Chuyên đề: Một số lưu ý khi viết sáng kiến (tài liệu do công đoàn giáo dục tỉnh Bến Tre biên soạn tháng 01 năm 2019)
Số trang: 19
Loại file: doc
Dung lượng: 197.50 KB
Lượt xem: 3
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chuyên đề: Một số lưu ý khi viết sáng kiến (tài liệu do công đoàn giáo dục tỉnh Bến Tre biên soạn tháng 01 năm 2019) hướng dẫn cho các bạn về cách trình bày bản sáng kiến kinh nghiệm, những mục chính của bản sáng kiến, nội dung chính của từng mục,...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề: Một số lưu ý khi viết sáng kiến (tài liệu do công đoàn giáo dục tỉnh Bến Tre biên soạn tháng 01 năm 2019) CHUYÊNĐỀ MỘTSỐLƯUÝKHIVIẾTSÁNGKIẾN (TÀILIỆUDOCÔNGĐOÀNGIÁODỤCTỈNHBẾNTRE BIÊNSOẠNTHÁNG01NĂM2019) I.Cáckháiniệm 1.Nghiêncứukhoahọclàgì? Nghiêncứukhoahọclàhoạtđộngtìmtòi,khámphá,giảithích,kiểmnghiệmcácsự kiện,hiệntượngtronghiệnthựckháchquanmộtcáchcóhệthống.Mụcđíchcủanghiêncứukhoahọclàhìnhthànhtrithứcmớivề thếgiớikháchquanvàtìmkiếmcácphươngpháp ứngdụngchúngvàothựctế,nhằmnângcaochấtlượngcuộcsốngcủaconngười. Thuậtngữ nghiêncứucònđượcsử dụngđể nóivề cáchoạtđộngkhảosátthựctế,thuthậpthôngtin,tổngkếtkinhnghiệm,tìmphươngángiảiquyếtcácvấnđề vướngmắctrongchuyênmôn,nghề nghiệpcóliênquanđếnphươngphápkhoahọcdocácnhàchuyênmônthựchiện. Làmộtloạihoạtđộngđặcbiệtcủaconngười,làhoạtđộngcómụcđích,cókếhoạchđượctổchứcchặtchẽcủacácnhàkhoahọc;làhoạtđộngnhậnthứcthế giớikháchquan,làquátrìnhpháthiệnchânlývàvậndụngchúngvàocuộcsống.... Nghiêncứukhoahọccócáchìnhthứcsau: +Đềtài:Địnhhướnggiảiđápnhữngvấnđềcóýnghĩahoahọc +Dựán:Đápứng1nhucầuxãhội +Đềán:Vănkiệnkếhoạchđềnghịthựchiệnmộtvấnđếxãhội +Chươngtrình:nhómđềtài,dựánkếthợptheonụctiêu. 2.Sángkiếnlàgì? a)Cácđịnhnghĩa TheotừđiểnTiếngViệt:Sángkiếnlàýkiếnmớicótácdụnglàmchocôngviệctiếnhànhtốthơn. TheoNghị định13/2012/NĐCP,ngày02/3/2012củaChínhphủ banhànhĐiềulệ sángkiến:Sángkiếnlàgiảiphápkỹ thuật,giảiphápquảnlý,giảipháptácnghiệp,hoặcgiảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuật(gọichunglàgiảipháp),đượccơsởcôngnhậnnếuđápứngđầyđủ3điềukiệnsauđây: +Cótínhmớitrongphạmvicơsởđó; 1 +Đãđượcápdụnghoặcápdụngthửtạicơsởđóvàcókhảnăngmanglạilợiíchthiếtthực; +Khôngtráivớitrậttự côngcộnghoặcđạođứcxãhội;khôngcònđượcbảohộ quyềnsở hữutrítuệ tínhđếnthờiđiểmxétcôngnhậnsáng kiến. TheoThôngtưsố18/2013/TTBKHCN,ngày01/8/2013củaBộKhoahọcvàCôngnghệthì: +Giảiphápkỹ thuật làcáchthứckỹ thuật,phươngtiệnkỹ thuật nhằmgiảiquyếtmộtnhiệmvụ(mộtvấnđề)xácđịnh,baogồm:Sảnphẩmdướidạngvậtthể(vídụ:đồ dùngdạyhọc,đồ chơi,môhình);chất(vídụ:hóachấtthínghiệm…);Quytrình:Vídụquytrìnhkiểmtrađánhgiá;phươngpháp,kỹthuậtdạyhọc;quytrìnhxửlýcôngviệc... +Giảiphápquảnlýlàcáchthứctổchức,điềuhànhcôngviệcthuộcbấtkỳlĩnhvựchoạtđộngnào,trongđócó:Phươngpháptổ chứccôngviệc (bố trínhânlực,thiếtbị...);Phươngphápđiềuhành,kiểmtra,giámsátcôngviệc;Phươngpháphuyđộngvàsử dụngcácnguồnlực;Giảiphápquảnlýchuyênmôn,quảnlýchấtlượng,quảnlýdạythêm,họcthêm,bồidưỡnghọc sinhgiỏi,phụ đạohọcsinhyếukém,triểnkhaicácphongtràothiđua;quản lýhoạtđộngđoànthể,hoạtđộngtậpthể,ngoàigiờlênlớp,… +Giảipháptácnghiệpbaogồmcácphươngphápthựchiệncácthaotáckỹthuật,nghiệpvụtrongcôngviệcthuộcbấtkỳlĩnhvựchoạtđộngnào, trongđócó:Giảiphápthựchiệncácthủ tụchànhchính(tiếpnhận,xửlýhồsơ,tàiliệu...);Giảiphápgiáodục(đạođức,nhâncách,hànhvi,tháiđộ...);Giảiphápgiảngdạycácbộ mônvănhóa,nộidunglồngghép,tíchhợp...; Giảipháptrongcáchoạtđộngđoànthể,TVTBtrườnghọc:Giảipháptrongtổ chứcthiđua,cáccuộcvậnđộng,tuyêntruyềngiáodục;Giảiphápgiảngdạybộmôn,giảiphápkiểmtrađánhgiá,chođiểmhọcsinhtheoyêucầuđổi mới,giảipháptổchứccáchoạtđộnggiáodục;giảiphápchủnhiệmlớp;xây dựngvàtổchứchoạtđộngphòngbộmôn,phòngthiếtbịvàđồdùngdạyhọc,phòngthínghiệm;xâydựngcơsởvậtchấtvàtổchứchoạtđộngthưviện,cơsởthựchành…; +Giảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuậtlàphươngpháp,cáchthứchoặcbiệnphápápdụngmộtgiảiphápkỹthuậtđãbiếtvàothựctiễn. +Ápdụngmôhìnhdạyhọcmới; +Ứngdụngmộtđềtàikhoahọc,mộtsángkiếnvàothựctiễndạyhọc cóhiệuquả; +Ứngdụngcôngnghệthôngtintrongdạyhọc; 2 TheoLuậtThiđuakhenthưởng:Sángkiếnlàgiảiphápkỹthuật,giảiphápquảnlý,giảipháptácnghiệphoặcgiảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuật đểtăngnăngsuấtlaođộng,tănghiệuquảcôngtácđượccơsởcôngnhận. Từ cácđịnhnghĩatrênchothấy,sángkiếnlàcácgiảiphápmớiđã đượcápdụngđểgiả ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Chuyên đề: Một số lưu ý khi viết sáng kiến (tài liệu do công đoàn giáo dục tỉnh Bến Tre biên soạn tháng 01 năm 2019) CHUYÊNĐỀ MỘTSỐLƯUÝKHIVIẾTSÁNGKIẾN (TÀILIỆUDOCÔNGĐOÀNGIÁODỤCTỈNHBẾNTRE BIÊNSOẠNTHÁNG01NĂM2019) I.Cáckháiniệm 1.Nghiêncứukhoahọclàgì? Nghiêncứukhoahọclàhoạtđộngtìmtòi,khámphá,giảithích,kiểmnghiệmcácsự kiện,hiệntượngtronghiệnthựckháchquanmộtcáchcóhệthống.Mụcđíchcủanghiêncứukhoahọclàhìnhthànhtrithứcmớivề thếgiớikháchquanvàtìmkiếmcácphươngpháp ứngdụngchúngvàothựctế,nhằmnângcaochấtlượngcuộcsốngcủaconngười. Thuậtngữ nghiêncứucònđượcsử dụngđể nóivề cáchoạtđộngkhảosátthựctế,thuthậpthôngtin,tổngkếtkinhnghiệm,tìmphươngángiảiquyếtcácvấnđề vướngmắctrongchuyênmôn,nghề nghiệpcóliênquanđếnphươngphápkhoahọcdocácnhàchuyênmônthựchiện. Làmộtloạihoạtđộngđặcbiệtcủaconngười,làhoạtđộngcómụcđích,cókếhoạchđượctổchứcchặtchẽcủacácnhàkhoahọc;làhoạtđộngnhậnthứcthế giớikháchquan,làquátrìnhpháthiệnchânlývàvậndụngchúngvàocuộcsống.... Nghiêncứukhoahọccócáchìnhthứcsau: +Đềtài:Địnhhướnggiảiđápnhữngvấnđềcóýnghĩahoahọc +Dựán:Đápứng1nhucầuxãhội +Đềán:Vănkiệnkếhoạchđềnghịthựchiệnmộtvấnđếxãhội +Chươngtrình:nhómđềtài,dựánkếthợptheonụctiêu. 2.Sángkiếnlàgì? a)Cácđịnhnghĩa TheotừđiểnTiếngViệt:Sángkiếnlàýkiếnmớicótácdụnglàmchocôngviệctiếnhànhtốthơn. TheoNghị định13/2012/NĐCP,ngày02/3/2012củaChínhphủ banhànhĐiềulệ sángkiến:Sángkiếnlàgiảiphápkỹ thuật,giảiphápquảnlý,giảipháptácnghiệp,hoặcgiảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuật(gọichunglàgiảipháp),đượccơsởcôngnhậnnếuđápứngđầyđủ3điềukiệnsauđây: +Cótínhmớitrongphạmvicơsởđó; 1 +Đãđượcápdụnghoặcápdụngthửtạicơsởđóvàcókhảnăngmanglạilợiíchthiếtthực; +Khôngtráivớitrậttự côngcộnghoặcđạođứcxãhội;khôngcònđượcbảohộ quyềnsở hữutrítuệ tínhđếnthờiđiểmxétcôngnhậnsáng kiến. TheoThôngtưsố18/2013/TTBKHCN,ngày01/8/2013củaBộKhoahọcvàCôngnghệthì: +Giảiphápkỹ thuật làcáchthứckỹ thuật,phươngtiệnkỹ thuật nhằmgiảiquyếtmộtnhiệmvụ(mộtvấnđề)xácđịnh,baogồm:Sảnphẩmdướidạngvậtthể(vídụ:đồ dùngdạyhọc,đồ chơi,môhình);chất(vídụ:hóachấtthínghiệm…);Quytrình:Vídụquytrìnhkiểmtrađánhgiá;phươngpháp,kỹthuậtdạyhọc;quytrìnhxửlýcôngviệc... +Giảiphápquảnlýlàcáchthứctổchức,điềuhànhcôngviệcthuộcbấtkỳlĩnhvựchoạtđộngnào,trongđócó:Phươngpháptổ chứccôngviệc (bố trínhânlực,thiếtbị...);Phươngphápđiềuhành,kiểmtra,giámsátcôngviệc;Phươngpháphuyđộngvàsử dụngcácnguồnlực;Giảiphápquảnlýchuyênmôn,quảnlýchấtlượng,quảnlýdạythêm,họcthêm,bồidưỡnghọc sinhgiỏi,phụ đạohọcsinhyếukém,triểnkhaicácphongtràothiđua;quản lýhoạtđộngđoànthể,hoạtđộngtậpthể,ngoàigiờlênlớp,… +Giảipháptácnghiệpbaogồmcácphươngphápthựchiệncácthaotáckỹthuật,nghiệpvụtrongcôngviệcthuộcbấtkỳlĩnhvựchoạtđộngnào, trongđócó:Giảiphápthựchiệncácthủ tụchànhchính(tiếpnhận,xửlýhồsơ,tàiliệu...);Giảiphápgiáodục(đạođức,nhâncách,hànhvi,tháiđộ...);Giảiphápgiảngdạycácbộ mônvănhóa,nộidunglồngghép,tíchhợp...; Giảipháptrongcáchoạtđộngđoànthể,TVTBtrườnghọc:Giảipháptrongtổ chứcthiđua,cáccuộcvậnđộng,tuyêntruyềngiáodục;Giảiphápgiảngdạybộmôn,giảiphápkiểmtrađánhgiá,chođiểmhọcsinhtheoyêucầuđổi mới,giảipháptổchứccáchoạtđộnggiáodục;giảiphápchủnhiệmlớp;xây dựngvàtổchứchoạtđộngphòngbộmôn,phòngthiếtbịvàđồdùngdạyhọc,phòngthínghiệm;xâydựngcơsởvậtchấtvàtổchứchoạtđộngthưviện,cơsởthựchành…; +Giảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuậtlàphươngpháp,cáchthứchoặcbiệnphápápdụngmộtgiảiphápkỹthuậtđãbiếtvàothựctiễn. +Ápdụngmôhìnhdạyhọcmới; +Ứngdụngmộtđềtàikhoahọc,mộtsángkiếnvàothựctiễndạyhọc cóhiệuquả; +Ứngdụngcôngnghệthôngtintrongdạyhọc; 2 TheoLuậtThiđuakhenthưởng:Sángkiếnlàgiảiphápkỹthuật,giảiphápquảnlý,giảipháptácnghiệphoặcgiảiphápứngdụngtiếnbộkỹthuật đểtăngnăngsuấtlaođộng,tănghiệuquảcôngtácđượccơsởcôngnhận. Từ cácđịnhnghĩatrênchothấy,sángkiếnlàcácgiảiphápmớiđã đượcápdụngđểgiả ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm THPT Nghiên cứu khoa học Lưu ý khi viết sáng kiến Hướng dẫn viết sáng kiếnTài liệu liên quan:
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5
18 trang 2032 21 0 -
Đề tài nghiên cứu khoa học: Kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
80 trang 1590 4 0 -
47 trang 1025 6 0
-
65 trang 755 9 0
-
7 trang 606 8 0
-
16 trang 545 3 0
-
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 505 0 0 -
26 trang 479 0 0
-
37 trang 476 0 0
-
23 trang 476 0 0