Đề cương chi tiết học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Mã học phần: 060016)

Học phần cung cấp cho người học kiến thức cốt lõi về: sự hình thành, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội: Đảng Cộng Sản và Nhà nước Việt Nam; Đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế; Văn hóa, đạo đức, con người và sự vận dụng của Đảng Cộng sản trong cách mạng Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh (Mã học phần: 060016) TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ VÀ KHXH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN I. THÔNG TIN HỌC PHẦN- Tên môn học tiếng Việt: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH- Tên môn học tiếng Anh: HO CHI MINH’S IDEOLOGY- Mã học phần: 060016- Loại kiến thức:  Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành- Tổng số tín chỉ của học phần: 2; Lý thuyết: 30 tiết; Thực hành: 0 tiết; Tự học: 60tiết.- Học phần trước: Triết học Mác- Lênin (122791); Kinh tế chính trị Mác-Lênin (122792; Chủ nghĩa XHKH (060020)- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Ngoại ngữ & KHXH; Bộ môn Lý luận Chính trị II. MÔ TẢ HỌC PHẦN Học phần cung cấp cho người học kiến thức cốt lõi về: sự hình thành, pháttriển tư tưởng Hồ Chí Minh; Độc lập dân tộc và Chủ nghĩa xã hội: Đảng Cộng Sảnvà Nhà nước Việt Nam; Đại đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế; Văn hóa, đạođức, con người và sự vận dụng của Đảng Cộng sản trong cách mạng Việt Nam. Họcphần giúp người học nhận thức được vai trò, giá trị của Tư tưởng Hồ Chí Minhtrong thực tiễn. III. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs) Đạt CĐR củaMục tiêu Mô tả CTĐTKiến thức Sinh viên hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển tư PLO1.2 tưởng Hồ Chí Minh; những nội dung cơ bản về tư PLO2.1, PLOCO1 tưởng Hồ Chí Minh; sự vận dụng của Đảng Cộng sản 2.2 Việt Nam trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và trong cách mạng xã hội chủ nghĩa.Kỹ năng Sinh viên có khả năng tư duy độc lập, phân tích, đánhCO2 giá, vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải PLO7.1 quyết các vấn đề trong thực tiễn đời sống; có khả năng PLO7.2 nhận thức đúng về cái mới, xây dựng tính tự chủ, PLO12.1 phong cách sống và làm việc khoa học. Có khả năng học hỏi và phát triển bản thân cũng như PLO13.2, năng lực làm việc độc lập PLO14.3CO3 Có thái độ khách quan, khoa học, cách mạng trong nhận thức giá trị và bản chất của môn Tư tưởng Hồ Chí PLO15.1 Minh.Mức tự chủ và trách nhiệm Sinh viên được nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc và PLO13.1, PLO chủ nghĩa xã hội; nhận thức được vai trò, giá trị của tư 13.2 PLO14.3CO4 tưởng Hồ Chí Minh đối Đảng và dân tộc Việt Nam; PLO15.1, thấy được trách nhiệm của bản thân trong việc học tập, PLO15.2 rèn luyện để góp phần vào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Phát huy tính chủ động, tích cực trong học tập, có thểCO5 tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích luỹ PLO12 kinh nghiệm. IV. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS) Mục tiêu CĐR môn môn học (CLOs) Mô tả học(COs) Hiểu được những kiến thức cơ bản về khái niệm, nguồn CLO1.1 gốc, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí CO1 Minh CLO1.2 Giải thích được những nội dung cơ bản về tư tưởng Hồ Chí Minh Làm rõ được sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam CLO1.3 trong cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân và trong cách mạng xã hội chủ nghĩa CLO2.1 Rèn luyện kỹ năng tư duy độc lập và nâng cao năng lực tự học, giải quyết vấn đề. CO2 Biết thu thập thông tin, xử lý thông tin phục vụ học tập, CLO2.2 nghiên cứu và công tác; Vận dụng kiến thức đã học để chủ động, tích cực nhận thức những vấn đề chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội theo đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước. Có kỹ năng làm việc cá nhân, làm việc nhóm và trình bày CLO2.3 kết quả nghiên cứu; Có ...