Có thể giúp trẻ trở thành thần đồng?
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 133.09 KB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Để trở thành một nhà toán học, một nghệ sĩ hay một nhạc sĩ tài năng, yếu tố năng khiếu và gen hay còn gọi là tố chất bẩm sinh là điều rất quan trọng, tuy nhiên, nghiên cứu khoa học cũng chỉ ra rằng: yếu tố rèn luyện, sự kiên trì mới chính là yếu tố quyết định giúp những đứa trẻ trở thành thần đồng mà không cần tới tố chất bẩm sinh. Tiến sĩ David Shenk - một chuyên gia nghiên cứu về gen di truyền của Mỹ chính là người đã đưa ra kết luận rằng:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Có thể giúp trẻ trở thành thần đồng? Có thể giúp trẻ trở thành thần đồng?Để trở thành một nhà toán học, một nghệ sĩ hay một nhạc sĩ tài năng,yếu tố năng khiếu và gen hay còn gọi là tố chất bẩm sinh là điều rấtquan trọng, tuy nhiên, nghiên cứu khoa học cũng chỉ ra rằng: yếu tố rènluyện, sự kiên trì mới chính là yếu tố quyết định giúp những đứa trẻ trởthành thần đồng mà không cần tới tố chất bẩm sinh.Tiến sĩ David Shenk - một chuyên gia nghiên cứu về gen di truyền của Mỹ -chính là người đã đưa ra kết luận rằng: những đứa trẻ từ nhỏ được huấnluyện và được dạy dỗ theo đúng cách sẽ vượt trội hơn nhiều so với nhữngđứa trẻ vốn thông minh do bẩm sinh. Điều này chứng minh rằng môi trườngcó tác động vô cùng lớn đến sự hình thành những thiên tài. Sự thực thìkhông ai sinh ra đã có những khả năng hơn người nếu không được rèn luyện,kể cả khi họ mang trong mình những gen quy định những khả năng và sựthông minh hơn người. Đó chỉ là những yếu tố tiền đề, còn tài năng thực sựphụ thuộc sự rèn luyện và nỗ lực của mỗi người.Muốn thành thần đồng: Hãy rèn luyệnTrong lịch sử thế giới, mọi thần đồng đều là những người rèn luyện, laođộng chăm chỉ. Ngay cả những nhà soạn nhạc tài giỏi nhất thế giới, bên cạnhyếu tố năng khiếu (chỉ là phần hỗ trợ rất nhỏ), ngay từ khi còn nhỏ, họ đã rènluyện và học tập miệt mài. Một người sinh ra không thể trở thành một tàinăng âm nhạc khi mà người đó không hề học hỏi hay tập luyện một chút gì.Môza được mệnh danh là thần đồng âm nhạc, song bản thân ông ngoài sựđam mê, còn có sự rèn luyện miệt mài ngay từ khi còn nhỏ.Những vận động viên điền kinh không phải chỉ cần năng khiếu và thể chất làcó thể trở thành các nhà vô địch. Nghiên cứu về sự thành công của các vậnđộng viên điền kinh Kenya, các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng: sự thànhcông của những vận động viên này là do quá trình tập luyện gian khổ vàmiệt mài của họ. Những trẻ em Kenya thường tập chạy tới 8-9km/một ngàyngay từ khi chúng mới chỉ 7-8 tuổi. Và đó chính là bí quyết tạo nên nhữngvận động viên xuất sắc.Để kiểm chứng tác động của quá trình tập luyện và sự kiên nhẫn đối với sựhình thành năng khiếu và tài năng ở con người, các nhà khoa học đã tiếnhành điều tra thực nghiệm. Trong đó những trẻ em chừng 4 tuổi đ ược chọnđể tham gia một thử nghiệm lựa chọn, một là nhận được một chiếc kẹo ngaylập tức hoặc là phải đợi trong 15 phút sau để nhận được 2 chiếc kẹo. 1/3trong số trẻ này chọn phương án thứ nhất là lấy kẹo ngay lập tức, 1/3 kiênnhẫn đợi để nhận được 2 chiếc kẹo, 1/3 đợi trong vài phút, song không thểkiên nhẫn hơn. Sau khi đánh dấu mức độ kiên nhẫn của 3 nhóm trẻ, người tatiến hành theo dõi và ghi nhận lại kết quả học tập và sự thành công củanhững đứa trẻ này trong suốt quá trình học tập cho tới khi chúng trưởngthành 18 tuổi. Kết quả sau đó được đem so sánh đã cho thấy: những đứa trẻthuộc nhóm thứ 2 có tính kiên nhẫn nhất chính là những đứa trẻ thành côngnhất và có kết quả học tập cao hơn cả so với những nhóm khác. Kết quả thựcnghiệm này đã giúp các nhà khoa học rút ra kết luận: tài năng không đến từtố chất bẩm sinh của con người mà chính là nhờ vào quá trình học tập, rènluyện kiên trì, nhẫn nại, và đặc biệt là nhờ vào tính tự giác, tự ý thức kỷ luậtcủa mỗi cá nhân. Hạn chế của bản thân chính là rào chắn lớn nhất tới conđường trở thành thần đồng của mỗi người.GS. Johnson - người tham gia nhóm nghiên cứu - cũng công bố kết quả quansát thực tế của mình cho biết: những học sinh thông minh và chăm chỉthường giải bài toán theo cách rất dài và có xu hướng đi tìm bản chất củavấn đề hơn là áp dụng các công thức một cách máy móc. Đó cũng chính làcách mà các nhà khoa học thiên tài như Newton hay Leibniz đã từng làm. Luyện tập say mê giúp trẻ có thể trở thành thần đồng.Tập cho trẻ tư duy để trở thành thần đồngMọi ông bố bà mẹ đều ước mơ con mình sẽ trở thành những người tài giỏi,thông minh. Theo các nhà nghiên cứu, điều này phụ thuộc một phần rất lớnvào cách giáo dục, hướng dẫn cho trẻ thói quen và cách tư duy.Từ kết quả nhiều nghiên cứu và các cuộc điều tra xã hội học, các chuyên gianghiên cứu về trí tuệ của trẻ nhỏ đã đúc kết được những kinh nghiệm giá trịmà các bậc phụ huynh nên lưu ý như sau:- Tập cho trẻ có niềm tin: Điều quan trọng nhất của mọi thành công là niềmtin vào bản thân và niềm tin vào kết quả thành công sẽ mang lại. Ngay từnhỏ, trẻ cần được bố mẹ hướng dẫn để luôn có phong thái tự tin trong mọiviệc dù là nhỏ nhất. Đây chính là yếu tố không nhỏ góp phần tạo nên thànhcông của trẻ trong mọi hoạt động mà chúng định hướng tới.- Biết tự kiểm soát bản thân: Cách cư xử của trẻ đối với mọi sự việc cũng rấtquan trọng. Giúp cho trẻ hiểu rõ giá trị của mọi thứ, đó là điều quan trọng đểtạo cho trẻ sự trân trọng đối với những thứ chúng có được. Muốn có đượcbất cứ cái gì thì phải bỏ công sức lao động để có được. Và quan trọng hơn cảlà để trẻ biết kiểm soát mọi mong muốn của bả ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Có thể giúp trẻ trở thành thần đồng? Có thể giúp trẻ trở thành thần đồng?Để trở thành một nhà toán học, một nghệ sĩ hay một nhạc sĩ tài năng,yếu tố năng khiếu và gen hay còn gọi là tố chất bẩm sinh là điều rấtquan trọng, tuy nhiên, nghiên cứu khoa học cũng chỉ ra rằng: yếu tố rènluyện, sự kiên trì mới chính là yếu tố quyết định giúp những đứa trẻ trởthành thần đồng mà không cần tới tố chất bẩm sinh.Tiến sĩ David Shenk - một chuyên gia nghiên cứu về gen di truyền của Mỹ -chính là người đã đưa ra kết luận rằng: những đứa trẻ từ nhỏ được huấnluyện và được dạy dỗ theo đúng cách sẽ vượt trội hơn nhiều so với nhữngđứa trẻ vốn thông minh do bẩm sinh. Điều này chứng minh rằng môi trườngcó tác động vô cùng lớn đến sự hình thành những thiên tài. Sự thực thìkhông ai sinh ra đã có những khả năng hơn người nếu không được rèn luyện,kể cả khi họ mang trong mình những gen quy định những khả năng và sựthông minh hơn người. Đó chỉ là những yếu tố tiền đề, còn tài năng thực sựphụ thuộc sự rèn luyện và nỗ lực của mỗi người.Muốn thành thần đồng: Hãy rèn luyệnTrong lịch sử thế giới, mọi thần đồng đều là những người rèn luyện, laođộng chăm chỉ. Ngay cả những nhà soạn nhạc tài giỏi nhất thế giới, bên cạnhyếu tố năng khiếu (chỉ là phần hỗ trợ rất nhỏ), ngay từ khi còn nhỏ, họ đã rènluyện và học tập miệt mài. Một người sinh ra không thể trở thành một tàinăng âm nhạc khi mà người đó không hề học hỏi hay tập luyện một chút gì.Môza được mệnh danh là thần đồng âm nhạc, song bản thân ông ngoài sựđam mê, còn có sự rèn luyện miệt mài ngay từ khi còn nhỏ.Những vận động viên điền kinh không phải chỉ cần năng khiếu và thể chất làcó thể trở thành các nhà vô địch. Nghiên cứu về sự thành công của các vậnđộng viên điền kinh Kenya, các nhà nghiên cứu đã chỉ ra rằng: sự thànhcông của những vận động viên này là do quá trình tập luyện gian khổ vàmiệt mài của họ. Những trẻ em Kenya thường tập chạy tới 8-9km/một ngàyngay từ khi chúng mới chỉ 7-8 tuổi. Và đó chính là bí quyết tạo nên nhữngvận động viên xuất sắc.Để kiểm chứng tác động của quá trình tập luyện và sự kiên nhẫn đối với sựhình thành năng khiếu và tài năng ở con người, các nhà khoa học đã tiếnhành điều tra thực nghiệm. Trong đó những trẻ em chừng 4 tuổi đ ược chọnđể tham gia một thử nghiệm lựa chọn, một là nhận được một chiếc kẹo ngaylập tức hoặc là phải đợi trong 15 phút sau để nhận được 2 chiếc kẹo. 1/3trong số trẻ này chọn phương án thứ nhất là lấy kẹo ngay lập tức, 1/3 kiênnhẫn đợi để nhận được 2 chiếc kẹo, 1/3 đợi trong vài phút, song không thểkiên nhẫn hơn. Sau khi đánh dấu mức độ kiên nhẫn của 3 nhóm trẻ, người tatiến hành theo dõi và ghi nhận lại kết quả học tập và sự thành công củanhững đứa trẻ này trong suốt quá trình học tập cho tới khi chúng trưởngthành 18 tuổi. Kết quả sau đó được đem so sánh đã cho thấy: những đứa trẻthuộc nhóm thứ 2 có tính kiên nhẫn nhất chính là những đứa trẻ thành côngnhất và có kết quả học tập cao hơn cả so với những nhóm khác. Kết quả thựcnghiệm này đã giúp các nhà khoa học rút ra kết luận: tài năng không đến từtố chất bẩm sinh của con người mà chính là nhờ vào quá trình học tập, rènluyện kiên trì, nhẫn nại, và đặc biệt là nhờ vào tính tự giác, tự ý thức kỷ luậtcủa mỗi cá nhân. Hạn chế của bản thân chính là rào chắn lớn nhất tới conđường trở thành thần đồng của mỗi người.GS. Johnson - người tham gia nhóm nghiên cứu - cũng công bố kết quả quansát thực tế của mình cho biết: những học sinh thông minh và chăm chỉthường giải bài toán theo cách rất dài và có xu hướng đi tìm bản chất củavấn đề hơn là áp dụng các công thức một cách máy móc. Đó cũng chính làcách mà các nhà khoa học thiên tài như Newton hay Leibniz đã từng làm. Luyện tập say mê giúp trẻ có thể trở thành thần đồng.Tập cho trẻ tư duy để trở thành thần đồngMọi ông bố bà mẹ đều ước mơ con mình sẽ trở thành những người tài giỏi,thông minh. Theo các nhà nghiên cứu, điều này phụ thuộc một phần rất lớnvào cách giáo dục, hướng dẫn cho trẻ thói quen và cách tư duy.Từ kết quả nhiều nghiên cứu và các cuộc điều tra xã hội học, các chuyên gianghiên cứu về trí tuệ của trẻ nhỏ đã đúc kết được những kinh nghiệm giá trịmà các bậc phụ huynh nên lưu ý như sau:- Tập cho trẻ có niềm tin: Điều quan trọng nhất của mọi thành công là niềmtin vào bản thân và niềm tin vào kết quả thành công sẽ mang lại. Ngay từnhỏ, trẻ cần được bố mẹ hướng dẫn để luôn có phong thái tự tin trong mọiviệc dù là nhỏ nhất. Đây chính là yếu tố không nhỏ góp phần tạo nên thànhcông của trẻ trong mọi hoạt động mà chúng định hướng tới.- Biết tự kiểm soát bản thân: Cách cư xử của trẻ đối với mọi sự việc cũng rấtquan trọng. Giúp cho trẻ hiểu rõ giá trị của mọi thứ, đó là điều quan trọng đểtạo cho trẻ sự trân trọng đối với những thứ chúng có được. Muốn có đượcbất cứ cái gì thì phải bỏ công sức lao động để có được. Và quan trọng hơn cảlà để trẻ biết kiểm soát mọi mong muốn của bả ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
y học phổ thông kiến thức sức khoẻ y tế sức khoẻ cách chăm sóc sức khoẻ nghiên cứu y họcTài liệu liên quan:
-
Tổng quan hệ thống về lao thanh quản
6 trang 315 0 0 -
5 trang 308 0 0
-
8 trang 262 1 0
-
Tổng quan hệ thống hiệu quả kiểm soát sâu răng của Silver Diamine Fluoride
6 trang 253 0 0 -
Vai trò tiên lượng của C-reactive protein trong nhồi máu não
7 trang 238 0 0 -
Phương pháp lọc màng bụng cho những người bệnh suy thận
6 trang 232 0 0 -
Khảo sát hài lòng người bệnh nội trú tại Bệnh viện Nhi Đồng 1
9 trang 224 0 0 -
13 trang 204 0 0
-
8 trang 203 0 0
-
5 trang 202 0 0