Đánh giá kết quả chương trình đào tạo quản lý điều dưỡng cơ bản tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp Hải Phòng năm 2017-2018

bài viết trình bày đánh giá kết quả chương trình đào tạo Quản lý điều dưỡng cơ bản tại Trung tâm Đào tạo - Chỉ đạo tuyến Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp Hải Phòng năm 2017 - 2018. Phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu và nghiên cứu hồi cứu trên 148 học viên trong 5 khóa đào tạo đang làm việc tại 34 cơ sở y tế đến học tại Trung tâm Đào tạo - Chỉ đạo tuyến năm 2017 - 2018.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá kết quả chương trình đào tạo quản lý điều dưỡng cơ bản tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp Hải Phòng năm 2017-2018 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO QUẢN LÝ ĐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN TẠI BỆNH VIỆN HỮU NGHỊ VIỆT TIỆP HẢI PHÒNG NĂM 2017 - 2018 EVALUATION OF BASIC NURSING MANAGEMENT PROGRAMME AT THE VIET TIEP HOSPITAL, HAI PHONG 2017 - 2018 LÊ VĂN MẠNG1, ĐẶNG THỊ MINH THƯ2 TÓM TẮT + Sự hài lòng: Sự hài lòng của học viên về tính chủ động, kỹ năng ủy quyền, kỹ năng giải quyết Mục tiêu: Đánh giá kết quả chương trình đào vấn đề, tính tự tin và năng lực sắp xếp tổ chức tạo Quản lý điều dưỡng cơ bản tại Trung tâm Đào và điều hành công việc dao động từ 70 đến 85%. tạo - Chỉ đạo tuyến Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp 50% học viên chưa hài lòng với bản thân họ trong nghiên cứu điều dưỡng và kỹ năng đào tạo. Hải Phòng năm 2017- 2018 Kiến nghị: Hoàn thiện về cơ sở vật chất, trang Phương pháp: Nghiên cứu tiến cứu và thiết bị phục vụ công tác đào tạo, tăng cường thời nghiên cứu hồi cứu trên 148 học viên trong 5 lượng đào tạo về nghiên cứu điều dưỡng, thực khóa đào tạo đang làm việc tại 34 cơ sở y tế đến hành các kỹ năng quản lý và mở thêm các khóa học tại Trung tâm Đào tạo - Chỉ đạo tuyến năm đào tạo liên tục cho ĐDT về dinh dưỡng tiết chế, 2017 - 2018. Số liệu thu thập bằng bộ câu hỏi tự kiểm soát nhiễm khuẩn, kỹ năng mềm để đáp ứng nhu cầu công việc trong thời kỳ đổi mới và điền để đánh giá chương trình (giảng viên, tài liệu hội nhập. học tập, tổ chức quản lý) và hài lòng, khả năng áp dụng chương trình sau khóa học. Từ khóa: điều dưỡng trưởng, quản lý điều dưỡng. Kết quả: ABSTRACT + Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo phù Objective: To assess the results of the Basic hợp và cần thiết. Đội ngũ giảng viên có trình độ, Nursing Management training program at the kỹ năng và kinh nghiệm tốt. Công tác tổ chức, Training and Direction Center of the Viet Tiep Hai quản lý khóa học đạt yêu cầu[4]. Phong Friendship Hospital 2017-2018 Methodology: Cross-sectional study + Tỷ lệ khá trước đào tạo là (3,4%), sau khoa conducted on 148 participants attending 5 training học tỷ lệ khá, giỏi là 98%. basic nursing managenment courses organized by the Training-Direction Center in 2017-2018. + Trên 90% học viên áp dụng được chương Those participants were currently working at trình đào tạo vào công tác của mình, tuy nhiên 34 health facilities. Data collected using self- còn yếu kém về lĩnh vực nghiên cứu điều dưỡng. administered questionnaires to evaluate the program (lecturers, learning materials, management organizations) and satisfaction, 1 TTĐTCĐT Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp ability to apply the program after the course. SĐT: 0919124189; email: levan_mang@yahoo.com 2 ĐDT Sở Y tế Hải Phòng Result: Ngày nhận bài phản biện: 03/12/2019 + Objectives and contents of the training Ngày trả bài phản biện: 05/12/2019 program were assessed as appropriate and Ngày chấp chuận đăng bài: 20/12/2019 necessary. Course teacher were considered good qualifications, skills and experienced. The 88 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC organization and management of the course met 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU the requirements. 2.1. Đối tượng nghiên cứu: 148 học viên là + The rating at good level before training was ĐDT đến từ 34 đơn vị đã tham gia khóa đào tạo 3.4% and increased up to 98%. QLĐDCB tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Tiệp Hải ...