Đề án tốt nghiệp: Chất lượng viên chức hành chính tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Mục tiêu nghiên cứu của đề án "Chất lượng viên chức hành chính tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm nghiên cứu lý luận và thực trạng chất lượng VCHC của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Đề án đề xuất giải pháp, lộ trình, các điều kiện đảm bảo thực hiện và đưa ra khuyến nghị đến cấp cơ quan thẩm quyền quản lý và ĐHQGHCM nâng cao chất lượng đội ngũ VCHC tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề án tốt nghiệp: Chất lượng viên chức hành chính tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA CAO QUỐC KHẢI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC HÀNH CHÍNHTẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG Ngành Quản lý công Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2024 BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA CAO QUỐC KHẢI CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC HÀNH CHÍNHTẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỊNH HƯỚNG ỨNG DỤNG NGÀNH: Quản lý công MÃ SỐ: 8 34 04 03 NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS. Nguyễn Minh Sản Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đề án thạc sĩ quản lý công định hướng ứng dụng “Chấtlượng viên chức hành chính tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làcông trình nghiên cứu khoa học do tôi tìm tòi, nghiên cứu, ứng dụng những kiếnthức được thầy, cô giảng dạy trên ghế nhà trường và áp dụng những bài học thựctiễn để thực hiện. Các số liệu, thông tin được sử dụng trong đề án là trung thực. Kết quảnghiên cứu của đề án chưa từng được công bố trong bất kỳ nghiên cứunào khác. Tôi chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Tác giả Đề án Cao Quốc Khải LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin trân trọng cảm ơn Học viện Hành chính Quốc gia là nơicho tôi niềm tin tưởng để đồng hành thực hiện ước mơ tiếp tục hành trình khámphá tri thức khoa học. Tôi xin chân thành cảm ơn Quý Thầy, Cô đã tận tình giảng dạy, truyền đạtnhững kiến thức bổ ích, để tôi được nâng cao trình độ, cũng như những bài họcquý báu, mang tính thực tiễn cao để ứng dụng vào thực hiện đề án này. Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến TS. Nguyễn Minh Sản - ngườithầy đã tận tình hướng dẫn, định hướng giúp tôi hoàn thành đề án tốt nghiệp. Sựquan tâm của Thầy đã động viên, khích lệ, giúp tôi nỗ lực thực hiện và hoànthành đề án. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Đại học Quốc gia Thành phốHồ Chí Minh, lãnh đạo Văn phòng, lãnh đạo Phòng Tổ chức - Hành chính tạiĐại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã hỗ trợ những điều kiện thuận lợitrong suốt quá trình nghiên cứu, thu thập thông tin, số liệu thực hiện đề án. Tôi xin chân thành cảm ơn các bạn đồng nghiệp đã hỗ trợ công việc, cảmơn những người bạn tinh thần luôn chia sẻ, tư vấn, động viên, hỗ trợ tôi theonhiều cách để tôi hoàn thành đề án tốt nghiệp tốt nhất. Xin cảm ơn gia đình thân yêu của tôi, là động lực để tôi học tập, làm việcvà không bao giờ lùi bước. Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả Đề án Cao Quốc Khải DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTSTT TỪ VIẾT TẮT CỤM ĐẦY ĐỦ Đại học Quốc gia Thành phố 1 ĐHQG-HCM Hồ Chí Minh 2 ĐH Đại học 3 VCHC Viên chức hành chính 4 GDĐH Giáo dục đại học 5 PTNNL Phát triển nguồn nhân lực 6 ĐTBD Đào tạo, bồi dưỡng DANH MỤC BẢNG, SƠ ĐỒ Bảng, Nội dung Trang Sơ đồ Bảng 1.2 Số lượng viên chức hành chính tại ĐHQG-HCM 21 Cơ cấu viên chức hành chính theo tuổi tạiBiểu đồ 2.1 22 ĐHQG-HCM Cơ cấu viên chức hành chính theo giới tính tạiBiểu đồ 2.2 23 ĐHQG-HCM Cơ cấu viên chức hành chính theo trình độ tạiBiểu đồ 2.3 24 ĐHQG-HCM Cơ cấu viên chức hành chính theo trình độ tin họcBiểu đồ 2.4 25 tại ĐHQG-HCM Cơ cấu viên chức hành chính theo trình độBiểu đồ 2.5 26 ngoại ngữ tại ĐHQG-HCM Cơ cấu mức độ hoàn thành nhiệm vụ từ nămBiểu đồ 2.6 27 2021-2023 Mục lụcLời cam đoanLời cảm ơnDanh mục các từ viết tắtDanh mục bảng biểu và hình vẽMục lụcMở đầu1. Lý do xây dựng đề tài.................................................................................. 12. Tổng quan tình hình nghiên cứu ............................................................... 23. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.............................................................. 44. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu đề án ................................................... 55. Phương pháp nghiên cứu............................................................................ 56. Hiệu quả của đề án ứng dụng trong thực tiễn .......................................... 67. Kết cấu đề án ............................................................................................... 6NỘI DUNG....................................................................................................... 7Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CHẤT LƯỢNG VIÊN CHỨC HÀNHCHÍNH TẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ................................................ 71.1. Chất lượng viên chức hành chính tại cơ sở giáo dục đại học ............. 7 1.1.1.Khái niệm chất lượng viên chức hành chính tại cơ sở giáo dục đạihọc ..................................................................................................................... 7 1.1.2. Các yếu tố cấu thành chất lượng viên chức hành chính t ...