Đề cương chi tiết môn Quản trị học

Tài liệu thông tin đến các bạn thông tin về môn Quản trị học như mục tiêu của môn học, tóm tắt nội dung môn học; hình thức dạy và học; tiêu chí đánh giá nhiệm vụ giảng viên giao cho sinh viên, các loại hình kiểm tra...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Đề cương chi tiết môn Quản trị học ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC QUẢN TRỊ HỌC1.Thông tin chung:- Số đơn vị học trình/ tín chỉ: 3 đvht (45 tiết)- Các môn học tiên quyết: Kinh tế vi mô- Thời gian phân bổ đối với các hoạt động:+ Nghe giảng lý thuyết: 30 tiết+ thực hành: 15 tiết2.Mục tiêu của môn học: Sau khi học xong môn học này, người học có kiến thức và kỹ năng sau:- Biết cách nghiên cứu các mối quan hệ trong quản trị và tìm ra các quy luật và vận dụng cácquy luật đó trong thực tế quản trị- Lập được kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch,- Biết cách thu thập thông tin và ra quyết định trong quản lý.3.Tóm tắt nội dung môn học:- Khái niệm và bản chất của quản trị, nhà quản trị, môi trường quản trị,- Các lý thuyết quản trị các chức năng quản trị (hoạch định, tổ chức thực hiện, điều hành vàkiểm tra).- Một số vấn đề mới của quản trị học hiện đại như quản trị thông tin và ra quyết định, quản trịsự thay đổi...4. Học liệu: - Học liệu bắt buộc1. Giáo trình quản trị học,TS Đoàn Thu Hà, TS Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Khoa khoa học quảnlý – Trường ĐH kinh tế quốc dõn, NXB Giao thông vận tải, HN- 20052. Giáo trính Lý thuyết quản trị kinh doanh , TS Mai Kim Bưu, TS Phan Kim chiến, Khoakhoa học quản lý - Trường đại học Kinh tế Quốc Dân , NXB khoa học và kỹ thuật, HN- 20023. Quản trị học căn bản, James H. Donnelly. JR, James L. Gibson, John M. Ivancevich, NXBkhoa học và kỹ thuật, 2000 5. Nội dung và hình thức dạy – học: Nội dung Hình thức dạy – học Tổng (Ghi cụ thể theo từng Lý Thảo TH, TN, Tự học, Kiểm Bài tập (tiết) chương, mục, tiểu mục) thuyết luận điền dã tự NC traChương I: Tổng quan vềquản trị tổ chức 4 2 6I. Quản trị tổ chức1. Quản trị2.Quản trị tổ chức3 Chức năng quản trị 14. Quản trị là một khoa học,một nghệ thuật và là mộtnghề5. Sự ra đời của quản trị họcBài tập tình huống 0.5II. Quản trị viên1. Các cấp quản trị viên2. vai trò của các quản trị 1viên3. Kỹ năng của các quản trịviênBài tập tình huống 0.5III. Lý thuyết hệ thống trongquản trị tổ chức 0.51. Hệ thống và lý thuyết hệ 1thống2. Môi trường của hệ thốngBài tập tình huống 0.5VI. Đối tượng, nội dung,phương pháp nghiên cứuquản trị học1. Đối tượng nghiên cứu 12. Phương pháp nghiên cứu3. Nội dung quản trị họcChương II: Vận dụng quyluật và các nguyên tắc quản 3 2 5trị họcI. Vận dụng quy luật trongquản trị1. Khái niệm 12. Đặc điểmBài tập tình huống 1II. Các nguyên tắc cơ bản củaquản trị học1. Căn cứ hình thành ngtắc 32. Các ngtắc quản trị cơ bảnBài tập tình huống 1Chương III: Quyết định và 4 1 1 1 7thông tin trong quản trịI. Quyết định quản trị1.Khái niệm2.Các loại quyết định3. Yêu cầu đối với quyết định 2quản trị4. Quá trình đề ra quyết địnhBài tập tình huống 0.55. Bài tập ra quyết định 1II. Hệ thống thông tin quảntrịThông tin và vai trò 2Bài tập tình huống 0.5Kiểm tra tư cách bài số 1 1Chương IV: Lập kế hoạch 5 2 2 1 10I. Lập kế hoạch1. Khái niệm và vai trò củalập kế hoạch2. Phân loại kế hoạch 13. Quá trình lập kế hoạchBài tập tình huống 1II. Lập kế hoạch chiến lược1. Khái niệm và vai trò2. Quá trình quản trị chiếnlược 23.Các cấp chiến lược4. Hình thành các chiến lượcBài tập 1III. lập kế hoạch tác nghiệp1. Quản trị tác nghiệp2. Phương pháp lập kế hoạchtác nghiệp 2Thảo luận nhóm 1Bài tập 1Kiểm tra tư cách bài số 2 1Chương V : Chức năng tổchức 6 1 2 9I. Chức năng tổ chức và cơ 3 3cấu tổ chức1. Tổ chức và cơ cấu tổ chức 1 12. Các loại cơ cấu tổ chức 1 13.Mối quan hệ quyền hạntrong tổ chức 1 1II. Thiết kế cơ cấu tổ chức 4 4 1. Các kiểu cơ cấu tổ chức 3 ...