Đánh giá rối loạn Tic ở trẻ em bằng thang điểm mức độ nặng tổng thể Yale

Rối loạn Tic thường gặp ở trẻ em. YGTSS (Yale Global Tic Severity Scale) là công cụ để đánh giá mức độ nặng của rối loạn Tic, cần thiết cho chẩn đoán và giúp theo dõi diễn tiến bệnh. Mục tiêu: Đánh giá mức độ nặng của rối loạn Tic bằng thang điểm YGTSS và khảo sát các yếu tố liên quan đến tổng điểm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá rối loạn Tic ở trẻ em bằng thang điểm mức độ nặng tổng thể YaleNghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 25 * Số 2 * 2021 ĐÁNH GIÁ RỐI LOẠN TIC Ở TRẺ EM BẰNG THANG ĐIỂM MỨC ĐỘ NẶNG TỔNG THỂ YALE Nguyễn Lê Trung Hiếu1,2, Phạm Hải Uyên2TÓM TẮT Đặt vấn đề: Rối loạn Tic thường gặp ở trẻ em. YGTSS (Yale Global Tic Severity Scale) là công cụ để đánhgiá mức độ nặng của rối loạn Tic, cần thiết cho chẩn đoán và giúp theo dõi diễn tiến bệnh. Mục tiêu: Đánh giá mức độ nặng của rối loạn Tic bằng thang điểm YGTSS và khảo sát các yếu tố liên quanđến tổng điểm. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả tiến cứu trên 75 trẻ dưới 16 tuổi được chẩnđoán rối loạn Tic theo tiêu chuẩn của DSM-5, tại bệnh viện Nhi Đồng 2 từ tháng 2 đến tháng 6 năm 2020. Kết quả: Điểm trung bình về độ nặng của Tic, mức độ tổn hại và YGTSS lần lượt là 20,3; 21,2; 41,5 thuộcnhóm trung bình. Các yếu tố liên quan đến tổng điểm YGTSS gồm: kiểu phối hợp vận động và âm thanh, thờigian kéo dài của triệu chứng trên 12 tháng, tuổi xuất hiện triệu chứng xấu nhất, Tourette và bệnh tăng động kémchú ý (ADHD) đồng mắc. Nhóm rối loạn Tourette có điểm trung bình độ nặng, mức độ tổn hại và YGTSS lầnlượt là 28,2; 23,3; 51,5 thuộc nhóm nặng; các yếu tố liên quan đến tổng điểm YGTSS là tuổi, tuổi xuất hiện triệuchứng xấu nhất và ADHD đồng mắc. Kết luận: Tổng điểm YGTSS thuộc nhóm trung bình. Tuổi xuất hiện triệu chứng, rối loạn Tourette vàADHD đồng mắc là các yếu tố có liên quan tổng điểm YGTSS. Từ khóa: rối loạn tic, rối loạn Tourette, YGTSSABSTRACT ASSESSMENT OF TIC DISORDER IN CHILDREN BY THE YALE GLOBAL TIC SEVERITY SCALE Nguyen Le Trung Hieu, Pham Hai Uyen * Ho Chi Minh City Journal of Medicine * Vol. 25 - No. 2 - 2021: 33 - 40 Background: Tic disorders are common in children. The YGTSS (Yale Global Tic Severity Scale) is a tool toassess the severity of Tic disorders, necessary for diagnosis and help monitor disease progression. Objectives: To evaluate the severity of Tic disorder using the YGTSS scale and investigate the factorsrelated to the total score. Methods: Cross descriptive case series on 75 children under 16 years old diagnosed with Tics disorderaccording to the standards of DSM-5, at Childrens Hospital 2 from February to June 2020. Results: Global Tic severity, impairment and YGTSS score were 20.3 respectively; 21.2; 41.5 belongs to themedium group. Factors related to the total score of YGTSS were complex pattern, duration of symptom over 12months, age of worst symptom onset, Tourette disorder and ADHD co-morbidity. Tourette disorder group hadglobal Tic severity, impairment and YGTSS score 28.2 respectively; 23.3; 51.5 belongs to the heavy group; factorsrelated to the total score of YGTSS were age, age with worst symptoms and ADHD co-mobility. Conclusion: The total score of YGTSS was moderate. Age of symptom onset, Tourette disorder and ADHDco-mobility were factors related to the total score of YGTSS. Keywords: tic disorder, Tourette disorder, YGTSSBộ môn Thần kinh, Đại học Y Dược TP. Hồ Chí Minh1 2Khoa Thần kinh, BV Nhi Đồng 2Tác giả liên lạc: TS. Nguyễn Lê Trung Hiếu ĐT: 0908393616 Email: nguyenletrunghieu@ump.edu.vnChuyên Đề Thần Kinh - Da Liễu 33Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 25 * Số 2 * 2021 Nghiên cứu Y họcĐẶT VẤN ĐỀ Tiêu chẩn loại ra Rối loạn Tic được định nghĩa là những cử Không khảo sát được các đặc điểm về dịch tễđộng vận động hoặc âm thanh bất ngờ, nhanh, học, tiền căn, lâm sàng.lặp lại và không có nhịp điệu, thường gặp ở trẻ Không hoàn tất được thang điểm YGTSS.em và là triệu chứng cơ bản của rối loạn Thân nhân và/hoặc bệnh nhân muốn ngừngTourette(1,2,3). Theo DSM-5, rối loạn Tic được chia tham gia nghiên cứu.thành 3 thể lâm sàng chính là rối loạn Tic tạm Phương pháp nghiên cứuthời, rối loạn Tic mạn tính và rối loạn Tourette. Thiết kế nghiên cứuRối loạn Tic tạm thời gặp nhiều nhất với tỉ lệ lênđến 20%. Nghiên cứu báo cáo hàng loạt ca. Mức độ nặng của các rối loạn Tic được đánh Phương pháp thực hiệngiá bằng thang điểm Yale Global Tic Severity Các bước tiến hànhScale (YGTSS)(4). Đây là bảng đánh giá toàn diện Bệnh nhi đến khám thuộc dân số nghiênthông qua thang tổng điểm mức độ nặng của Tic cứu, thỏa tiêu chuẩn chọn và loại trừ được kh ...