Đánh giá toàn diện trong quản lí trường hợp người khuyết tật

Nghiên cứu nhấn mạnh tới việc tìm hiểu nội dung đánh giá người khuyết tật và gia đình của người khuyết tật, các nguồn lực và dịch vụ trợ giúp, từ đó ứng dụng đánh giá một trường hợp người khuyết tật. Kết quả cho thấy, việc đánh giá toàn diện có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện công tác quản lí trường hợp người khuyết tật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đánh giá toàn diện trong quản lí trường hợp người khuyết tậtJOURNAL OF SCIENCE OF HNUE DOI: 10.18173/2354-1067.2016-0039Social Sci., 2016, Vol. 61, No. 2A, pp. 121-127This paper is available online at http://stdb.hnue.edu.vn ĐÁNH GIÁ TOÀN DIỆN TRONG QUẢN LÍ TRƯỜNG HỢP NGƯỜI KHUYẾT TẬT Đỗ Nghiêm Thanh Phương và Nguyễn Duy Cường Khoa Công tác Xã hội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt. Nghiên cứu khái quát một số nội dung chủ yếu của quản lí trường hợp người khuyết tật và đặc biệt là vấn đề đánh giá toàn diện người khuyết tật trong thực hành quản lí trường hợp đối với người khuyết tật. Nghiên cứu nhấn mạnh tới việc tìm hiểu nội dung đánh giá người khuyết tật và gia đình của người khuyết tật, các nguồn lực và dịch vụ trợ giúp, từ đó ứng dụng đánh giá một trường hợp người khuyết tật. Kết quả cho thấy, việc đánh giá toàn diện có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện công tác quản lí trường hợp người khuyết tật. Từ khóa: Quản lí trường hợp, người khuyết tật, đánh giá toàn diện, nguồn lực, dịch vụ.1. Mở đầu Quản lí trường hợp là một phương pháp trong thực hành công tác xã hội, trong tiếng Anhđược gọi là Case Management, phương pháp này được áp dụng phổ biến trong ngành công tác xãhội ở trên thế giới để trợ giúp các đối tượng yếu thế, tuy nhiên nó lại là vấn đề mới đối với ViệtNam, về cả lí luận và thực tiễn. Quản lí trường hợp được ứng dụng trong việc hỗ trợ rất nhiều đốitượng yếu thế trong xã hội như người nhiễm/ảnh hưởng bởi HIV, trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khókhăn, người lạm dụng chất gây nghiện. . . và đặc biệt là người khuyết tật. Ngày 6 tháng 1 năm 2015, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội đã ra Thông tư Số01/2015/TT-BLĐTBXH Hướng dẫn về quản lí trường hợp người khuyết tật và có hiệu lực thihành từ ngày 25 tháng 2 năm 2015. Thông tư đã đưa ra những hướng dẫn khá cụ thể về những vấnđề liên quan đến Quản lí trường hợp người khuyết tật như định nghĩa, quy trình, nhiệm vụ cũngnhư cách thức tổ chức, trách nhiệm của các cơ quan, các dịch vụ trong quản lí trường hợp ngườikhuyết tật. Đây là một thông tư có ý nghĩa to lớn trong việc trợ giúp người khuyết tật tại nước ta,nếu được thực hiện tốt, một mặt, nó sẽ giúp cho người khuyết tật được trợ giúp một cách toàn diệnvà có hệ thống, được cung cấp các dịch vụ hỗ trợ tốt nhất có thể; mặt khác, việc thực hiện thông tưquản lí trường hợp người khuyết tật cũng sẽ đảm bảo một cơ chế phối hợp thống nhất giữa nhữngđơn vị chịu trách nhiệm hỗ trợ người khuyết tật của các ngành như y tế, giáo dục, lao động và cácban ngành đoàn thể khác trong xã hội. Quản lí trường hợp NKT là một lĩnh vực thực hành trong CTXH, song, làm rõ các vấn đề líluận liên quan đến QLTH NKT và ứng dụng nó trong thực hành như thế nào sẽ giúp cho người cánNgày nhận bài: 5/1/2016. Ngày nhận đăng: 2/5/2016Liên hệ: Đỗ Nghiêm Thanh Phương, e-mail: donghiemphuong@gmail.com 121 Đỗ Nghiêm Thanh Phương và Nguyễn Duy Cườngbộ QLTH dễ tiếp cận hơn trong công tác của mình. Trong QLTH nói chung và QLTH NKT nóiriêng, vấn đề đánh giá toàn diện là một trong những vấn đề quan trọng nhất. Đánh giá trong QLTHlà “Đánh giá một hoàn cảnh và con người trong hoàn cảnh đó” (Brill, 1998). Đó là việc rà soát vềnhu cầu một cách có tổ chức nhằm xác định các ưu tiên, bao gồm việc thu thập thông tin cần thiếtđể đánh giá những gì cần phải thay đổi, những nguồn lựcnào cần có để đem lại thay đổi, nhữngvấn đề nào có thể xảy ra do thay đổi,. . . Khi đánh giá, NVQLTH sẽ đặt ra những câu hỏi: Vấn đềđang tạo ra những tác động như thế nào? NKTđã và đang đối phó với vấn đề ra sao? NKT có cầnhỗ trợ không? Hỗ trợ như thế nào? Đánh giá toàn diện là quá trình thu thập, phân tích thông tinkhông chỉ về bản thân của NKT, gia đình của NKT, tình trạng KT mà còn đánh giá cả mối quan hệcủa NKT với môi trường xung quanh của họ. Mặt khác, đánh giá toàn diện còn xem xét các thựctế nguồn lực và hệ thống dịch vụ trợ giúp NKT giải quyết các khó khăn. Xuất phát từ những lí do trên, việc làm rõ các vấn đề lí luận của đánh giá toàn diện trongQLTH NKT và thực tiễn việc thực hiện đánh giá troàn diện với NKT như thế nào sẽ giúp cho côngtác QLTH người khuyết tật được dễ dàng hơn, hiệu quản hơn, trợ giúp được nhiều hơn đối vớinhững NKT.2. Nội dung nghiên cứu2.1. Phương pháp nghiên cứu Mục đích của nghiên cứu này là xây dựng cơ sở lí luận của phương pháp đánh giá toàn diệntrong QLTH người khuyết tật và ứng dụng những vấn đề lí luận đó trên một trường hợp cụ thểnhằm làm sáng tỏ những vấn đề cần nghiên cứu. Nghiên cứu được thực hiện dựa trên phương pháp nghiên cứu lí luận như phân tích, tổnghợp, hệ thống hoá, khái quát những lí thuyế ...