Đề cương chi tiết học phần Cơ kết cấu (Mã học phần: 0101120359)

Học phần "Cơ kết cấu" trình bày các phương pháp tính toán kết cấu về độ bền, độ cứng và độ ổn định do các nguyên nhân khác nhau: tải trọng, nhiệt độ, lún, chế tạo không chính xác. Lý thuyết-Thực nghiệm, dự báo khả năng làm việc của kết cấu. Thực nghiệm, phát hiện tính chất vật liệu và kiểm tra lý thuyết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Cơ kết cấu (Mã học phần: 0101120359)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHOA KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN2 THÔNG TIN HỌC PHẦN .I3 .Tên học phần (tiếng Việt): Cơ kết cấu -4 .Tên học phần (tiếng Anh): Body structure -5 .Mã học phần: 0101120359 -6 :Loại kiến thức -7 . þ Chuyên ngành Giáo dục đại cương ¨ Cơ sở ngành ☐8 Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3,0,6). Lý thuyết: 45 tiết; Thực hành: 0 tiết; - .Tự học: 90 tiết9 .Học phần học trước: Sức bền vật liệu -10Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kỹ thuật – Công nghệ, Bộ môn Công nghệ kỹ - .thuật công trình xây dựng11 MÔ TẢ HỌC PHẦN .II Học phần trình bày các phương pháp tính toán kết cấu về độ bền, độ cứng và độ ổnđịnh do các nguyên nhân khác nhau: tải trọng, nhiệt độ, lún, chế tạo không chính xác. Lýthuyết-Thực nghiệm, dự báo khả năng làm việc của kết cấu. Thực nghiệm, phát hiện tính chấtvật liệu và kiểm tra lý thuyết…12 Học phần cung cấp những kiến thức về phương pháp lực và cách tính hệ phẳng siêu tĩnh, phương pháp chuyển vị và cách tính hệ phẳng siêu động, phương pháp hỗn hợp và phương pháp liên hợp…và phương pháp hỗn hợp và phương pháp liên hợp, hệ không gian, ...,phương pháp phân phôi mômen, phương pháp động học III. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COS)Mục tiêu Chuẩn đầu ra CTĐT Mô tảhọc phần phân bổ cho học phần Kiến thức Kiến thức về cơ học công trình như: qui CO1 luật hình thành công trình, nội lực, biến PLO4 dạng, chuyển vị trong công trình. Kỹ năng - Có khả năng phân tích, giải thích và lập luận giải quyết các vấn đề về kết cấu công CO2 trình. PLO7 - Kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và khả năng đọc hiểu các tài liệu kỹ thuật. Mức tự chủ và trách nhiệm Nhận thức được sự cần thiết của việc học suốt đời để vươn tới thiết kế kết cấu công CO3 PLO11, PLO12, PLO13 trình xây dựng bền vững, chất lượng cao và an toàn Tuân thủ quy định của luật pháp, tuân thủ chuẩn mực đạo đức và nguyên tắc nghề CO4 nghiệp. Tự tin với kiến thức đã học, đam PLO12, PLO13 mê nghề nghiệp trong lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng. IV. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNINGOUTCOMES – CLOS) Mục tiêu Chuẩn đầu học phần ra học phần Mô tả (COs) (CLOs) CO1 Trình bày được các khái niệm cơ bản về: cấu tạo hình học của công trình như: hệ bất biến hình, biến hình, biến hình tức CLO1 thời, miếng cứng, cách nối các miếng cứng thành hệ bất biến hình; tải trọng; nội lực; ngoại lực; sơ đồ tính; chuyển vị; biến dạng; độ cứng trong công trình. CLO2 Có khả năng phân tích cấu tạo hình học của một công trình Xác định được nội lực và chuyển vị trong các hệ kết cấu CLO3 tĩnh định và siêu tĩnh. CLO4 Vẽ được đường ảnh hưởng trong các hệ dầm, dàn, khung và xác định được vị trí bất lợi của đoàn tải trọng.13 Mục tiêu Chuẩn đầu học phần ra học phần Mô tả (COs) (CLOs) CLO5 Xác định được chuyển vị của hệ thanh phẳng. CLO6 Mô hình từ kết cấu thực sang mô hình tính toán Khả năng tính toán nội lực, chuyển vị trong kết cấu xây CO2 CLO7 dựng làm cơ sở để thiết kế các kết cấu bằng các vật liệu khác nhau Khả năng làm việc nhóm để thảo luận và giải quyết các CLO8 vấn đề liên quan đến kết cấu công trình Thường xuyên quan sát tìm hiều các bộ phận công trình hiện có và nhận ra chức năng, tính chất kỹ thuật của nó để tự xây CO3 CLO9 dựng kiến thức thực tế phục vụ quá trình lựa chọn các bộ phận công trình cho các thiết kế cụ thể Tuân thủ quy định của luật pháp, tuân thủ chuẩn mực đạo CO4 CLO10 đức và nguyên tắc nghề nghiệp. Tự tin với kiến thức đã học, đam mê, yêu thích môn học và ngành nghề. V. MA TRẬN TÍCH HỢP GIỮA CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀCHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: CL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PLO PLO PLO PLO Os O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9 10 11 12 13 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 X 9 X X X 10 X X ...