Đề cương giúp người học nắm được các thông tin cơ bản về môn học Xã hội học nông thôn. Học phần này trang bị cho sinh viên một số kiến thức và khái niệm, thuật ngữ liên quan của môn học Xã hội học nông thôn đã được giảng dạy ở bậc Đại học như: xã hội; xã hội học; nông thôn và thuộc tính của nông thôn; cơ cấu xã hội và bản chất cơ cấu xã hội nông thôn; địa vị xã hội và vai trò xã hội; phân tầng xã hội nông thôn; cộng đồng nông thôn; thiết chế và thiết chế xã hội nông thôn, văn hóa nông thôn. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết học phần: Xã hội học nông thônTRƯỜNGĐẠIHỌCNÔNGLÂMTHÁINGUYÊN KHOAKINHTẾVÀPHÁTTRIỂNNÔNGTHÔN ĐỀCƯƠNGCHITIẾTHỌCPHẦN Xahôihocnôngthôn ̃ ̣ ̣ Sốtínchỉ:02 Mãsố:RUS621 ĐỀCƯƠNGCHITIẾTHỌCPHẦN 1 THÁINGUYÊN,THÁNG2/20161.Tênhọcphần: KỹnăngkhaithácthôngtintrongPTNT Mãsốhọcphần: INS621 Sốtínchỉ: 02 Tínhchấtcủahọcphần: Tựchọn Họcphầnthaythế,tươngđương: Ngành(chuyênngành)đàotạo: Pháttriểnnôngthôn2.Phânbổthờigianhọctập: Sốtiếthọclýthuyếttrênlớp:24tiết Sốtiếtlàmbàitập,thảoluậntrênlớp: 06tiết Sốtiếtthínghiệm,thựchành: 00tiết Sốtiếtsinhviêntựhọc: 60tiết3.Đánhgiáhọcphần Điểmchuyêncần: trọngsố0,2 Điểmkiểmtragiữakỳ: trọngsố0,3 Điểmthikếtthúchọcphần: trọngsố0,54.Điềukiệnhọc Họcphầntiênquyết:Cáchọcphầnbắtbuộcthuộckhốikiếnthứccơsở Họcphầnhọctrước:Nguyênlýpháttriểnnôngthôn Họcphầnsonghành:5.MụctiêuđạtđượcsaukhikếtthúchọcphầnVềkiếnthức: +Củngcốmộtsốkiếnthứcvàkháiniệm,thuậtngữ liênquancủamônhọcXãhội họcnôngthônđãđượcgiảngdạyởbậcĐạihọcnhư:xãhội;xãhộihọc; nôngthônvàthuộctínhcủanôngthôn;cơcấuxãhộivàbảnchấtcơcấuxãhộinôngthôn;địavịxãhộivàvaitrò xãhội;phântầngxãhộinôngthôn;cộngđồngnôngthôn;thiếtchếvàthiếtchế xãhộinôngthôn,vănhóanôngthôn. +Hiểuvàgiảithíchđượcmộtsố kháiniệmthuậtngữ liênquanđãđượcpháttriển thêmđểgiảngdạyởbậcCaohọcnhư:Trậttựxãhộivàkiểmsoátxãhội;tâmtrạngxãhội vàdư luậnxãhội;cộngđồngxãhội;quyềnlựcxãhội;vănhóa,vănhiến,vănvậtvàvăn minh.Về kỹ năng:Họcviêncóthể nhậnbiếtđượcnhữngvấnđề xãhội,nhữnghiệntượngxãhộiđangnảysinhtrongđờisốngxãhộinôngthônđểcóthểhìnhthànhnênnhữngýtưởngđềxuấtchonhữngcanthiệpvàcảitiếnthúcđẩysựpháttriểnxãhộinôngthônnướcta.6.Nộidungkiếnthứcvàphươngthứcgiảngdạy TT Nộidung Số Phươngphápgiảngdạy tiết 2 GiớithiêuvàlàmmớivềmônhọcXãhộihọc 5 Thuyếttrình,thảoluậnvàtự1 nôngthôn nghiêncứu Chuyênđềvàtiểuluậncầnnghiêncứu 19 Thuyếttrình,thảoluậnvàtự2 nghiêncứu ̣ ̣ ̃ ̣ ̀ ̃ ̣ Phântichđiavixahôivavaitroxahôitrongc ́ ̀ ơcâu ́2.1 ̃ ̣ ̀ ̃ ̣ xahôinoichungvaxahôinôngthônnoiriêng?Y ́ ́ ́ ̃ ̉ ̣ nghiacuaviêcnghiênc ưuđo? ́ ́ Cơ câulaođôngviêclamnôngthôn:Lyluânva ́ ̣ ̣ ̀ ́ ̣ ̀2.2 thựctiên? ̃ Cơcâucacnhomcôngđôngs ́ ́ ́ ̣ ̀ ơcâp ́ ởnôngthôn:Lý2.3 ̣ ̀ ựctiên? luânvath ̃ Cơ câudânsôxahôinôngthôn:Lyluânvath ́ ́ ̃ ̣ ́ ̣ ̀ ực2.4 tiên? ̃ ́ ự liênquangiưac Phântichs ̃ ơ câuxahôivaphân ́ ̃ ̣ ̀ 2.5 tâng ̣ Ý nghiã cuả phân tâng ̀ xã hôi? ̀ xã hôị nông thôn? ̣ ̀ ́ ựtricuanôngdân:Lyluân Tinhcôngđôngvatinht ́ ̀ ̣ ̉ ́ ̣ 2.6 ̀ ựctiên? vath ̃ Phântíchđặctínhcộngđồng,đoànkết,càobằng,2.7 kìmhãmngườicótàicủangườinôngdânnướcta? Phântíchđặctínhtưtrị,cụcbộbèpháicủangười2.8 nôngdânnướcta? ́ lôí tư duy chưá đựng nguyên lý “âm Phân tich2.9 dương”,đôix ́ ử “nươcđôi”v ...