Đạo đức lớp 3 - TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (T 2)

- Củng cố lại những kiến thức đã học ở tiết 1. - Có cách ứng xử đúng khi gặp khách nước ngoài. - Biết xử lí tình huống trong nội dung bài học. II.Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học A.Bài cũ (4 phút) -Tôn trọng khách nước ngoài. -Gv nêu câu hỏi: +Khi gặp khách nước ngoài, em sẽ làm gì? +Tôn trọng khách nước ngoài và giúp đỡ họ đã nói lên diều gì? -Nhận xét. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đạo đức lớp 3 - TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (T 2) Đạo đức (Tiết 22): Đề bài: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (T 2).I.Mục tiêu:- Củng cố lại những kiến thức đã học ở tiết 1.- Có cách ứng xử đúng khi gặp khách nước ngoài.- Biết xử lí tình huống trong nội dung bài học.II.Tài liệu và phương tiện:- Vở bài tập đạo đức.III.Các hoạt động dạy họcTiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động của Hsdạy họcA.Bài cũ -Tôn trọng khách nước ngoài.(4 phút) -Gv nêu câu hỏi: +Khi gặp khách nước ngoài, em sẽ làm -2 hs trả lời. gì? +Tôn trọng khách nước ngoài và giúp đỡ họ đã nói lên diều gì? -Nhận xét.B.Bài mới -Gt bài.HĐ 1 -Mục tiêu: Hs tìm hiểu các hành vi lịchLiên hệ sự với khách nước ngoài.thực tế -Tiến hành:(7-9 phút) -Gv yêu cầu từng cặp hs trao đổi với -Từng cặp hs trao nhau: đổi. +Kể về một hành vi lịch sự với khách -Chào hỏi, hỏi nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, thăm sức khoẻ, chỉ qua ti vi, báo đài ). đường… +Em có nhận xét gì về hành vi đó? -Hs trả lời. -Mời một số cặp hs trình bày trước lớp. -Một số cặp hs trình bày. -Bạn khác bổ sung. -Kết luận: Cư xử lịch sự với khách nước -Hs lắng nghe. ngoài là việc làm tôt, chúng ta cần học tập.HĐ 2 -Mục tiêu: Hs biết nhận xét các hành viĐánh giá ứng xử với khách nước ngoài.hành vi -Tiến hành:(10-12 -Gv chia nhóm, yêu cầu các nhóm thảo -Thảo luận nhóm,phút) luận, nhận xét cách ứng xử trong 3trường hợp sau:a.Bạn Vi lúng túng, xấu hổ, không trả lờikhi khách nước ngoài hỏi chuyện.b.Các bạn nhỏ bám theo khách nướcngoài mời đánh giày, mua đồ lưu niệmmặc dù họ đã lắc đầu, từ chối.c.Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nướcngoài khi họ mua đồ lưu niệm.-Gv kết luận: -Hs lắng nghe.-Tình huống a: Bạn Vi không nênngượng ngùng , xấu hổ mà cần tự tin khikhách nước ngoài hỏi chuyện, ngay cảkhi không hiểu ngôn ngữ của họ, ta cũngvui vẻ nhìn thẳng vào mặt họ, không cúiđầu hoặc quay đi chỗ khác.-Tình huống b: Nếu khách nước ngoài đãra hiệu không muốn mua, các bạn khôngnên bám theo sau, làm cho khách khóchịu.-Tình huống c: Giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp với khả năng là tỏ lòng mến khách.HĐ 3 -Mục tiêu: Hs biết cách xử lí trong cácXử lí tình tình huống cụ thể.huống, -Tiến hành:đóngvai -Gv chia hs thành các nhóm, yêu cầu các -Các nhóm thảo(12-13 nhóm thảo luận về cách ứng xử cần thiết luận, đóng vai.phút) trong tình huống. a.Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi em về tình hình học tập b.Em nhìn thấy các bạn tò mò vây quanh ô tô của khách nước ngoài, vừa xem, vừa chỉ trỏ. -Mời đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm trình bày. -Bạn nhận xét. -Gv nhận và kết luận hoạt động 3. -Kết luận: a.Cần chào đón khách niềm nở. b. Cần nhắc nhở các bạn không nên tò mò và chỉ trỏ như vậy. Đó là việc làm không đẹp. -Hs lắng nghe. -Kết luận chung : Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ khi cần thiết là thể hiện lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước và con người VN.Nhận xét - -Nhận xét tiết học.dặn dò -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Tôn trọng(2 phút) đám tang. ...