Danh mục

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 3 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

Số trang: 21      Loại file: pdf      Dung lượng: 1.02 MB      Lượt xem: 16      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (21 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 3 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội nêu rõ các thông tin chung về môn học, mục tiêu của học phần, chuẩn đầu ra, nội dung và lịch trình giảng dạy,... giúp người đọc dễ dàng hình dung về chương trình đào tạo của môn học này. Mời bạn tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh 3 - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN LÝ THUYẾT 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: + Tiếng Việt: Tiếng Anh 3 + Tiếng Anh: English 3 - Mã học phần: NNTA103 - Số tín chỉ: 02 - Đối tượng học: Bậc đại học tất cả các ngành - Vị trí của học phần trong chương trình đào tạo: Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp Kiến thức giáo dục đại cương Kiến thức cơ sở ngành Kiến thức ngành □ Thực tập/khóa luận tốt nghiệp  Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Bắt buộc □ Tự chọn - Học phần tiên quyết : Không - Học phần học trước: Tiếng Anh 2 - Học phần song hành: Không - Giờ tín chỉ đối với các hoạt động: 30 tiết + Nghe giảng lý thuyết: 8.0 tiết 1 + Bài tập: 12.0 tiết + Thảo luận, hoạt động nhóm: 8.0 tiết + Kiểm tra: 2.0 tiết - Thời gian tự học : 60 giờ - Bộ môn phụ trách học phần: Bộ môn Ngoại ngữ 2. Mô tả học phần Học phần “Tiếng Anh 3” là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức giáo dục đại cương trong chương trình đào tạo hệ đại học. Học phần giới thiệu các hiện tượng ngữ pháp trong tiếng Anh như thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành, thể bị động của quá khứ đơn, hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành tiếp diễn với các từ xác định và cung cấp từ vựng liên quan đến nhiều điểm chung: hiện tại và quá khứ, sức khỏe, các bệnh thường gặp, các vật dụng hàng ngày, tiền tệ. Người học có cơ hội rèn luyện 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết thông qua các tình huống thường gặp trong cuộc sống như: cuộc sống hiện tại và quá khứ, thực hành những đoạn hội thoại liên quan về sức khỏe và tai nạn, tìm hiểu về các thương hiệu nổi tiếng trên thế giới, tìm hiểu kỹ hơn về các vận dụng hàng ngày cần thiết khi mang đi du lịch. 3. Mục tiêu học phần Mục tiêu Mô tả mục tiêu học phần học phần Học phần nhằm cung cấp cho người học: Về kiến thức: MT1 Kiến thức về ngữ pháp, từ vựng, cấu trúc tiếng Anh ở mức độ trung cấp để vận dụng trong giao tiếp tiếng Anh nói chung; kiến thức nền về các vấn đề chung trong xã hội. Về kĩ năng: MT2 Kỹ năng Nghe, Đọc, Viết ở mức độ trung cấp trong các tình huống giao tiếp cụ thể; khả năng truyền đạt vấn đề và đưa ra quan điểm của bản thân; kỹ năng tư duy phản biện; khả năng tự học, kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc theo cặp, theo nhóm hiệu quả. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: MT3 Thái độ học tập tích cực, tinh thần trách nhiệm, ý thức chủ động, sáng tạo và hợp tác trong nhiệm vụ được giao. 2 4. Chuẩn đầu ra học phần Mục tiêu CĐR học Mô tả chuẩn đầu ra học phần CĐR của Mức độ học phần phần Hoàn thành học phần này, người học thực hiện được: CTĐT giảng dạy CĐR về kiến thức: Từ vựng - Liệt kê được các từ vựng liên quan đến cuộc sống giữa quá khứ và hiện tại, sức khỏe, tai nạn, các danh từ chỉ vật thể thiết yếu, hàng ngày, các tính từ chỉ tính cách con người, danh từ chỉ nghề nghiệp, các mệnh giá tiền tệ trên thế giới CĐR1 ITU - Phân biệt thì quá khứ đơn với quá khứ hoàn thành, hiện tại hoàn thành với hiện tại hoàn thành tiếp diễn - Vận dụng các từ có liên quan đến các chủ đề để đặt câu và làm bài tập về từ MT1 vựng. Ngữ pháp - Gọi tên được các danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, mạo từ và giới từ. ITU CĐR2 - Giải thích được cách sử dụng của cấu trúc USED TO, thì quá khứ hoàn thành và hiện tại hoàn thành, thể bị động của thì Hiện tại đơn và quá khứ đơn. - Áp dụng các cấu trúc đã học để đặt câu, ...

Tài liệu được xem nhiều: