Đề cương bài giảng: Kỹ thuật cảm biến (114tr)

Đề cương bài giảng: Kỹ thuật cảm biến với mục tiêu nhằm trang bị cho học viên những kiến thức về nguyên lý, cấu tạo, các mạch ứng dụng trong thực tế của một số loại cảm biến... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương bài giảng: Kỹ thuật cảm biến (114tr) Đềcươngbàigiảng:Kỹthuậtcảmbiến LỜINÓIĐẦU Trong nền công nghiệp sản xuất hiện đại ngày nay, rất nhiều nhà máy xí nghiệpđãtrangbị chomìnhnhữngdâychuyềnsảnxuấttự độnghoặcbántự động.Cácloạicảmbiếnđãcómặttronghầuhếtcáclĩnhvựcđiềukhiểntự động,nóđóngmộtvaitròrấtquantrọng,khôngmộtthiếtbịnàocóthểthaythếđược.Việctrangbịchomìnhmộtkiếnthứcvề cácloạicảmbiếnlànhucầubứcthiếtcủacáckỹ thuật viên,kỹsưngànhđiệncũngnhưcácngànhkhác. Mônhọckỹ thuậtcảmbiếnlàmộtmônhọcchuyênmôncủahọcviênngànhđiệncôngnghiệp.Môđunnàynhằmtrangbịchohọcviênnhữngkiếnthứcvềnguyên lý,cấutạo,cácmạchứngdụngtrongthựctếcủamộtsốloạicảmbiến...Vớicáckiến thứcnàyhọcviêncóthểápdụngtrựctiếpvàolĩnhvựcsảnxuấtcũngnhư đờisống. Ngoàiracáckiếnthứcnàydùnglàmphươngtiệnđể họctiếpcácmôđunchuyên ngànhđiệnnhưtrangbịđiện,PLCcơbản,PLCnângcao...Môđunnàycũngcóthểlà tàiliệuthamkhảochocáchọcviên,cánbộkỹthuậtcủacácngànhkhácquantâmđến lĩnhvựcnày.Biênsoạn:GVNguyễnĐứcQuý Page1 Đềcươngbàigiảng:Kỹthuậtcảmbiến BÀIMỞĐẦU:CẢMBIẾNVÀỨNGDỤNG1.Kháiniệmcơbảnvềcácbộcảmbiến Trongquátrìnhsảnxuấtcónhiềuđạilượngvậtlýnhư:Nhiệtđộ,ápsuất,tốc độ,khoảngcách,lưulượng...cầnđượcxử lýchođolườngvàđiềukhiển.Cácbộcảmbiếnthựchiệnchứcnăngnày.Bộ cảmbiếncòncótêngọikháclàđầudò,bộnhậnbiết. Cảmbiếnlàmộtbộchuyểnđổikỹ thuậtđể chuyểnđổicácđạilượngvậtlý khôngmangbảnchấtđiệnnhư nhiệtđộ,ápsuất,khoảngcách...sangmộtđạilượng khácđểđo,đếmđược.Cácđạilượngnàyphầnlớnlàtínhiệuđiệnnhưđiệnáp,dòngđiện,điệntrở,tầnsố...Cácbộ cảmbiếnđượcđịnhnghĩatheonghĩarộnglàthiếtbịcảmnhậnvàđápứngcáctínhiệu. Cảmbiếnlàmộtthiếtbịchịutácđộngcủađạilượngcầnkiểmtramkhôngcó tínhchấtđiệnvàchotamộtđặctrưngmangbảnchấtđiện(như điệntích,điệnáp, dòngđiệnhoặctrởkháng)kýhiệulàs.Đặctrưngđiệnslàhàmcủađạilượngcầnđo m.Côngthứctính: s=f(m) Trongđóslàđạilượngđầurahoặcphảnứngcủacảmbiếnvàmlàđạilượng đầuvàohaykíchthích(cónguồngốclàđạilượngcầnđo).Việcđođạcschophépnhậnbiếtgiátrịcủam.Biênsoạn:GVNguyễnĐứcQuý Page2 Đềcươngbàigiảng:Kỹthuậtcảmbiến Hình1.1:Sựbiếnđổicủađạilượngcầnkiểmtramvàphảnứngstheothờigian.2Cácđặctínhtĩnhvàđộngcủacảmbiến.2.1Độnhạy a)Địnhnghĩa Độ nhạySxungquanhmộtgiátrị khôngđổimi củađạilượngcầnkiểmtra đượcxácđịnhbởitỷsốbiếnthiênΔscủađạilượngởđầuravàbiếnthiênΔmtương ứngcủađạilượngkiểmtraởđầuvào: s S m m mi Thôngthườngcảmbiếnđượcsảnxuấtcónhữngđộ nhạyStương ứngvới nhữngđiềukiệnlàmviệcnhấtđịnhcủacảmbiến.Điềunàychophéplựachọnđược cảmbiếnthíchhợpđểsaochomạchkiểmtrathoảmãncácđiềukiệnđặtra. Đơnvịđocủađộnhạyphụthuộcvàonguyênlýlàmviệccủacảmbiếnvàcác đạilượngliênquan,vídụ: Ω/OCđốivớinhiệtđiệntrở.Biênsoạn:GVNguyễnĐứcQuý Page3 Đềcươngbàigiảng:Kỹthuậtcảmbiến V/OCđốivớicặpnhiệt. Đốivớicáccảmbiếnkhácnhaucùngdựatrênmộtnguyênlývậtlý,trị sốcủađộnhạyScóthểphụthuộcvàovậtliệu,kíchthướchaykiểulắpráp. Vấnđềquantrọnglàkhithiếtkếvàchếtạocảmbiếnlàmsaođểkhisửdụng cảmbiếnđộnhạyScủachúngkhôngđổi,nghĩalàSítphụ thuộcnhấtvàcácyếutốsau: Giátrịcủađạilượngcầnđom(độtuyếntính)vàtầnsốthayđổicủanó(dải thông) Thờigiansửdụng(độgiàhoá). Ảnhhưởngcủacácđạilượngvậtlýkhác(khôngphảiđạilượngcầnđo)của môitrườngxungquanh. Đâychínhlànhữngcăncứđểsosánhvàlựachọncảmbiến. b)Độnhạytrongchếđộtĩnh. Chuẩncảmbiến ở chếđộ tĩnhlàdựnglạicácgiátrị sicủađạilượngđiện ởđầuratươngứngvớicácgiátrịkhôngđổim icủađạilượngđokhiđạilượngnàyđạtg ...