Đề cương chi tiết học phần: Đa dạng sinh học

Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về học phần Đa dạng sinh học. Học phần giúp người học hiểu được khái niệm, giá trị của đa dạng sinh học nói chung và với Việt Nam nói riêng, thực trạng suy thoái đa dạng sinh học trên thế giới và ở Việt Nam, các phương pháp bảo tồn cũng như chính sách,thể chế liên quan đến bảo tồn,các phương pháp điều tra đánh giá đa dạng sinh học phục vụ công tác xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần: Đa dạng sinh học Trêng ®¹i häc n«ng l©m th¸i nguyªn Khoa L©m nghiÖp ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Học phần: Đa dạng sinh học Số tín chỉ: 02 Mã số: BID221 Giảng viên: TS. Hồ Ngọc Sơn Thái Nguyên, 2016 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM KHOA LÂM NGHIỆP ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: ĐA DẠNG SINH HỌC ­ Mã số học phần: BID321 ­ Số tín chỉ: 2 ­ Tính chất của học phần: Bắt buộc  ­ Học phần thay thế, tương đương: Không ­ Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Lâm nghiệp, Quản lý tài nguyên rừng,  Kinh tế tài nguyên thiên nhiên 2. Phân bổ thời gian học tập:  ­ Số tiết học lý thuyết trên lớp:                      24 tiết ­ Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp:        12 tiết ­ Số tiết thí nghiệm, thực hành:                     0  tiết ­ Số tiết sinh viên tự học:                              30 tiết 3. Đánh giá học phần ­ Điểm chuyên cần:                 trọng số 0,2 ­ Điểm kiểm tra giữa kỳ:         trọng số 0,3 ­ Điểm thi kết thúc học phần:  trọng số 0,5 4. Điều kiện học ­ Học phần học trước: Thực vật rừng, Động vật rừng, Khí tượng ­ Học phần song hành:  Lâm sinh, Điều tra rừng,Côn trùng, Bệnh cây 5. Mục tiêu đạt được sau khi kết thúc học phần: 5.1. Kiến thức: Sau khi kết thúc học phần sinh viên có hiểu được khái  niệm, giá trị của đa dạng sinh học nói chung và với Việt Nam nói riêng, thực  trạng suy thoái đa dạng sinh học trên thế giới và ở Việt Nam, các phương  pháp bảo tồn cũng như chính sách,thể chế liên quan đến bảo tồn,các phương  pháp điều tra đánh giá đa dạng sinh học phục vụ công tác xây dựng kế hoạch  bảo tồn đa dạng sinh học. 5.2. Kỹ năng: Sau khi kết thúc học phần sinh viên có khả năng phân tích  đánh giá vai trò của đa dạng sinh học đối với con người và sự phát triển bền  vững, phân tích các nguyên nhân gây suy thoái đa dạng sinh học và đề xuất  được các giải pháp quản lý bảo tồn trên cơ sở các nguyên nhân gây suy thoái  đa dạng sinh học. Sinh viên cũng có thể tham gia xây dựng kế hoạch và thực  hiện điều tra giám sát đa dạng sinh học phục vụ công tác bảo tồn.  2 6. Nội dung kiến thức và phương thức giảng dạy: TT Nội dung kiến thức Số tiết Phương pháp giảng  dạy CHƯƠNG 1 Tổng quan về Đa  9 Thuyết trình, phát  dạng sinh học vấn, thảo luận nhóm,  giao bài tập 1.1 Các khái niệm 3 1.1.1 Khái niệm Đa dạng sinh học 1.1.1.1 Khái niệm đa dạng di truyền 1.1.1.2 Khái niệm đa dạng loài 1.1.1.3 Khái niệm đa dạng hệ sinh thái 1.1.2 Giới thiệu một số vùng giàu đa  dạng sinh học trên thế giới 1.2 Giá trị của Đa dạng sinh học 3 1.2.1 Định giá giá trị của Đa dạng sinh  học 1.2.2 Các giá trị của đa dạng sinh học 1.2.2.1 Giá trị trực tiếp 1.2.2.2 Giá trị gián tiếp 1.3 Suy thoái đa dạng sinh học 3 1.3.1 Khái niệm và quá trình suy thoái 1.3.2 Nguyên nhân suy thoái 1.3.3 Thang bậc phân hạng mức độ đe  dọa của IUCN CHƯƠNG 2 Bảo tồn Đa dạng  9 Thuyết trình, phát  sinh học vấn, thảo luận nhóm,  giao bài tập 2.1 Cơ sở và nguyên tắc của bảo  3 tồn 2.1.1 Khái niệm bảo tồn  2.1.2 Cơ sở bảo tồn 2.1.3 Nguyên tắc bảo tồn 2.2 Phương thức bảo tồn 3 2.2.1 Bảo tồn tại chỗ 2.2.2 Bảo tồn chuyển chỗ 2.2.3 Luật pháp liên quan đến bảo tồn 2.3 Tổ chức quản lý bảo tồn đa  3 dạng sinh học 2.3.1 Tổ chức quản lý bảo tồn trong  các khu bảo tồn 2.3.2 Hoạt động phối kết hợp trong  bảo tồn CHƯƠNG 3 Đa dạng sinh học  11 Thuyết trình, phát  và Bảo tồn đa dạng sinh học ở  vấn, thảo luận nhóm,  3 Việt Nam giao bài tập 3.1 Giới thiệu Đa dạng sing học ở  4 Việt Nam 3.1.1 Cơ sở tạo nên đa dạng sinh học  Việt Nam 3.1.2 Mức độ đa dạng sinh học ở Việt  Nam 3.1.3 Tính đa dạng trong các vùng địa  lý sinh vật Việt Nam 3.2 Suy thoái Đa dạng sinh học Việt  4 Nam 3.2.1 Thực trạng suy thoái 3.2.2 Nguyên nhân suy thoái 3.3 Bảo tồn Đa dạng sinh học ở  3 Việt Nam 3.3.1 Luật pháp Việt Nam liên quan  đến bảo tồn 3.3.2 Hoạt động bảo tồn đa dạng sinh  học 3.3.3 Định hướng công tác bảo tồn đa  dạng sinh  ...