Đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của đội ngũ cán bộ quản lý ở một số trường đại học tại Việt Nam hiện nay

Bài viết tập trung phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của 42 cán bộ quản lý của 4 trường đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy khách thể nghiên cứu có nhận thức tốt về sự cần thiết của đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng và mức độ hài lòng cao với các hạng mục của dạy học qua mạng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của đội ngũ cán bộ quản lý ở một số trường đại học tại Việt Nam hiện nayTẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 01(41), THÁNG 3 – 2024 ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC QUA MẠNG DƯỚI GÓC NHÌN CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY THE PERCEPTIONS OF ADMINISTRATIVE STAFF REGARDING QUALITY ASSURANCE IN ONLINE TEACHING AT SOME UNIVERSITIES IN VIETNAM AT PRESENTNGUYỄN THANH THUỶ, NGUYỄN NGỌC PHƯƠNG , thuynt@hcmute.edu.vnTrường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận: 25/02/2024 Với sự tiến bộ nhanh chóng của công nghệ số và nhu cầu ngày Ngày nhận lại: 10/3/2024 càng tăng về các lựa chọn học tập, các trường đại học trên Duyệt đăng: 26/3/2024 toàn thế giới, bao gồm cả ở Việt Nam, ngày càng phải dựa vào Mã số: TCKH-S01T3-2024-B08 các nền tảng trực tuyến để triển khai giáo dục. Vì vậy, việc ISSN: 2354 - 0788 đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng tại các trường đại học đã trở thành một vấn đề cấp bách. Bài viết tập trung phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của 42 cán bộ quản lý của 4 trường đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy khách thể nghiên cứu có nhận thức tốt về sự cần thiết của đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng và mức độ hài lòng cao với các hạng mục của dạy học qua mạng. Từ khóa: Công nghệ thông tin, dạy học qua ABSTRACT mạng, đảm bảo chất lượng, giáo With the rapid advancement of digital technology and the dục trực tuyến. growing demand for learning options, universities around the Key words: world, including in Vietnam, are increasingly relying on Information technology, online online platforms to implementing education. Therefore, teaching, online education, quality ensuring the quality of online teaching at universities has assurance. become an urgent issue. The article focuses on analyzing the current situation of ensuring the quality of online teaching from the perspective of 42 managers of 4 universities. The research results show that the research subjects have a good awareness of the need to ensure the quality of online teaching and a high level of satisfaction with items of online teaching.1. Mở đầu học trực tuyến được đánh giá cao về chất lượng Đảm bảo chất lượng (ĐBCL) đóng vai trò sẽ thu hút sự quan tâm và niềm tin từ phía họcquan trọng trong việc duy trì uy tín và danh tiếng viên và cộng đồng giáo dục, từ đó tăng cường vịcủa các trường đại học (ĐH). Một chương trình thế và sức hút của trường ĐH. ĐBCL cũng giúp 70 NGUYỄN THANH THỦY – NGUYỄN NGỌC PHƯƠNGtạo ra một môi trường học tập trực tuyến an toàn quyền và trách nhiệm pháp lí của sản phẩmvà tích cực, thúc đẩy sự tương tác và hợp tác giữa (Allen & Oakland, 1988). ĐBCL dựa vào cácsinh viên (SV) và giảng viên (GV). Trong dạy tiêu chí đánh giá phổ biến ở khu vực Đông Namhọc qua mạng (DHQM) cán bộ quản lý (CBQL) Á là bộ tiêu chí đánh giá AUN. AUN là một hệđóng vai trò quan trọng trong việc thiết lập các thống đánh giá chất lượng mà các trường đại họcchính sách và quy định để đảm bảo tính bảo mật ở Việt Nam đang tham khảo và thực hiện. Mạngthông tin, hỗ trợ kỹ thuật, giám sát chất lượng lưới Đại học ASEAN (AUN) công nhận tầm quancủa các chương trình và môi trường DHQM. trọng của chất lượng GDĐH và nhu cầu phát triểnNhận thức và nhu cầu của CBQL ảnh hưởng đến một hệ thống ĐBCL toàn diện để nâng cao tiêumọi khía cạnh của quá trình DHQM từ lập kế chuẩn học tập, tăng cường giáo dục, nghiên cứuhoạch đến triển khai và đánh giá. CBQL cần và dịch vụ giữa các trường đại học thành viênhiểu rõ về tài nguyên và hỗ trợ kỹ thuật cần thiết (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, 2021).để triển khai và duy trì các khóa học trực tuyến Nhiều tác giả đã nghiên cứu về đảm bảo vàmột cách hiệu quả. Những CBQL nắm được xu kiểm định chất lượng trong GDĐH, đưa ra nhiềuhướng mới trong DHQM, sự phát triển củ ...