Đề cương chi tiết học phần Quản trị dự án (Project Management)

Đề cương chi tiết học phần Quản trị dự án (Project Management) được biên soạn nhằm phục vụ cho quá giảng viên trong quá trình biên soạn bài giảng giảng dạy theo đúng chương trình của môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Quản trị dự án (Project Management) BM01.QT02/ĐNT­ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ ­ TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ________ ___________ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN   1. Thông tin chung về học phần ­ Tên học phần: Quản trị Dự án (Project Management) ­ Mã số học phần: 1425202 ­ Số tín chỉ học phần: 02 tín chỉ  ­ Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Bậc Đại học chính quy, chuyên ngành Kinh doanh  Quốc tế ­ Số tiết học phần:   Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết  Làm bài tập trên lớp : 10 tiết  Thảo luận : 2 tiết  Hoạt động theo nhóm : 3 tiết  Tự học : 80 giờ ­  Đơn vị phụ trách  học phần: Khoa Quản trị Kinh doanh Quốc tế 2. Học phần trước: Quản trị học, Thống kê Kinh doanh  3. Mục tiêu của học phần:  ­ Môn học Quản trị dự án sẽ cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về quá trình hình   thành và soạn thảo một dự  án đầu tư, đặc điểm, nội dung cơ  bản của một dự  án đầu tư, các   nguồn vốn huy động, chu kỳ và phân loại các dự án đầu tư để phục vụ cho quản lý dự án;  ­ Các nội dung cơ bản của công tác quản trị  dự án đầu tư; Tìm hiểu sâu hơn về  cách phân tích  hiệu quả  tài chính dự án đầu tư thông qua việc tính toán một số  chỉ  tiêu phản ánh hiệu quả  tài   chính cơ bản từ đó so sánh, lựa chọn phương án đầu tư phù hợp;  ­ Hướng dẫn cách xây dựng một sơ đồ mạng công việc trong quản lý tiến độ dự án để từ đó tìm   ra được phương án kết hợp tốt nhất giữa thời gian và chi phí của dự án;  ­ Tìm hiểu và nhận diện các rủi ro có thể xảy ra trong quá trình thực hiện dự án để kiểm soát và   quản lý rủi ro một cách tốt nhất. 1 4. Chuân đâu ra:  ̉ ̀ Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1. Nắm, hiểu được những kiến thức cơ  bản   K1 về dự án đầu tư, quản trị dự án đầu tư, quá trình  hình thành và soạn thảo một dự án 4.1.2. Hiểu được cách phân tích và đánh giá hiệu  K2 quả  tài chính của dự  án từ  đó so sánh, lựa chọn   phương án đầu tư phù hợp;  ­ Nắm được cách lập tiến độ  thực hiện dự  án  phù hợp với quy mô nguồn lực. Kỹ năng 4.2.1.  Phát   triển   khả   năng   ứng   dụng   các   khái  S1 niệm lý thuyết vào phân tích các trường hợp thực   tế và ngược lại; 4.2.2. Phát triển kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng  S2 quản lý thời gian; kỹ  năng thuyết trình; kỹ  năng  phản biện; kỹ năng nghiên cứu, kỹ năng viết báo  cáo,… Thái độ 4.3.1. Hình thành và phát triển ý thức nghiên cứu  A1 khoa học trong các vấn đề  lý luận và thực tiễn  liên quan đến quản trị dự án của công ty; 4.3.2.  Thể  hiện thái độ  tích cực trong việc tìm  A2 kiếm và đọc tài liệu, tự học, nghiên cứu. 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần:  Nội dung của môn học này tập trung nghiên cứu các vấn đề cơ bản sau: Trang bị các kiến thức và kỹ năng cơ bản trong quản trị dự án; Cung cấp các kiến thức giúp người học có thể phân tích và lựa chọn dự án sao cho phù hợp  thông qua các mô hình và chỉ số tài chính liên quan; Giúp người học có thể hoạch định, triển khai, lập tiến độ dự án, giám sát và kiểm soát dự án; Nắm bắt và giải quyết các vấn đề xảy ra trong quá trình thực hiện và đảm bảo đúng tiến độ;  2 Hướng dẫn sử dụng các phần mềm liên quan nhằm nâng cao hiệu quả trong quản trị dự án. 6. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: ­ Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết. ­ Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/ thực tập và có báo cáo kết quả. ­ Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện. ­ Chuẩn bị bài, tìm hiểu thêm các nội dung được giao, tham gia thảo luận, tranh luận theo chủ  đề/ tình huống/ câu hỏi ­ Tham dự kiểm tra giữa học kỳ. ­ Tham dự thi kết thúc học phần. ­ Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu 03 bài kiểm tra nhanh 15 phút 4.1 đến 4.3 Điểm danh 05% (SV vắng 03 buổi thì 0 điểm) ­ GV hỏi và SV trả lời; ­   SV   phát   biểu   và   đặt   câu   hỏi  Điểm tích cực cá nhân 05% trong giờ học. (03   lần   có   câu   trả   lời   đúng   thì  được điểm tối đa) Bài tập cá nhân và  03 lần có câu trả lời đúng thì được  4.1 đến 4.3 10% nhóm điểm tối đa Chọn   và   thuyết   trình   tình   huống  4.1 đến 4.3 Báo cáo/ Thuyết trình  có nội dung tương  ứng với từng  20% ...