió nồm viết ra các từ khó. nam, đáy mắt, khuya, thao thức. b.GV đọc cho hs viết bài. -Hs viết bài vào vở. c,Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs đổi vở, chữa bài, ghi số lỗi ra -Hs đổi vở, chấm ngoài lề vở. bài. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội dung, cách trình bày,chữ viết của hs.3.Hd hs a.Bài tập 2b (lựa chọn).làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs đọc yêu cầu.tập chính -GV dán 2 tờ phiếu lên bảng, mời 2 tốp hs -2 tốp hs làm bàitả (mỗi tốp 5 em) tiếp nối điền vần ăc /ăt vào trên bảng.(10 phút) 5 chỗ trống. -Lớp theo dõi, nhận xét. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời 1 số hs đọc lại kết quả. -Một số hs đọc lại kết quả, làm bài vào vở. -Câu b: mắc trồng khoai, bắc mạ, gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa.4.Củng cố, -Nhận xét tiết học.dặn dò -Gv nhắc hs về nhà học thuộc lòng các câu(1-2 phút) đố và câu ca dao ở bài tập 2. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Âm thanh thành phố.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chính tả lớp 3 - NGHE- VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM Chính tả (Tiết 33): Đề bài: NGHE- VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM.I.Yêu cầu:Rèn kĩ năng viết chính tả:1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày bài đúng, đẹp đoạn văn: Vầng trăngquê em.2. Làm đúng bài tập điền các tiếng chứa âm, vần dễ lẫn : ăc / ăt.II. Đồ dùng dạy học:- 2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2b.III.Các hoạt động dạy học:Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động củadạy học HSA.Bài cũ -Gv mời 1 hs đọc cho 2,3 bạn viết bảng -Hs viết lại các từ(3-4 phút) lớp, lớp viết vào bảng con các từ có thanh có thanh hỏi, hỏi hoặc thanh ngã (bài tập 2 b-tiết 32): thanh ngã đã học. lưỡi bằng gang, thuở bé, thẳng băng, tuổi đã già. -Nhận xét bài cũ.B.Bài mới1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.(1-2 phút) -Ghi đề bài. -2 hs đọc lại đề2.Hd hs bài.nghe- viết(18-22 a.Hd hs chuẩn bị:phút) -GV đọc đoạn văn. -Hs chú ý lắng nghe. -Gọi 2 hs đọc lại bài. -2 hs đọc lại bài, cả lớp đọc thầm -Giúp hs nắm nội dung bài chính tả: theo. +Vầng trăng quê em nhô lên đẹp như thế -Trăng óng ánh nào? trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già, thao thức như canh gác trong đêm. -Giúp hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Bài chính tả gồm mấy đoạn? Chữ đầu -2 đoạn, chữ đầu mỗi đoạn được viết như thế nào? mỗi đoạn viết hoa, lùi vào 2 ô. -Yêu cầu hs đọc thầm lại bài, tự ghi nhớ -Hs tự đọc thầm những chữ mình dễ viết sai để không mắc lại đoạn chính tả, lỗi khi viết bài như: luỹ tre, làn gió nồm viết ra các từ khó. nam, đáy mắt, khuya, thao thức. b.GV đọc cho hs viết bài. -Hs viết bài vào vở. c,Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs đổi vở, chữa bài, ghi số lỗi ra -Hs đổi vở, chấm ngoài lề vở. bài. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội dung, cách trình bày,chữ viết của hs.3.Hd hs a.Bài tập 2b (lựa chọn).làm bài -Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập. -1 hs đọc yêu cầu.tập chính -GV dán 2 tờ phiếu lên bảng, mời 2 tốp hs -2 tốp hs làm bàitả (mỗi tốp 5 em) tiếp nối điền vần ăc /ăt vào trên bảng.(10 phút) 5 chỗ trống. -Lớp theo dõi, nhận xét. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Mời 1 số hs đọc lại kết quả. -Một số hs đọc lại kết quả, làm bài vào vở. -Câu b: mắc trồng khoai, bắc mạ, gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa.4.Củng cố, -Nhận xét tiết học.dặn dò -Gv nhắc hs về nhà học thuộc lòng các câu(1-2 phút) đố và câu ca dao ở bài tập 2. -Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Âm thanh thành phố.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
chính tả lớp 3 giáo án tiểu học tài liệu tiểu học giáo dục tiểu học tài liệu giáo án tiểu họcTài liệu liên quan:
-
37 trang 476 0 0
-
31 trang 394 0 0
-
2 trang 304 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 289 0 0 -
Tài liệu học tập: Cảm thụ văn học và bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiêu học
44 trang 261 1 0 -
5 trang 202 0 0
-
7 trang 177 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 172 0 0 -
87 trang 149 0 0
-
3 trang 143 0 0