Danh mục

Đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ - Cẩm nang: Phần 1

Số trang: 76      Loại file: pdf      Dung lượng: 779.77 KB      Lượt xem: 17      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 38,000 VND Tải xuống file đầy đủ (76 trang) 0
Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

(NB) Tài liệu Cẩm nang đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ là Tài liệu do Trường Đại học sư phạm - Đại học Huế phát hành dành để giảng viên tham khảo trong quá trình tham gia giảng dạy và thực hiện các nhiệm vụ khác cho hệ đào tạo theo hệ thống tín chỉ của Trường. Mời các bạn cùng tìm hiểu phần 1 của Tài liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ - Cẩm nang: Phần 1 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMCẨM NANG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌCTHEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ HUẾ, THÁNG 8 NĂM 2009 Cẩm nang đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ LỜI NÓI ĐẦU Cẩm nang đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ là tài liệu do Trường Đại học Sưphạm - Đại học Huế phát hành dành dể giảng viên tham khảo trong quá trình tham gia giảng dạy vàthực hiện các nhiệm vụ khác cho hệ đào tạo theo hệ thống tín chỉ của Trường. Tài liệu bao gồm cácnội dung sau: Phần mở đầu, giới thiệu sơ lược về lịch sử phát triển, cơ cấu tổ chức, các ngành đào tạo đạihọc hiện có tại Trường Đại học sư phạm- Đại học Huế. Phần thứ hai, cung cấp toàn văn các văn bản pháp quy: Quy chế đào tạo Đại học và caođẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Hướng dẫn thực hiện Quy chếđào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ của Đại học Huế; Quy định về côngtác học vụ và Hướng dẫn đánh giá học phần đào tạo theo học chế tín chỉ của Trường Đại học Sưphạm - Đại học Huế; Quy chế học sinh, sinh viên các trường đại học - cao đẳng và trung cấp chuyênnghiệp hệ chính quy và Hướng dẫn đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên của Trường Đại họcsư phạm- Đại học Huế. Phần thứ ba, cung cấp toàn bộ các chương trình giáo dục đại học theo hệ thống tín chỉ và môtả vắn tắt nội dung các học phần của tất cả các ngành đào tạo hệ đại học chính quy (khóa 2009) đangđược tổ chức đào tạo tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế. Trong một thời gian có hạn, Phòng Đào tạo Đại học - Trường Đại học Sư phạm Huế đã cốgắng để hoàn thành tài liệu này kịp đến tay các giảng viên, vì vậy không thể tránh khỏi những sơ suất,rất mong sự góp ý chân thành của các thầy, cô giáo để lần tái bản sau được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cám ơn. Trường ĐHSP Huế Tháng 8/20089 2 Cẩm nang đào tạo trình độ đại học theo hệ thống tín chỉ GIỚI THIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC HUẾ ◆Giới thiệu chung Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế được thành lập năm 1957. Trước năm 1975, Trườnglà một phân khoa thuộc Viện Đại học Huế. Sau ngày thống nhất đất nước, theo Quyết định số426/TTg, ngày 27/10/1976 của Thủ tướng Chính phủ, Trường Đại học Sư phạm Huế chính thức đượcthành lập và trực thuộc Bộ Giáo dục. Từ năm 1994, theo Nghị định 30/CP ngày 04/4/1994 của Thủtướng Chính Phủ, Đại học Huế được thành lập và Trường Đại học Sư phạm Huế trở thành trườngthành viên thuộc Đại học Huế. Tên gọi đầy đủ của trường là: Trường Đại học Sư phạm thuộc Đạihọc Huế. Tên giao dịch đối ngoại: Hue Universitys College of Education (HUCE). Sứ mạng của Trường là: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế là cơ sở đào tạo, bồidưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục có trình độ đại học và sau đại học; cơ sở nghiên cứukhoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ sự nghiệp phát triển giáo dục trong công cuộc côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, đặc biệt là các tỉnh miền Trung và Tây Nguyên. Với mục tiêu phấn đấu xây dựng trường trở thành Trung tâm sư phạm chất lượng cao, Hiệutrưởng, cán bộ viên chức Nhà trường cam kết: 1. Mọi hoạt động đều hướng đến việc nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giảng viên, cán bộviên chức; đào tạo đội ngũ giáo viên cho các cấp học và nghiên cứu khoa học. 2. Duy trì môi trường dân chủ trong tất cả mọi lĩnh vực hoạt động, phát huy tối đa tiềm năngmọi thành viên nhà trường. 3. Thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy đại học có hiệu quả và ứng dụng công nghệthông tin trong mọi hoạt động của nhà trường. Thực hiện tốt quy trình đào tạo niên chế và từng bướctriển khai quy trình đào tạo theo tín chỉ. 4. Đảm bảo cơ sở vật chất trang thiết bị hiện đại, đồng bộ đáp ứng nhu cầu nâng cao chấtlượng đào tạo và nghiên cứu khoa học. 5. Mở cửa đón nhận và học tập kinh nghiệm giáo dục đại học trong nước và thế giới một cáchchủ động và sáng tạo. Với hơn 50 năm xây dựng và phát triển, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế đã trở thànhmột trung tâm đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và nghiên cứu khoa học có uy tín ở khu vực miền Trung,Tây Nguyên và cả nước. Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế đã được khen thưởng: - Huân chương Lao Động hạng Ba (1983) - Huân chương Lao Động hạng Nhì (1991) - Huân chương Lao Động hạng Nhất (1996) - Huân chương Độc Lập hạng Ba (2002) ◆Các ngành đào tạo đại học chính quy 1. Sư ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: