Đề cương chi tiết học phần: Vật liệu xây dựng

Đề cương chi tiết học phần: Vật liệu xây dựng với các nội dung chính hướng đến trình bày các tính chất cơ bản chung của vật liệu xây dựng; tính chất, yêu cầu kỹ thuật, sử dụng, bảo quản, phương pháp đánh giá chất lượng của một số vật liệu thông dụng trong xây dựng;...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần: Vật liệu xây dựng BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐHXD MIỀN TÂY Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành đào tạo: Kỹ Thuật Xây dựng Công trình Mã ngành: 525802011. Tên học phần: VẬT LIỆU XÂY DỰNG2. Mã học phần: 52580201183. Dạng học phần: Lý thuyết4. Số tín chỉ: 4.0(3,1)5. Bộ môn đảm trách: Bộ môn Thi công6. Phân bổ thời gian: 15 tuần (45 tiết), mỗi tuần 1 buổi (3 tiết), gồm: - Lên lớp: 90 tiết + Lý thuyết: 45 tiết + Bài tập, thực hành: 0 tiết - Đồ án/Thí nghiệm/……. 45 tiết - Tự học: 135 giờ7. Điều kiện tiên quyết: - Môn học trước: Hóa Đại cương, Vật lý Đại cương, Sức bền vật liệu 1 - Môn học song hành: Sức bền vật liệu 2, Cơ học kết cấu 18. Mục tiêu học phần: 8.1. Về kiến thức: Học phần này giới thiệu các loại vật liệu xây dựng cơ bản trong xây dựng. Nội dung học phần gồm những kiến thức cơ bản về vật liệu đá thiên nhiên, vật liệunung, bê tông, vữa xây dựng, vật liệu đá nhân tạo, vật liệu gỗ, các vật liệu khác và tính chấtcơ lý hóa và công dụng của các loại vật liệu xây dựng. 8.2. Về kỹ năng: Sau khi học xong, người học áp dụng được các tính chất cơ, lý hoá chủ yếu của các loạivật liệu thông thường, biết cách đánh giá chất lượng vật liệu, biết chọn và sử dụng vật liệumột cách hợp lý, biết cách bảo quản vật liệu, biết cách tính toán, cấp phối liều lượng vậtliệu. 8.3. Về thái độ: Sinh viên yêu thích và hứng thú với các loại vật liệu được ứng dụng trong ngành xâydựng hiện nay; Sinh viên có thái độ nghiêm túc, cầu tiến trong quá trình học tập và nghiên cứu; Hình thành tư duy nhận thức, năng lực tự học và tự nghiên cứu các loại vật liệu mớitrong lĩnh vực xây dựng;9. Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Nội dung môn học bao gồm 10 chương với nội dung chủ yếu sau: Các tính chất cơ bản chung của vật liệu xây dựng. Tính chất, yêu cầu kỹ thuật, sử dụng, bảo quản, phương pháp đánh giá chất lượng củamột số vật liệu thông dụng trong xây dựng. Kiến thức của học phần sẽ được áp dụng trong các phọc phần sau như: Kết cấu bê tôngcốt thép, cơ học đất, nền móng công trình, kỹ thuật thi công. Lý Bài Kiểm Tổng số STT Chương Chủ đề thuyết tập tra (tiết) (tiêt) (tiết) (tiết) 1 I Các tính chất cơ bản của VLXD 5 4 1 2 II Vật liệu đá thiên nhiên 2 2 3 III Vật liệu gốm xây dựng 5 4 1 4 IV Chất kết dính vô cơ. 6 5 1 5 V Bê tông 8 7 1 6 VI Vữa xây dựng 5 4 1 7 VII Vật liệu kim loại 3 3 8 VIII Vật liệu gỗ 2 2 9 IX Chất kết dính hữu cơ và bê tông 1 5 4 Safalt 10 X Vật liệu khác 4 4 Tổng cộng 45 39 4 210. Nhiệm vụ của sinh viên: Tham dự tích cực các buổi học, thảo luận nhóm, thuyết trình trên lớp, xử lý các tìnhhuống đặt ra, giải quyết các vấn đề trong học phần cần xử lý; Chủ động trong học tập và nghiên cứu để nắm vững các kiến thức của học phần.11. Tài liệu học tập: a) Tài liệu chính: [1]. Tài liệu học tập ( Bộ môn thi công – Trường ĐHXD Miền Tây) b) Tài liệu tham khảo: [2] Phan Thế Vinh - Giáo trình Vật Liệu Xây Dựng, Nxb.Xây Dựng Hà Nội, 2010. [3] Phùng Văn Lự, Vật Liệu Xây Dựng , Nxb. Giáo dục , 1993. [4] Phùng Văn Lự, Bài Tập Vật Liệu Xây Dựng , Nxb. Giáo dục , 1998. c) Trang thông tin tham khảo: - http://www.ebook.edu.vn ; - Thư viện trường Đại học Xây dựng Miền Tây12. Tiêu chuẩn đánh giá: 12.1. Điểm thứ 1: 30% Điểm kiểm tra, thảo luận, chuyên cần,….; 12.2. Điểm thứ 2: 70% Thi cuối kỳ;13. Thang điểm: 10 điểm, được quy đổi về A, ...